«Урок 3. Материалы для подготовки к занятию: Приобретение духовного знания», Основы Восстановления. Материалы для учителя (2019 г.)
«Урок 3. Материалы для подготовки к занятию», Основы Восстановления. Материалы для учителя
Урок 3. Материалы для подготовки к занятию
Приобретение духовного знания
Иногда мы открываем для себя новую информацию, которая нас удивляет или вызывает у нас вопросы по поводу учения, порядков или истории Церкви. То, как вы формулируете вопрос и куда обращаетесь за ответами, может либо укрепить, либо ослабить вашу веру. Изучая порядок приобретения духовного знания, выявляйте принципы, способные помочь вам искать ответы путем, указанным Господом.
Раздел 1
Нормально ли, что у вас возникают вопросы о Церкви?
Священные Писания непрестанно побуждают нас задавать Богу вопросы (см. Иакова 1:5; Учение и Заветы 88:63). В бытность членом Первого Президентства президент Дитер Ф. Ухтдорф учил:
Мои дорогие юные друзья, мы – народ, задающий вопросы. Так было всегда, потому что мы знаем, что вопросы ведут к истине. Именно так началась история Церкви – с юноши, у которого были вопросы. На самом деле я не знаю, как можно обнаружить истину, не задавая вопросов… Вопросы – это колыбель свидетельства… Вопросы – это не признак слабости. Это – предвестник роста(«The Reflection in the Water», Church Educational System devotional [Nov. 1, 2009], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org).
Небесный Отец и Иисус Христос с радостью дают нам знание и понимание. Когда мы задаем вопросы и ищем ответы с искренностью и верой, мы растем духовно. Помните, что Господь, помогая нам учиться проявлять веру в Него, может и не отвечать на все вопросы, возникающие у нас в этой жизни. Фактически необязательно находить ответы на каждый вопрос, чтобы получить свидетельство и быть свидетелями истины. Однако вопросы, заданные с искренностью, способны помочь нам продолжать учиться и расти.
Запишите свои мысли
В предоставленном ниже месте запишите пару вопросов о религии, духовности, Евангелии или Церкви, которые вам доводилось слышать от людей или которые возникали у вас самих.
Студентам: отправьте один или два таких вопроса в текстовом сообщении или электронном письме своему учителю института. Учитель не раскроет имен авторов вопросов, но сможет задействовать их на занятии, чтобы потренироваться находить ответы, следуя Господнему порядку. Эти вопросы также помогут учителю лучше понять ваши тревоги и то, как можно их преодолеть в рамках учебного курса. Продолжая изучение, ищите принципы, способные научить вас искать ответы на сложные вопросы.
Раздел 2
Каких действий, связанных с поисками ответов на вопросы и приобретением духовного знания, от меня ожидает Господь?
Следующие принципы способны помочь вам искать ответы на вопросы и преодолевать тревоги, следуя Господнему порядку.
-
Действовать с верой.
-
Исследовать идеи и вопросы в перспективе вечности.
-
Искать большего понимания через предписанные Божественной властью источники.
Изучая принципы приобретения духовного знания, приведенные ниже, вы можете выделить в тексте значимые утверждения или моменты, особенно важные для вас, чтобы поделиться ими на занятии и вернуться к ним позднее.
Действовать с верой
Вера начинается с уверенности в том, что Бог жив, знает всё и является источником всей истины. Мы действуем с верой, когда принимаем решение довериться Богу и обратиться к Нему, искренне молясь, изучая Его учения и повинуясь Его заповедям. Господь призывает нас: «Не сомневайтесь, но будьте верующими» (Мормон 9:27). Когда мы привыкаем действовать с верой в повседневной жизни, нашим прочным основанием становится Иисус Христос, и это гарантирует, что мы сохраним свою силу даже перед лицом сложных вопросов или испытаний (см. Геламан 5:12).
Сталкиваясь с информацией или высказываниями, которых вы не понимаете или которые ставят под удар ваши убеждения, вовсе не обязательно сомневаться в своем свидетельстве или полученном духовном опыте. В такие моменты, как советовал старейшина Джеффри Р. Холланд, «не паникуйте и не отходите. Не теряйте уверенности. Не забывайте того, что вы однажды почувствовали. Не разуверяйтесь в [духовном] опыте, который вы [когда-то] получили» («Remember How You Felt», New Era, Aug. 2004, 6). Вместо этого «крепко держитесь того, что вы уже знаете, и оставайтесь сильными, пока не обретете дополнительные знания» («Верую, Господи!», Ensign или Лиахона, май 2013 г., стр. 93–94).
А «крепко держ[ась] того, что вы уже знаете», не забывайте, что настроение и намерения, с какими вы задаете вопросы и ищете ответы, в значительной мере влияют на вашу способность учиться у Святого Духа. Этот процесс требует смирения, искренности и истинного намерения действовать в соответствии с истиной, полученной от Господа.
Когда Джозеф оказался в религиозной обстановке, наполненной «смятение[м] и разногласие[м] среди представителей различных сект» (Джозеф Смит – История 1:8), он мог бы легко поддаться разочарованию, позволить сомнениям наполнить его сердце и «оставаться во тьме и недоумении» (стих 13). Вместо этого он исследовал Священные Писания и был глубоко впечатлен посланием, которое обнаружил в Иакова 1:5, с призывом «просит[ь] у Бога». Действуя с верой, он отправился в лес, «встал на колени и начал изливать перед Богом желания своей души» (Джозеф Смит – История 1:15). На его искреннюю молитву пришел ответ – Небесное видение. Он вышел из леса, получив для себя ответы на личные вопросы (стих 20).
Поразмышляйте при подготовке к занятию
Подумайте над одним из записанных ранее вопросов. Как вы или другой человек, у которого возник этот вопрос, можете действовать с верой, ища ответы и дальнейшее руководство?
Исследовать идеи и вопросы в перспективе вечности
Чтобы исследовать положения доктрины, вопросы и социальные проблемы в перспективе вечности, мы рассматриваем их в контексте плана спасения и учений Спасителя. Мы ищем помощи Святого Духа, чтобы видеть все так, как видит Господь (см. 1-е Коринфянам 2:5, 9–11). Такой подход помогает нам видеть все с точки зрения Господа, а не мирского восприятия. Это можно делать, задавая примерно такие вопросы: «Что я уже знаю о Небесном Отце, о Его плане и о том, как Он общается со Своими детьми?» или «С чем связаны или что проясняют эти евангельские поучения?»
Вопросы, связанные с историческими событиями, следует тоже исследовать в перспективе вечности. Может оказаться полезным исследование вопросов исторического характера в правильном историческом контексте, принимая в расчет культуру и нормы тех времен, а не примеряя к ним настроения и особенности, характерные для текущего времени. Например, если вы узнали о предке, который жил в 19-ом веке и вступил в брак в 14 или 15 лет, его брак может показаться вам необычайно ранним, если не учитывать, что в прежние времена в этом не было ничего необычного.
Важно помнить, что детали исторического характера не несут в себе спасительной силы таинств, заветов и доктрины. Отвлекаться на менее важные детали, упуская из внимания нераскрытое чудо Восстановления, – все равно что тратить время на разглядывание подарочной упаковки, не проявляя интереса к самому подарку.
Запишите свои мысли
Искать большего понимания через предписанные Божественной властью источники
Представьте, будто не знакомый вам человек обвинил одного из ваших близких в плохом поступке. Каким образом можно было бы понять, говорит он правду или ошибается? Чем опасно верить незнакомцу, не рассмотрев дело более пристально?
Благодаря сети Интернет мы располагаем беспрецедентным доступом к хорошей информации. В то же время Интернет обрушивает на нас шквал недостоверных сведений. Поскольку Интернет не фильтрует за нас заблуждения, ложь или ошибочную информацию в автоматическом режиме, мы обязаны делать это сами. Президент Даллин Х. Оукс, член Первого Президентства, предупреждал: «Нам нужно быть осторожными в вопросе поиска истины и выборе источников, в которых мы будем ее искать» («Истина и план», Ensign или Лиахона, ноябрь 2018 г., стр. 25).
В Своих указаниях о процессе обретения духовного знания Господь утвердил источники, через которые Он открывает истину и дает руководство Своим детям. В числе этих источников, назначенных свыше, – свет Христа, Святой Дух, Священные Писания, церковные руководители и верные члены семьи. Первое Президентство и Кворум Двенадцати Апостолов – Пророки Господа на Земле в наши дни – служат важнейшим источником истины. Господь избрал и посвятил этих людей для того, чтобы они говорили от Его имени.
Мы также можем узнавать истину через другие заслуживающие доверия источники. Но искренним искателям истины следует опасаться ненадежных источников информации. Если мы научимся распознавать ненадежные источники и избегать их, это защитит нас от ложной информации и от тех, кто стремится разрушить нашу веру. Следующие вопросы и указания могут помочь вам определить надежность источников:
Вопросы для оценки источников
-
Каковы квалификация, намерения и вероятные предубеждения автора?
Президент Даллин Х. Оукс, член Первого Президентства, учил, что нам следует «учитывать мотивы того, кто дает информацию… Наши личные решения должны основываться на информации, полученной из источников, которые компетентны в данном вопросе и свободны от эгоистических поползновений» (Даллин Х. Оукс, «Истина и план», Ensign или Лиахона, ноябрь 2018 г., стр. 25).
-
Насколько тесна связь между автором и событиями, которые он описывает?
В случае с источником, связанным с историей Церкви, спросите себя, насколько далек этот источник от рассматриваемого события. Истории, основанные на повествовании от второго или третьего лица, как правило, менее достоверны.
-
Возможно ли, что автор намеренно пренебрегает доступными доказательствами, желая ввести в заблуждение?
Некоторые авторы преднамеренно опускают значимые факты и игнорируют критически важные доказательства, желая подкрепить собственную точку зрения.
-
Можно ли сказать, что учения и события, рассматриваемые в источнике, представлены в надлежащем контексте временных рамок, места и обстоятельств?
Некоторые учения и исторические события могут смутить нас, если вырвать их из контекста времени и места. Исторический контекст также включает другие события, происходившие в то же время (например, войны, экономический кризис, общественные и политические движения), а также культуру и демографические показатели заданного периода времени и обстановки.
-
Подкрепляются ли эти учения и события дополнительными надежными источниками?
Поддержка со стороны других надежных источников помогает утвердить точность учения и исторических событий.
Вопросы для оценки источников
Поразмышляйте при подготовке к занятию
Посвятите несколько минут изучению церковного сайта, Евангельской библиотеки или Священных Писаний на предмет источников, способных помочь вам или кому-то из ваших знакомых искать дальнейшего понимания вопросов, которые вы записали ранее. Поразмышляйте над тем, какую роль играет Святой Дух лично в вашей жизни, когда вы оцениваете источники и ищете истину.