Урок 5. Материалы для учителя

Появление Книги Мормона

Появление Книги Мормона произошло чудесным образом. Этот урок поможет студентам лучше понять, как Книга Мормона была переведена «даром и силой Бога» (Учение и Заветы 135:3). Студенты также получат возможность поразмышлять и поделиться свидетельством об истинности Книги Мормона.

Методические указания

ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА НАШЕГО ПРЕПОДАВАНИЯ И ИЗУЧЕНИЯ

Обучайте для обращения в веру. Президент Генри Б. Айринг учил: «Мы должны поставить перед собой более высокую планку. У нас должны оставаться наши прежние цели: зачисление учащихся, регулярная посещаемость, завершение обучения, знание Священных Писаний, опыт ощущения того, что Святой Дух подтверждает истину. Кроме того, нашими целями должны быть миссия и храм. Но студентам во время обучения нужно не только это…

Чистое Евангелие Иисуса Христа должно низойти в сердца студентов силой Святого Духа… Наша цель состоит в том, чтобы помочь им стать по-настоящему обращенными в Евангелие Иисуса Христа в то время, когда они живут вместе с нами» («Мы должны поднять планку нашего видения» [выступление на конференции Системы церковного образования, посвященной Книге Мормона, 14 августа 2001 г.], стр. 2).

Книга Мормона была явлена «даром и силою Бога».

Покажите иллюстрацию, где показано, как Мороний скрывает листы.

Попросите студентов рассказать, что им известно об изображенных событиях. Можно также спросить, что, по их мнению, Мороний знал о влиянии этой летописи на грядущие поколения.

Предложите студентам прочитать Мормон 8:12–16 и выяснить, что Мороний сказал о появлении Книги Мормона.

• Что Мороний хотел ясно показать в связи с появлением Книги Мормона?

Отобразите следующее высказывание Джозефа Смита, которое он часто повторял, отвечая на вопросы о переводе Книги Мормона:

Я действительно перевел Книгу Мормона даром и силой Бога. (Joseph Smith, in James Palmer, Journal, 75, Church History Library, The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints, Salt Lake City, Utah; современная постановка заглавных букв)

Предложите студентам поделиться тем, что они нашли в подготовительных материалах о появлении Книги Мормона «даром и силой Бога». (При необходимости призовите студентов бегло просмотреть раздел 1 подготовительных материалов.) Можно также предложить вопросы, которые у них могли возникнуть при изучении процесса перевода Книги Мормона.

Предложите студентам провести обзор того, что они узнали из высказываний Джозефа Смита и старейшины Нила А. Максвелла, которые приводятся в конце раздела 1 подготовительных материалов. (Можно предложить одному из студентов прочитать эти высказывания вслух.)

• Как вы думаете, почему следует уделять больше внимания «содержанию книги», а не «процессу ее получения»?

Бог обещает людям возможность получить подтверждающее свидетельство о Книге Мормона.

Спросите у студентов, кому из них и почему хотелось бы лично увидеть золотые листы.

• Как вы считаете, почему Господь не подтверждает аутентичность Книги Мормона, выставив листы и другие артефакты на обозрение мира?

Предложите студентам прочитать Учение и Заветы 5:3, 6–7 и выяснить, почему Джозеф не показал листы тем, кто желал получить доказательства. Пусть студенты объяснят, чему учат эти стихи.

Объясните: это откровение было дано Джозефу после того, как Мартин Харрис попросил свидетельства о том, что у Джозефа были золотые листы. Мартин был другом Джозефа и имел финансовые возможности, позволяющие помочь с публикацией перевода Книги Мормона. Люси, жена Мартина, подала жалобу в местный суд, обвинив Джозефа в обмане ее мужа и других людей с целью наживы. В марте 1829 года Мартин отправился в Хармони, штат Пенсильвания с целью попросить у Джозефа Смита подтверждения существования листов.

Предложите студентам прочитать Учение и Заветы 5:11–15 и найти один из способов, посредством которых Господь намеревался утвердить истинность летописи Книги Мормона. Попросите студентов рассказать, что они узнали из этих стихов.

Объясните: Господь открыл, что Мартин Харрис сможет стать одним из трех свидетелей, если «преклонится» и «смирит себя в могучей молитве и вере» (Учение и Заветы 5:24). Через три месяца Джозеф предложил Мартину Харрису присоединиться к Оливеру Каудери в поисках особого свидетельства, обещанного Господом.

Отобразите иллюстрацию Джозеф Смит и три свидетеля из материалов для подготовки к занятию и спросите у класса, что произошло, когда эти мужчины молились о свидетельстве о листах.

• Что ощутил Джозеф, когда три свидетеля увидели листы? (При необходимости пусть студенты бегло прочитают рассказ Люси Мак Смит в подготовительных материалах.)

• Каким образом свидетельство трех очевидцев подкрепляется тем фактом, что они никогда не отрицали своего свидетельства, даже когда каждый из них отдалился от Пророка и Церкви?

Предложите студентам прочитать Учение и Заветы 5:15–16 и Мороний 10:3–5 и выяснить, каким образом все люди могут обрести свидетельство об истинности Книги Мормона. Когда студенты будут объяснять, что они узнали из этих отрывков Священных Писаний, помогите им сформулировать приблизительно такой принцип: Господь явит истинность Книги Мормона через Святого Духа всем, кто ищут свидетельства.

• Как свидетельство от Святого Духа сопоставимо с физическим подтверждением, например, возможностью увидеть листы или получить полное знание обо всех подробностях, связанных с переводом Книги Мормона?

Предложите одному из студентов прочитать вслух следующую историю, рассказанную Братом Тэдом Р. Каллистером, бывшим Генеральным президентом Воскресной школы:

Один из моих хороших и светлых друзей отошел на время от Церкви. Недавно он написал мне о своем возвращении: «Сначала я хотел убедиться в исторической, географической, лингвистической и культурологической подлинности Книги Мормона. Но когда я сфокусировал внимание на том, что в ней говорится о Евангелии Иисуса Христа и Его спасительной миссии, я стал обретать свидетельство о ее истинности. Однажды, читая Книгу Мормона в своей комнате, я прервался, стал на колени, произнес сердечную молитву и отчетливо почувствовал, как Небесный Отец шепчет моему духу, что Церковь и Книга Мормона несомненно истинны. Мой трех с половиной-летний период повторного изучения Церкви привел меня к искреннему и убедительному выводу о ее истинности».

Если кто-то не пожалеет времени, чтобы смиренно прочитать и обдумать Книгу Мормона, как это сделал мой друг, и прислушается к сладостным плодам Духа, то в конце концов этот человек получит желаемое свидетельство.

Книга Мормона – один из бесценных Божьих даров нам (Тэд Р. Каллистер, «Убедительное свидетельство Бога: Книга Мормона», Ensign или Лиахона, ноябрь 2017 г., стр. 109).

• Какой жизненный опыт помог вам прийти к познанию истинности Книги Мормона? (Предоставьте студентам возможность поделиться тем, что они написали в материалах для подготовки к занятию в конце раздела 2.)

В заключение поделитесь свидетельством о том, что, хотя мы не видели золотые листы и не присутствовали при переводе Книги Мормона, мы можем читать и изучать эту книгу и обрести личное духовное свидетельство о том, что это – действительно слово Божье.

К следующему занятию

Предложите студентам подумать, почему критики Церкви Господа с такой агрессией нападают на Книгу Мормона. Призовите класс изучить подготовительные материалы к следующему занятию и выяснить, каким образом они могут повысить свою способность защищать Книгу Мормона.