25. stunda
Jūtas karš un Kalnu pļavas slaktiņš
Ievads
1850. gadā spriedze un pārpratumi starp pēdējo dienu svētajiem un ASV valdības amatpersonām noveda pie Jūtas kara, kas norosinājās no 1857. līdz 1858. gadam. 1857. gada septembrī vairāki pēdējo dienu svētie dienvidu Jūtas teritorijā un emigrējošie ratu ierindas locekļi, kuri devās uz Kaliforniju, nonāca konfliktā un pēdējo dienu svētie, dusmu un baiļu vadīti, izplānoja slaktiņu un nogalināja aptuveni 120 emigrantus. Šo nežēlīgo notikumu tagad dēvē par Kalnu pļavas slaktiņu.
Papildu lasāmviela
-
Richard E. Turley Jr., „The Mountain Meadows Massacre”, Ensign, 2007. g. sept., 17.–21. lpp.
-
„Peace and Violence among 19th-Century Latter-day Saints”, Gospel Topics, lds.org/topics.
-
Henry B. Eyring, „150th Anniversary of Mountain Meadows Massacre”, 2007. g. 11.sept., mormonnewsroom.org/article/150th-anniversary-of-mountain-meadows-massacre.
Ieteikumi stundas mācīšanai
Pieaug spriedze starp pēdējo dienu svētajiem un ASV valdību
Katram studentam izdaliet kopiju no izdales materiāla, kas pievienots šīs mācību stundas beigās. Palūdziet kādam studentam nolasīt rindkopu no izdales materiāla ar nosaukumu „Pieaugošā spriedze noved pie Jūtas kara”.
-
Ja jūs 1857. gadā būtu pēdējo dienu svētie un dzirdētu, ka jūsu pilsētai tuvojas liela armija, par ko jūs raizētos? (Studenti var minēt, ka svētie tika nežēlīgi padzīti no Ohaio, Misūri un Ilinoisas, daudzi bija zaudējuši vērtīgus īpašumus un zemi; daudzi bija nogalināti vai miruši šo vajāšanu laikā. Uzzinot par armiju, kas tuvojās, svētie raizējās, ka tas pats varētu notikt arī Jūtā.)
Palūdziet kādam studentam nolasīt rindkopu izdales materiālā ar nosaukumu „Gatavošanās aizstāvēt teritoriju”.
Starp pēdējo dienu svētajiem un emigrantiem no ratu ierindas izvēršas konflikts
Parādiet karti, kas ir līdzīga tai, kas parādīta šeit, vai uzzīmējiet to uz tāfeles.
Palūdziet kādam studentam nolasīt rindkopu izdales materiālā ar nosaukumu „Konflikts ar ratu ierindas emigrantiem”.
Aiciniet studentus padomāt, kad viņiem ir bijis konflikts ar citu cilvēku vai cilvēkiem. Palūdziet kādam studentam nolasīt 3. Nefija 12:25. Aiciniet pārējos studentus sekot līdzi, pievēršot uzmanību Jēzus Kristus mācītajam principam, pēc kura mēs varam vadīties, nonākot konfliktā ar citiem cilvēkiem.
-
Ko, jūsuprāt, nozīmē „vienoties ar savu pretinieku bez kavēšanās”?
Lai palīdzētu studentiem saprast šo frāzi, jūs varat palūgt kādam studentam nolasīt eldera Deivida E. Sorensena, Septiņdesmito locekļa, izteikumu:
„Glābējs teica: „Vienojies ar savu pretinieku bez kavēšanās …”, tādejādi pavēlot mums atrisināt mūsu domstarpības sākumā, pirms mirkļa kaislības pāraug fiziskā vai emocionālā nežēlībā un mūs sagrābj dusmas” („Forgiveness Will Change Bitterness to Love”, Ensign vai Liahona, 2003. g. maijs, 11. lpp.).
-
Kā jūs apkopotu Glābēja mācību 3. Nefija 12:25? (Kad studenti atbild, uzrakstiet uz tāfeles šādu principu: Ja mēs atrisinām konfliktu ar citiem Tā Kunga veidā, tad mēs varam izvairīties no ļaunajām strīda sekām.)
-
Kā tie, kuri izplānoja uzbrukt ratu ierindas locekļiem, varēja pielietot šo principu?
Palūdziet kādam studentam nolasīt rindkopu izdales materiālā ar nosaukumu „Sadursmes saasinājums”.
-
Ko vajadzēja darīt Sidarsitijas (Cedar City) Baznīcas vadītājiem, kad Viljams Deims viņiem deva padomu neizmantot zemessardzi? Pie kā viņus noveda šī padoma noraidīšana? (Kad studenti atbild, uzrakstiet uz tāfeles šādu principu: Ja mēs ignorējam padomu darīt to, kas ir pareizi, tad mēs visticamāk izdarīsim sliktas un pat grēcīgas izvēles.) Jūs varat arī uzsvērt, ka padomos, ar kuru palīdzību tiek pārvaldīta Baznīca, ir liela gudrība.
Palūdziet dažiem studentiem pēc kārtas nolasīt rindkopu izdales materiālā ar nosaukumu „Uzbrukums emigrantiem” un aiciniet studentus pievērst uzmanību tam, kā Sidarsitijas vadītāji turpināji izdarīt grēcīgas izvēles, ignorējot padomu, ko bija saņēmuši.
-
Kāds iznākums bija Sidarsitijas vadītāju lēmumam neapkļauties Viljama Deima, zemessardzes komandiera, padomam?
-
Kādas izvēles, šajā brīdī, varēja izdarīt par uzbrukumu atbildīgie cilvēki? (Viņi varēja atzīt to, ko ir pastrādājuši, un pieņemt sekas, vai arī varēja mēģināt noslēpt savus noziegumus un grēkus.)
Aiciniet studentus apdomāt tālāk sniegtos jautājumus:
-
Ko jūs darāt, kad izdarāt kaut ko sliktu? Vai jūs atzīstat, ka esat izdarījuši kaut ko sliktu, un pieņemat sekas, vai jūs ar viltu mēģināt noslēpt grēku?
Vairāki pēdējo dienu svētie izplānoja un paveica Kalnu pļavas slaktiņu.
Paskaidrojiet ka Baznīcas locekļi, kas bija iesaistīti uzbrukumos pret emigrantiem, izlēma noslēpt savus grēkus. Aiciniet studentus ieklausīties, kas notika šī lēmuma dēļ, palūdzot viņiem pēc kārtas nolasīt rindkopas no izdales materiāla ar nosaukumu „Kalna pļavas slaktiņš ” un „Traģiskās sekas”.
Paskaidrojiet, ka vairāku pēdējo dienu svēto vadītāju un dienvidu Jūtas teritorijas kolonistu izvēles noveda pie traģiskā Kalnu pļavas slaktiņa. Turpretī Baznīcas un Solteiksitijas teritorijas vadītāji konfliktu ar ASV vadītājiem 1858. gadā atrisināja miera sarunu un vienošanās ceļā. Šī konflikta laikā — ko vēlāk sāka dēvēt par Jūtas karu — Amerikas Savienoto Valstu karaspēks un Jūtas zemessargi iesaistījās uzbrukumos, bet nekad necīnījās kaujās.
-
Kā jūs apkopotu izdarītās izvēles, kas noveda pie Kalnu pļavas slaktiņa?
-
Kādus principus mēs varam mācīties no šīs traģēdijas? (Studenti var minēt dažādus principus, piemēram: Izvēle noslēpt mūsu grēkus mūs var novest pie jaunu grēku izdarīšanas. Izvēle noslēpt mūsu grēkus mums var nest nožēlu un ciešanas.)
Aplieciniet studentiem: ja viņi ir uzsākuši kļūdu un grēku pilnu ceļu, viņi var pasargāt sevi no turpmākām sirdssāpēm un nožēlas, vēršoties pie Tā Kunga un nožēlojot savus grēkus.
Palūdziet kādam studentam nolasīt rindkopu izdales materiālā ar nosaukumu „Baznīcas vadītāji uzzina par slaktiņu”.
Paskaidrojiet, ka tāpēc, ka vairāki vietējie pēdējo dienu svētie bija atbildīgi par Kalnu pļavas slaktiņa izplānošanu un paveikšanu, vairāki cilvēki sāka negatīvi attiekties pret visu Baznīcu.
-
Kāpēc ir svarīgi saprast, ka dažu Baznīcas locekļu nepareizā rīcība nenosaka, vai evaņģēlijs ir patiess?
Palūdziet kādam studentam nolasīt prezidenta Henrija B. Airinga, Augstākā prezidija locekļa, izteikumu, kas atrodams izdales materiāla rindkopā ar nosaukumu „Kalnu pļavas slaktiņa 150. gadadiena”.
-
Kā mums vajadzētu rīkoties, uzzinot par gadījumiem, kad Baznīcas locekļiem nav izdevies dzīvot saskaņā ar Jēzus Kristus mācībām?
Palūdziet kādam studentam nolasīt Helamana 5:12. Aiciniet studentus sekot līdzi, uzzinot, ko mēs varam darīt, lai pilnveidotu un saglabātu savu liecību, lai grūtos brīžos, piemēram, tad, kad mēs uzzinām par gadījumiem, kad Baznīcas locekļiem nav izdevies dzīvot saskaņā ar Jēzus Kristus mācībām, mūsu ticība netiktu satricināta.
-
Saskaņā ar Helamana 5:12, ko mēs varam darīt, lai pilnveidotu un saglabātu savu liecību? (Kad studenti atbild, jūs varat uzrakstīt uz tāfeles šādu principu: Mēs varam stiprināt liecību, ceļot mūsu ticību uz Jēzus Kristus pamata.)
Lai labāk attēlotu šo principu, norādiet uz tālāk sniegto izteikumu un palūdziet kādam studentam to nolasīt:
„Džeimss Sanders ir mazmazdēls vienam no bērniem, kurš izdzīvoja slaktiņā [un arī ir Baznīcas loceklis]. … Brālis Sanders … teica, ka tas, ka viņš uzzināja, ka viņa senči tika nogalināti slaktiņā, „neietekmēja manu ticību, jo tā ir balstīta uz Jēzu Kristu, nevis uz kādu cilvēku Baznīcā”” (Richard E. Turley Jr., „The Mountain Meadows Massacre”, Ensign, 2007. g. sept., 21. lpp.).
-
Kā mūsu ticība Jēzum Kristum mūs var stiprināt, kad mēs uzzinām, ka Baznīcas locekļiem nav izdevies dzīvot saskaņā ar Glābēja mācībām?
-
Ko jūs darāt, lai celtu savu ticību uz Jēzus Kristus pamata?
Lieciniet, cik svarīgi ir dzīvot saskaņā ar Glābēja mācībām un balstīties uz savu ticību Viņam un Viņa evaņģēlijam. Aiciniet studentus apdomāt, kā viņi varētu labāk celt savu ticību uz Jēzus Kristus pamata un izvirzīt mērķi, lai to darītu.
Studentu lasāmviela
-
„Peace and Violence among 19th-Century Latter-day Saints”, Gospel Topics, lds.org/topics.