27. stunda

Pasaules sagatavošana Jēzus Kristus Otrajai atnākšanai

Ievads

Kādu dienu Glābējs, spēkā un lielā godībā, atgriezīsies uz Zemes. Lai sagatavotos šai lielajai dienai, svētajiem tiek mācīts atpazīt Viņa atnākšanas zīmes un sagatavoties, stāvot svētās vietās un ņemot „Svēto Garu par savu ceļvedi” (M&D 45:57). Tas Kungs ir paziņojis, ka Baznīcai un tās locekļiem ir pienākums sagatavot pasauli Glābēja Otrajai atnākšanai.

Papildu lasāmviela

• Nīls L. Andersens, „Pasaules sagatavošana Otrajai atnākšanai” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2011. g. maijs, 49.–52. lpp.

• Dalins H. Oukss, „Preparation for the Second Coming”, Ensign vai Liahona, 2004. g. maijs, 7.–10. lpp.

• „Preparing for the Second Coming of Christ”, 44. nodaļa Teachings of Presidents of the Church: Joseph F. Smith (1998. g.), 389.–397. lpp.

Ieteikumi stundas mācīšanai

Mācības un Derību 45:15–46, 56–57

Zīmes, kas tiks dotas pirms Otrās atnākšanas

Uzdodiet studentiem jautājumu:

• Kā jūs varat zināt, ka drīz sāksies lietus?

Paskaidrojiet, ka gluži tāpat kā pastāv priekšvēstneši, kas palīdz mums noteikt, kad sāks līt lietus, tā arī pastāv priekšvēstneši jeb zīmes, kas mums palīdz noteikt, kad būs Jēzus Kristus Otrā atnākšana. Pastāstiet studentiem, ka Mateja ev. 24. nodaļā ir rakstīts, ka Glābējs ar Saviem mācekļiem neilgi pirms Savas nāves satikās Eļļas kalnā un aprakstīja Savas Otrās atnākšanas zīmes. Dažas no šīm mācībām Viņš mūsdienās atkārtoja Džozefam Smitam, un tās ir pierakstītas Mācības un Derību 45. nodaļā. Uzsveriet, ka gatavošanās Jēzus Kristus Otrajai atnākšanai ir svarīga tēma visā Mācības un Derību grāmatā. Aiciniet studentus, studējot Mācību un Derības, atvēlēt laiku, lai pievērstu uzmanību mācībām par Otro atnākšanu un apdomātu, kā viņi tai var sagatavoties.

Palūdziet studentiem izlasīt Mācības un Derību 45:15–17, pievēršot uzmanību tam, ko Glābēja mācekļi Viņam vaicāja un ko Viņš atbildēja.

• Ko mācekļi jautāja Jēzum?

• Ko Viņš atbildēja?

Lai palīdzētu studentiem atpazīt zīmes, kas parādīsies pirms Otrās atnākšanas, uzrakstiet šādas Svēto Rakstu atsauces uz tāfeles:

M&D 45:25–27

M&D 45:28–31, 33

M&D 45:40–43

Sadaliet studentus pa pāriem un katram pārim nozīmējiet vienu no rakstvietām, kas ir uzrakstītas uz tāfeles. Palūdziet viņiem kopā izlasīt šos pantus, meklējot tur minētās zīmes. Norādiet, ka dažas zīmes jau ir piepildījušās vai ir piepildīšanās procesā. Saistībā ar 30. pantu jūs varat dalīties šādā informācijā: „Laikmets, kurā citticībniekiem tiek dota priekšroka saņemt evaņģēliju, tiek saukts par citticībnieku laikiem. Šajā laikā tiem, kuri nav jūdi … būs iespēja pieņemt evaņģēliju un iegūt pestīšanu, pirms šīs tiesības tiks, būtiskā ziņā, piešķirtas jūdiem” (Bruce R. McConkie, Mormon Doctrine, 2. izd. [1966. g.], 721.–722. lpp.).

Pēc kāda laika palūdziet studentiem pastāstīt, ko viņi ir atklājuši. Jūs varat ieteikt studentiem pasvītrot šīs zīmes savos Svētajos Rakstos.

Palūdziet kādam studentam nolasīt Mācības un Derību 45:34 un aiciniet pārējos studentus sekot līdzi. Tad pajautājiet:

• Kad jūs lasāt vai dzirdat par notikumiem jeb zīmēm, kas notiks pirms Otrās atnākšanas, vai tas jūs kādreiz satrauc? Kāpēc jā vai kāpēc nē?

• Kā, mācoties par Glābēja Otrās atnākšanas zīmēm, mēs varam pārvarēt bailes un satraukumu?

Palūdziet studentiem patstāvīgi izlasīt Mācības un Derību 45:35–38, lai uzzinātu, kāpēc Glābējs atklāja zīmes, kas tiks dotas pirms Viņa Otrās atnākšanas.

• Kāpēc ir svarīgi atpazīt, kad Glābēja atnākšanas zīmes tiek piepildītas?

Aiciniet studentus pievērst uzmanību tam, kā sagatavoties Kristus Otrajai atnākšanai, lasot Mācības un Derību 45:32, 39, 56–57. Tad pārrunājiet šādus jautājumus:

• Ko jūs varat mācīties no šiem pantiem par to, kā sagatavoties Otrajai atnākšanai? (Kad studenti dalās ar savām idejām, uzsveriet šādu principu: Lai sagatavotos Jēzus Kristus Otrajai atnākšanai, ir svarīgi stāvēt svētās vietās un ņemt Svēto Garu par savu ceļvedi.

• Kas mums ir jādara, lai Svētais Gars būtu mūsu ceļvedis?

• Kā, jūsuprāt, Jēzus Kristus sekotājs var „[stāvēt] svētās vietās”? (Svētās vietas ietver tempļus, lūgšanu namus un mājas. Mājas var kļūt svētas, ja tajās notiek regulāras personīgās un ģimenes lūgšanas, Svēto Rakstu studēšana, kalpošana un ģimenes mājvakari. Stāvēšana svētās vietās ir saistīta arī to, kā mēs dzīvojam. Ja mēs dzīvojam pastāvīgas Svētā Gara klātbūtnes cienīgu dzīvi, tad mēs stāvam svētā vietā. Jūs varat ieteikt studentiem uzrakstīt dažas no šīm domām savu Svēto Rakstu lappuses malās blakus Mācības un Derību 45:32.)

• Kā jūs esat spējuši stāvēt svētās vietās, neskatoties uz to, ka dzīvojat ļaunā pasaulē?

• Kādu iemeslu dēļ jūs gaidāt Glābēja Otro atnākšanu? Kāpēc jūs esat pateicīgi, ka Glābējs nāks atkal?

Mācības un Derību 29:7–9; 34:5–7; 39:19–23

Pasaules sagatavošana Otrajai atnākšanai

Atgādiniet studentiem, ka šī mācību kursa nosaukums ir Atjaunošanas pamati. Pajautājiet studentiem:

• Kādu saistību jeb saikni jūs redzat starp evaņģēlija Atjaunošanu un Jēzus Kristus Otro atnākšanu?

Uzrakstiet tālāk sniegtās atsauces uz tāfeles. Aiciniet studentus tās izlasīt, meklējot tajās kopīgu tēmu:

Mācības un Derību 29:7–9

Mācības un Derību 34:5–7

Mācības un Derību 39:19–23

Pēc kāda laika palūdziet studentiem pagriezties pret to cilvēku, kurš sēž viņiem blakus, un apspriest, kas šajām rakstvietām ir kopīgs. Palūdziet dažiem studentiem apkopot šajās rakstvietās pausto vēstījumu. (Kad studenti dalās ar savām idejām, palīdziet viņiem noteikt un saprast šādu principu: Kad mēs sludinām evaņģēliju citiem, mēs palīdzam sagatavot pasauli Jēzus Kristus Otrajai atnākšanai.)

Palūdziet studentiem atskatīties Mācības un Derību 29., 34. un 39. nodaļā un pievērst uzmanību datumiem, kad šīs atklāsmes tika dotas. Pavaicājiet:

• Cik drīz pēc tam, kad Baznīca tika organizēta, Tas Kungs sāka mācīt principu, ko mēs tikko noteicām?

Palūdziet kādam studentam nolasīt tālāk sniegto eldera Nīla L. Andersena, Divpadsmit apustuļu kvoruma locekļa, izteikumu:

„Atjaunošanas pirmsākumos brāļi ļoti nopietni uztvēra savu pienākumu pasludināt evaņģēliju. 1837. gadā, tikai septiņus gadus pēc Baznīcas organizēšanas, nabadzības un vajāšanas laikos, misionāri tika sūtīti mācīt evaņģēliju uz Angliju. Dažu gadu laikā misionāri sludināja tādās dažādās vietās, kā Austrija, Franču Polinēzija, Indija, Barbadosa, Čīle un Ķīna.

Tas Kungs ir svētījis šo darbu, un Baznīca tiek nostiprināta visā pasaulē. … Saule nekad nenoriet, taisnīgiem misionāriem liecinot par Glābēju. Padomājiet par 52 000 misionāru garīgo spēku, kuri ir apdāvināti ar Tā Kunga Garu un drosmīgi liecina, ka „netiks dots neviens cits vārds, ne cits ceļš, ne veids, kā glābšana varētu nākt pie cilvēku bērniem, kā vien iekš un caur Kristus Vārdu” [Mosijas 3:17]. … Pasaule tiek sagatavota Glābēja Otrajai atnākšanai, lielā mērā pateicoties Tā Kunga darbam caur Viņa misionāriem” („Pasaules sagatavošana Otrajai atnākšanai” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2011. g. maijs, 51. lpp.).

Pārrunājiet šādus jautājumus:

• Kā vēstījums, ko māca Baznīcas misionāri, sagatavo cilvēkus Jēzus Kristus Otrajai atnākšanai?

• Kāpēc bija nepieciešama evaņģēlija Atjaunošana, pirms Glābējs atkal nāk uz Zemes?

Norādiet uz tālāk sniegto prezidenta Džozefa F. Smita (1838.–1918. g.) izteikumu un palūdziet kādam studentam to nolasīt:

„Evaņģēlijs māca cilvēkiem būt pazemīgiem, uzticīgiem, godīgiem un taisnīgiem Tā Kunga priekšā un citam pret citu un būt tādiem tikpat lielā mērā, kā sekot tā principiem, lai uz Zemes varētu tikt nodibināts un pieaugtu miers, bet grēki, strīdi, asinsizliešana un jebkāda veida pagrimums beigtu pastāvēt un Zeme tiktu šķīstīta un būtu piemērota debesu būtnēm; un lai Tas Kungs, mūsu Dievs varētu nākt un šeit dzīvot, ko Viņš darīs Tūkstošgades laikā” (Teachings of Presidents of the Church: Joseph F. Smith [1998. g.], 394.–395. lpp.).

„Pēdējo Dienu Svēto Jēzus Kristus Baznīca … par daļu no savu misijas uzskata sagatavot ceļu burtiskajai un brīnišķīgajai Dieva Dēla atnākšanai uz Zemes, lai Viņš pār to valdītu un dzīvotu kopā ar Saviem ļaudīm” (Teachings: Joseph F. Smith, 395. lpp.).

Uzdodiet šādus jautājumus:

• Kādas domas vai garīgi iespaidi jums, šīs mācību stundas laikā, ir bijuši attiecībā uz Baznīcas un tās locekļu pienākumu palīdzēt sagatavot pasauli Otrajai atnākšanai?

• Kā, jūsuprāt, palīdzot citiem sagatavoties Otrajai atnākšanai, arī jūs tai varēsiet sagatavoties?

Stundas noslēgumā aiciniet studentus dalīties tajā, ko viņi ir darījuši, lai dalītos Atjaunošanas vēstī ar tiem, kuri nav mūsu Baznīcā.

Studentu lasāmviela

• Mācības un Derību 29:7–9; 34:5–7; 39:19–23; 45:15–46, 56–57; 88:81–87.

• Nīls L. Andersens, „Pasaules sagatavošana Otrajai atnākšanai” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2011. g. maijs, 49.–52. lpp.