Lekcja 20
Wielożeństwo
Wprowadzenie
Małżeństwo pomiędzy jednym mężczyzną a jedną kobietą to prawo Pana, z wyjątkiem przypadków, w których nakazuje inaczej (zob. Jakub 2:27–30). Prorok Józef Smith otrzymał przykazanie, aby przywrócić praktykę wielożeństwa, która była potem kontynuowana w Kościele przez ponad pół wieku, do chwili, kiedy Prezydent Wilford Woodruff otrzymał od Pana objawienie, aby jej zaprzestać. Wielożeństwo było znaczącą próbą wiary dla Józefa Smitha i dla większości ludzi, którzy je praktykowali. Kiedy uczniowie wykażą się wiarą, zrozumieją, że praktykowanie wielożeństwa w dniach ostatnich było częścią Przywrócenia wszystkich rzeczy.
Dodatkowe źródła
-
„Plural Marriage in The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints”, Gospel Topics, adres internetowy: lds.org/topics.
-
„Plural Marriage in Kirtland and Nauvoo”, Gospel Topics, adres internetowy: lds.org/topics.
-
„Plural Marriage and Families in Early Utah”, Gospel Topics, adres internetowy: lds.org/topics.
-
„The Manifesto and the End of Plural Marriage”, Gospel Topics, adres internetowy: lds.org/topics.
Uwaga: Zagadnienia opisane w zakładce Gospel Topics [Tematy ewangelii] zapewnią ci znacznie więcej materiału, niż będziesz w stanie nauczać w wyznaczonym czasie. Weź to pod uwagę, kiedy będziesz przygotowywać się do tej lekcji.
Propozycje dotyczące nauczania
Jakub 2:27–30; Nauki i Przymierza 132:1–2, 34–48, 54, 63
Pan objawił praktykę wielożeństwa
Wyjaśnij, że w roku 1831, podczas pracy nad natchnionym tłumaczeniem Starego Testamentu — które zwane jest Tłumaczeniem Józefa Smitha — Józef przeczytał, że niektórzy starożytni prorocy praktykowali wielożeństwo (zwane inaczej poligamią). Do tych proroków zaliczali się Abraham, Jakub, Mojżesz i Dawid. Józef Smith studiował i rozważał pisma święte, aby dowiedzieć się, w jaki sposób stosowanie tej praktyki było usprawiedliwione (zob. NiP 132:1–2). Pan udzielił odpowiedzi na jego pytania w objawieniu znanym obecnie jako rozdział: Nauki i Przymierza 132. Mimo że data tego objawienia przypada na 12 lipca 1843 roku, to Józef Smith prawdopodobnie otrzymywał zasady zapisane w tym rozdziale w przeciągu pewnego okresu czasu, począwszy od 1831 roku.
Poproś kilkoro uczniów, aby po kolei czytali na głos fragment: Nauki i Przymierza 132:34–36. Pozostałych poproś, aby śledzili tekst w swoich pismach świętych i wyszukali powodu, dla którego Abraham i Sara zaczęli praktykować wielożeństwo.
-
Dlaczego Sara, zgodnie z wersetem 34., podarowała Abrahamowi kolejną żonę? Czego, na podstawie tego przykładu, uczymy się na temat praktyki wielożeństwa? (Kiedy uczniowie będą udzielać odpowiedzi, zapisz na tablicy następującą zasadę: Wielożeństwo jest usprawiedliwione tylko wtedy, kiedy Pan je nakaże).
Poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos wersetów: Jakub 2:27, 30. Podkreśl następującą zasadę: Małżeństwo pomiędzy jednym mężczyzną a jedną kobietą to prawo Pana, z wyjątkiem przypadków, w których nakaże On inaczej. Zwróć uwagę uczniów na to, że w wersetach tych Pan podaje również powód, dla którego praktykowane było wielożeństwo — było nim wychowanie potomków dla Pana przez zwiększenie liczby dzieci zrodzonych z wiernych rodziców (zob. także NiP 132:63).
Wyjaśnij, że Pan objawił Józefowi Smithowi, jak zapisano we fragmencie: Nauki i Przymierza 132:37–43, że kiedy Jego lud praktykuje wielożeństwo — zgodnie z Jego przykazaniem — nie jest wówczas winny grzechu cudzołóstwa. Aczkolwiek każdy, kto praktykuje wielożeństwo bez otrzymania przykazania od Pana z ust Jego proroka, popełnia cudzołóstwo. Zwróć uwagę uczniów na to, że słowo zniszczona w wersetach 41. i 54. oznacza, że osoby, które naruszą swoje święte przymierza, w tym przymierze małżeństwa, zostaną odsunięte od Boga i Jego ludu przymierza (zob. także Dzieje Apostolskie 3:22–23; 1 Nefi 22:20).
Poproś uczniów, aby po cichu przeczytali werset: Nauki i Przymierza 132:40 i znaleźli kolejny powód, dla którego Pan nakazał praktykowanie wielożeństwa.
-
Co, według wersetu 40., Pan zamierzał uczynić w ostatniej dyspensacji? („[Przywrócić] wszystkie rzeczy”).
Wyjaśnij, że słowa „wszystkie rzeczy” odnoszą się do praw i obrzędów ewangelii, które zostały objawione w poprzednich dyspensacjach. Zapisz na tablicy następującą prawdę: Przykazanie nakazujące posłuszeństwo prawu wielożeństwa w dniach ostatnich było częścią Przywrócenia wszystkich rzeczy (zob. także Dzieje Apostolskie 3:20–21).
Poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos wersetów: Nauki i Przymierza 132:45, 48. Poproś pozostałych, aby śledzili tekst w swoich pismach świętych i wyszukali, co umożliwiło Józefowi Smithowi uczestnictwo w Przywróceniu wszystkich rzeczy. Wyłóż i wyjaśnij uczniom następującą zasadę: Wielożeństwo może być usprawiedliwione jedynie przez Prezydenta Kościoła, który dzierży klucze kapłaństwa.
Rozdaj uczniom egzemplarze ulotki, która znajduje się na końcu tej lekcji. Poproś jednego z uczniów, aby przeczytał na głos pierwszą część zatytułowaną „Wielożeństwo”.
-
W jaki sposób wiedza, że zasada wielożeństwa została dana Prorokowi Józefowi Smithowi przez objawienie, może pomóc wam lepiej zrozumieć, dlaczego wielożeństwo praktykowano we wczesnych latach Kościoła?
Praktyka wielożeństwa było próbą wiary
Poproś połowę klasy, aby po cichu przeczytała część ulotki zatytułowaną „Trudne przykazanie”. Druga połowa klasy niech przeczyta część zatytułowaną „Próba wiary”. Przedyskutujcie odpowiedzi na następujące pytania:
-
Z jakich powodów Prorok Józef Smith i inni mogli być niechętni wprowadzeniu praktyki wielożeństwa?
-
Czego musieli doświadczyć Józef Smith, Lucy Walker oraz inne osoby, aby w końcu przezwyciężyć olbrzymie trudności, przyjąć prawo wielożeństwa i zacząć żyć zgodnie z nim?
Poproś kilkoro uczniów, aby po kolei czytali na głos część ulotki zatytułowaną „Józef Smith i wielożeństwo”.
Wyjaśnij uczniom, że nie mamy wielu informacji na temat praktyki wielożeństwa we wczesnych latach Kościoła. Na przykład, nasze obecne zrozumienie pojęcia zapieczętowanie nie pokrywa się dokładnie z jego definicją w latach 40. XIX wieku, kiedy to praktyka zapieczętowania była nadal czymś nowym i niektóre elementy z nią związane nie były do końca zrozumiałe. Kiedy słyszymy słowo zapieczętowanie, to automatycznie myślimy o małżeństwie, ale dla Józefa Smitha i pierwszych Świętych zapieczętowanie nie zawsze oznaczało małżeństwo w pełnym tego słowa znaczeniu, czyli wspólnego życia w roli męża i żony. Wiele szczegółów dotyczących praktyki wielożeństwa było utrzymywanych w tajemnicy i w związku z tym przekazy historyczne nie zawierają odpowiedzi na wiele pytań związanych z tym tematem. Zachęć uczniów, aby przestudiowali Materiały do studiowania dla uczniów, które znajdują się na końcu tej lekcji, aby mogli dowiedzieć się więcej na temat wielożeństwa.
Możesz przypomnieć uczniom, że kiedy będą studiować tematykę wielożeństwa, powinni mieć na uwadze wzór, który stosował Prorok Józef Smith, zgłębiając wiedzę o ewangelii. Studiował, rozważał i modlił się o wiedzę. Uczniowie powinni mieć również na uwadze fakt, że wiele nieprawdziwych informacji na temat wielożeństwa znajduje się w Internecie oraz w wielu publikacjach. Niektórzy autorzy, pisząc o Kościele i jego historii, przedstawiają informacje wyrwane z kontekstu lub zawierające tylko część prawdy, które mogą być źle zrozumiane. Intencją niektórych z tych informacji jest chęć zniszczenia wiary.
Deklaracja Oficjalna — 1
Pan objawił, że święci w dniach ostatnich powinni zaprzestać praktykowania wielożeństwa
Wyjaśnij, że praktyka wielożeństwa rozpowszechniła się, kiedy święci przybyli na terytorium Utah, a następnie, zgodnie z objawieniem, została zakończona. Poproś uczniów, aby po kolei czytali na głos część ulotki zatytułowaną „Sprzeciw wobec wielożeństwa” i „Drugi Manifest”.
-
Z jakimi trudnościami musieli zmierzyć się pierwsi święci w dniach ostatnich ze względu na to, że byli posłuszni przykazaniu Pana nakazującemu praktykę wielożeństwa?
Poproś kilkoro uczniów, aby po kolei czytali na głos dwa ostatnie akapity z Deklaracji Oficjalnej — 1, która znajduje się w Naukach i Przymierzach, oraz pierwszy i ósmy akapit z „Wyjątków z trzech przemówień wygłoszonych przez Prezydenta Wilforda Woodruffa odnośnie manifestu”, które zapisane są po Deklaracji Oficjalnej — 1. Następnie zapytaj:
-
Czego Prezydent Woodruff nauczał świętych? (Niektóre z zasad, których nauczał, to: Pan nigdy nie zezwoli, aby Prezydent Kościoła sprowadził Kościół na złą drogę. Pan prowadzi Swój Kościół poprzez objawienia dawane Prezydentowi Kościoła).
Następująca wypowiedź może być przydatna w celu wyjaśnienia, dlaczego zaprzestano praktyki wielożeństwa:
„Prezydent George Q. Cannon tak oto postrzegał proces objawienia, w wyniku którego powstał Manifest: ‘Rada Prezydenta Kościoła musi kroczyć tak, jak wy kroczycie. Podejmować kroki, tak jak wy to czynicie. Musi polegać na objawieniach od Boga, kiedy je otrzymuje. Nie jest jej dane dostrzegać koniec od początku tak, jak widzi go Pan’. ‘Jedyne, co możemy uczynić’ — ciągnął Cannon, wypowiadając się o Radzie Prezydenta Kościoła — ‘to poszukiwać zamysłu i woli Boga, a kiedy je otrzymamy — mimo że mogą towarzyszyć im wszelkie uczucia, jakich już wcześniej doświadczyliśmy — nie mamy innego wyjścia poza podjęciem kroków, które wskazuje nam Bóg i zaufaniem Mu’” („The Manifesto and the End of Plural Marriage”, Gospel Topics, adres internetowy: lds.org/topics).
Zakończ lekcję, zadając uczniom pytania:
-
Jakiej odpowiedzi udzielilibyście, na podstawie zdobytej wiedzy, osobie, która pyta się was, czy święci w dniach ostatnich praktykują wielożeństwo?
Możesz przeczytać następującą wypowiedź Prezydenta Gordona B. Hinckleya (1910–2008):
„Jeżeli dowiadujemy się, że któryś z naszych członków praktykuje wielożeństwo, osoba ta zostaje ekskomunikowana, co stanowi najpoważniejszą karę, jaką może nałożyć Kościół […]. Ponad sto lat temu Bóg jasno objawił prorokowi Wilfordowi Woodruffowi, że praktyka wielożeństwa powinna być zakończona, co oznacza, że od tamtej pory stosowanie jej jest wbrew prawu Boga. Nawet w krajach, w których prawo cywilne lub religijne zezwala na poligamię, Kościół naucza, że małżeństwo musi być monogamiczne i osoby praktykujące wielożeństwo nie są przyjmowane do grona jego członków” („What Are People Asking about Us?” Ensign, listopad 1998, str. 71–72).
Następujący akapit może być również pomocny, kiedy będziecie omawiać obecne praktyki Kościoła:
„Zgodnie z naukami Józefa Smitha Kościół zezwala na to, aby wdowiec mógł zostać zapieczętowany do innej kobiety, kiedy wkracza z nią w związek małżeński. Ponadto członkowie mają prawo do dokonywania obrzędów w zastępstwie za zmarłych mężczyzn i kobiety, którzy wielokrotnie zawierali związki małżeńskie na ziemi, zapieczętowując ich do wszystkich współmałżonków, z którymi byli legalnie zaślubieni. Dokładna natura tych związków w życiu po śmierci nie jest nam znana, ale wiele powiązań rodzinnych zostanie wtedy uporządkowanych. Święci w dniach ostatnich zachęcani są do tego, aby ufać mądrości naszego Ojca Niebieskiego, który kocha Swoje dzieci i wszystko, co czyni, robi dla ich wzrostu i zbawienia” („Plural Marriage in Kirtland and Nauvoo”, Gospel Topics, adres internetowy: lds.org/topics).
Zanim zakończysz lekcję, możesz powiedzieć uczniom, że niektóre osoby, które odstąpiły od Kościoła, praktykują dzisiaj wielożeństwo. Nakłaniają oni ludzi, aby modlili się i zastanowili się, czy praktykowanie wielożeństwa jest słuszne w dzisiejszych czasach. Nie powinniśmy poszukiwać odpowiedzi, które są sprzeczne z tym, co Pan objawia przez Swoich proroków. Pan objawił przez proroka, iż powinniśmy zaprzestać praktyki wielożeństwa w Kościele. Ten, kto opowiada się za nią w dzisiejszych czasach, nie jest sługą Pana.
Złóż świadectwo o Proroku Józefie Smithie. Możesz zaświadczyć, że otrzymał on objawienie od Boga i był mu posłuszny, tak jak starożytni prorocy — Abraham, Izaak i Jakub (zob. NiP 132:37).
Materiały do studiowania dla uczniów
-
Jakub 2:27–30; Nauki i Przymierza 132:1–3, 34–48, 54, 63; Deklaracja Oficjalna — 1.
-
„Plural Marriage in The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints”, Gospel Topics, adres internetowy: lds.org/topics.