18 pamoka
Gelbėtojas tarnavo dvasių pasaulyje
Įvadas
Kalbėdami apie Gelbėtoją mūsų dienų Apaštalai liudijo: „Jis atidavė Savo gyvybę, kad apmokėtų žmonijos nuodėmes. Tai buvo didi Jo išpirka už visus žemės gyventojus“ (Pranešimai ir pareiškimai, „Gyvasis Kristus. Apaštalų liudijimas“). Dėl Gelbėtojo apmokančiosios aukos ir Jo tarnystės dvasių pasaulyje visi kada nors žemėje gyvenę Dievo vaikai turės progą priimti arba atstumti Evangeliją. Šioje pamokoje mokiniai sužinos, ką Gelbėtojas darė dvasių pasaulyje ir ką mes turime daryti, kad mirusieji būtų išgelbėti.
Pagalbiniai skaitiniai
-
Spencer J. Condie, “The Savior’s Visit to the Spirit World,” Ensign, July 2003, 32–36.
-
Ričardas G. Skotas, „Mirusiųjų išpirkimo džiaugsmas“, 2012 m. spalio Visuotinės konferencijos medžiaga.
Pasiūlymai, kaip mokyti
Luko 23:39–43; Doktrinos ir Sandorų 138:11–24
Jėzus Kristus apsilanko dvasių pasaulyje
Galite parodyti paveikslą „Jėzaus palaidojimas“ (Evangelijos paveikslų knyga [2009 m.], nr. 58; taip pat žr. LDS.org) bei „Marija ir prisikėlęs Jėzus Kristus“ (Evangelijos paveikslų knyga, nr. 59).
Pakvieskite kurį nors mokinį garsiai perskaityti šį vyresniojo Spenserio Dž. Kondžio iš Septyniasdešimties teiginį:
„Įvykiai, susiję su Jėzaus mirtimi ir prisikėlimu, krikščioniškų denominacijų vieningai skelbiami esminėmis krikščionybės doktrinomis. Tačiau tai, ką nemirtinga Jėzaus dvasia darė po Jo mirties ir prieš prisikėlimą, yra mįslė visiems, išskyrus pastarųjų dienų šventuosius. Tai, ką Jis padarė per tas kelias valandas, yra taip svarbu, kad tai suteikia doktrininį pagrindą visoje žemėje statyti šventyklas. Be to, liudijimas apie tai, ką Jis ten veikė, gali išties paguosti gedinčius dėl savo artimųjų netekties“ (“The Savior’s Visit to the Spirit World,” Ensign, July 2003, 32).
Vėl parodykite paveikslus ir užduokite tokius klausimus:
-
Ką Jėzus darė per tas valandas tarp Jo palaidojimo ir prisikėlimo?
Norėdami suteikti konteksto, paprašykite mokinių perskaityti Luko 23:39–43.
-
Ką Gelbėtojas atsakė nukryžiuotam nusikaltėliui? (Paminėkite, jog pranašas Džozefas Smitas mokė, kad tikslesnis Gelbėtojo žodžių vertimas būtų „šiandien su manimi būsi dvasių pasaulyje“ [ History of the Church, 5:424–25]. Daugelis krikščionių klaidingai supranta Gelbėtojo žodžius, ištartus nusikaltėliui, jie mano, kad žmogus gali atgailauti už rimtas nuodėmes ir pačiame savo gyvenimo saulėlydyje. Tačiau Raštai moko, kad neturėtume atidėlioti savo atgailos.)
-
Apie kokią Gelbėtojo veiklą, kol Jo kūnas gulėjo kape, užsimena šie žodžiai? (Taip pat žr. 1 Petro 4:6.)
Mokiniams pasakykite, kad prezidentas Džozefas F. Smitas gavo apreiškimą, kuriame aprašomas Jėzaus Kristaus apsilankymas dvasių pasaulyje. Kad padėtumėte mokiniams suprasti šio apreiškimo kontekstą, apibendrinkite Doktrinos ir Sandorų 138 skyriaus įvadą ir pirmąsias 10 eilučių. Tada paprašykite kelis mokinius pakaitomis garsiai perskaityti Doktrinos ir Sandorų 138:11–12, 15–16, 18–19, 23–24. Aptarkite tokius klausimus:
-
Remdamiesi šiuo regėjimu pasakykite, ką Gelbėtojas darė tarp Jo palaidojimo ir prisikėlimo? (Mokiniai turėtų paminėti, kad Jo kūnui gulint kape, Jėzus aplankė teisiųjų dvasias dvasių pasaulyje.)
-
Kodėl šios teisiųjų dvasios buvo pilnos džiaugsmo ir linksmybės? (Mokiniams atsakinėjant pabrėžkite tokią tiesą: mirusieji, kurie buvo ištikimi mirtingajame gyvenime, sulig Dievo planu, po Jėzaus Kristaus prisikėlimo gali būti išpirkti iš mirties. Galite paminėti, kad tik po Gelbėtojo mirties ir prisikėlimo buvo pradėta siųsti misionierius į dvasių pasaulį pamokslauti ten esančioms dvasioms [žr. Luko 16:19–31; Mozės 7:36–39].)
Doktrinos ir Sandorų 138:20–37
Visi Dievo vaikai turės galimybę išgirsti Evangeliją
Paprašykite mokinių tyliai perskaityti Doktrinos ir Sandorų 138:20–21, 25–28 ir surasti klausimą, kurį apmąstė prezidentas Smitas. (Pastaba. Kad padėtumėte mokiniams suvokti, kodėl svarbu užduoti gerus klausimus ir studijuojant Raštus ieškoti jų atsakymų, paminėkite, kad daugelis Raštuose esančių apreiškimų yra nuoširdžių klausimų vaisius.) Mokiniams atsakius, paprašykite jų perskaityti Doktrinos ir Sandorų 138:29–30 ieškant atsakymo, kaip dvasių kalėjime esančios dvasios išgirs Evangeliją. Paklauskite:
-
Ką lankydamasis dvasių pasaulyje Gelbėtojas darė būdamas tarp teisiųjų? (Įsitikinkite, kad mokiniai atpažino tokią tiesą: dvasių pasaulyje Jėzus suorganizavo mirusiųjų išgelbėjimo darbą.)
Suskirstykite mokinius poromis. Paprašykite jų išstudijuoti Doktrinos ir Sandorų 138:30–37 ir aptarti 30, 31 ir 37 eilutėse esančių žodžių visoms, visiems svarbą. Skyrę pakankamai laiko, paklauskite:
-
Koks buvo Gelbėtojo tarnystės dvasių pasaulyje tikslas? (Mokiniai turėtų išreikšti tokią tiesą: Gelbėtojas paruošė būdą, kuriuo visi Dievo vaikai galėtų išgirsti Evangeliją ir gauti džiaugsmo pilnatvę.)
-
Kodėl Evangelija turi būtų skelbiama visiems Dievo vaikams? (Žr. DS 138:33–34; 1 Petro 3:18–20.)
-
Ko iš to išmokstame apie Jėzaus Kristaus apmokėjimo poveikį? (Apmokėjimo poveikiai apima ir dvasių pasaulį.)
Galite perskaityti šį prezidento Džozefo Fildingo Smito (1876–1972) teiginį:
„[K]as nutiks nesuskaičiuojamiems tūkstančiams žmonių, kurie mirė taip ir neišgirdę apie Kristų, neturėję galimybės atgailauti ir gauti savo nuodėmių atleidimo, taip ir nesutikę įgalioto Bažnyčios vyresniojo? Kai kurie brangūs mūsų artimieji krikščionys pasakytų, kad tie žmonės amžiams pražuvę. […]
Ar tai būtų pelnyta? Teisinga? Ne! Viešpats kiekvienam suteiks galimybę išgirsti Evangeliją ir gauti amžinąjį gyvenimą, t. y. vietą Jo karalystėje“ (Doctrines of Salvation, comp. Bruce R. McConkie, 3 vols. [1954–56], 2:132).
-
Kodėl šios tiesos apie dvasių pasaulį tokios svarbios? Koks skirtumas, ar žmogus žino šias tiesas apie dvasių pasaulį, ar ne?
-
Kaip žinojimas, kad Gelbėtojas tarnavo dvasių pasaulyje esančioms dvasioms, gali paguosti jus?
Mes galime padėti mirusiesiems gauti išgelbėjimą
Kiekvienam mokiniui atspausdinkite medžiagą „Pastarųjų dienų darbas už mirusiuosius“. Suskirstykite mokinius į mažas grupeles arba poromis. Paprašykite jų perskaityti išdalintoje medžiagoje esančius teiginius ir surasti, kokie palaiminimai pažadėti dalyvaujantiems mirusiųjų išpirkimo darbe, o tada juos aptarti.
Skyrę pakankamai laiko, užduokite šiuos klausimus:
-
Kaip dalyvavimas šventyklos ir šeimos istorijos darbe padeda mirusiesiems gauti Jėzaus Kristaus apmokėjimo palaimas?
-
Kaip dalyvavimas vikarinėse apeigose už mirusiuosius padeda mums tapti panašesniems į Gelbėtoją? (Mokiniams atsakinėjant akcentuokite tokį principą: dalyvaudami šventyklos apeigose už savo artimus mirusiuosius padedame jiems gauti išgelbėjimą, o patys esame sustiprinami atsispirti priešininkui.)
Galite perskaityti tokį prezidento Gordono B. Hinklio (1910–2008) paaiškinimą apie tai, kodėl vikarinis darbas už mirusiuosius neatskiriamas nuo Gelbėtojo išperkamojo darbo:
„Tai, kas vyksta Viešpaties namuose, […] daug labiau prilygsta Viešpaties aukos dvasiai nei bet kuris kitas, man žinomas, užsiėmimas. Kodėl? Dėl to, kad tai daro žmonės, kurie dosniai aukoja savo laiką ir turtą nesitikėdami jokios padėkos ar atlygio atlikdami už kitus tai, ko šie negali padaryti už save“ (“A Century of Family History Service,” Ensign, Mar. 1995, 62–63; taip pat žr. Abdijo 1:21).
Priminkite apie išdalintoje medžiagoje perskaitytus teiginius ir paklauskite:
-
Kada esate matę ar pajutę vieną iš palaimų, pažadėtų tiems, kurie dalyvauja mirusiųjų išpirkimo darbe?
Paprašykite mokinių tyliai apsvarstyti tokį klausimą:
-
Kurios iš išvardytų palaimų jau dabar norėtumėte savo gyvenime ir ką esate pasiryžę daryti, kad ją gautumėte?
Pakvieskite mokinius susitikti su savo apylinkės šeimos istorijos konsultantu ir pasimokyti, kaip atlikti darbą už savo mirusiuosius. Garsiai perskaitykite Doktrinos ir Sandorų 128:22 ir paliudykite apie Jėzaus Kristaus amžinąją tarnystę bei šventą, prieš pasaulio sutvėrimą įsteigtą, darbą už mirusiuosius.
Mokiniams skirti skaitiniai
-
Luko 23:39–43; 1 Petro 3:18–20; 4:6; Doktrinos ir Sandorų 128:15, 22; 138:1–37.
-
Spencer J. Condie, “The Savior’s Visit to the Spirit World,” Ensign, July 2003, 32–36.