25 pamoka
Vieną dieną Jėzus Kristus sugrįš
Įvadas
Visose kartose pranašai skelbė, kad Jėzus Kristus vėl sugrįš į žemę. Izaijas rašė: „Tada Viešpaties šlovė bus apreikšta! Visa žmonija drauge ją išvys“ (Izaijo 40:5). Šios pranašystės Jėzaus Kristaus mokiniams padeda pasiruošti ir paruošti kitus šiam išskirtiniam įvykiui bei turėti vilties žinant, kad Dangiškasis Tėvas mato ateitį ir ruošia pasaulį šlovingam Jo Sūnaus sugrįžimui.
Pagalbiniai skaitiniai
-
Dalinas H. Ouksas, „Pasiruošimas Antrajam atėjimui“, 2004 m. balandžio Visuotinės konferencijos medžiaga.
Pasiūlymai, kaip mokyti
Gelbėtojas sugrįš galioje ir šlovėje
Užduokite mokiniams toliau pateiktus klausimus ir apibendrinkite jų atsakymus lentoje:
-
Ką pagalvojate išgirdę apie Antrąjį atėjimą?
-
Koks, jūsų manymu, bus Antrasis atėjimas?
Pakvieskite kurį nors mokinį garsiai perskaityti Doktrinos ir Sandorų 29:11. Po to mokinių paklauskite:
-
Ką iš šios eilutės sužinote apie Antrąjį atėjimą? (Mokiniams atsakinėjant akcentuokite tokią tiesą: kai Gelbėtojas sugrįš, Jis ateis galioje ir didžioje šlovėje, su visais dangaus pulkais. Šią tiesą užrašykite lentoje.)
Mokiniams paaiškinkite, kad Antrasis Jėzaus Kristaus atėjimas apima daugybę aspektų, apie kuriuos galime studijuoti Raštuose. Pvz., galime studijuoti apie ženklus, kurie pasirodys prieš Jo atėjimą, ir apie nelabųjų sunaikinimą Jo atėjimo metu. Šioje pamokoje pagrindinis dėmesys bus skirtas Gelbėtojui, Jo atėjimui galioje ir šlovėje ir aptarimui, kaip galime pasiruošti tai nuostabiai dienai. Kiekvienam mokiniui paruoškite po lentelės „Pranašystės apie Antrąjį atėjimą“ kopiją. Paprašykite mokinių dirbti poromis ir kiekvienai porai paskirkite dvi ar tris eilutes su Raštų ištraukomis, kurias reikės išstudijuoti (įsitikinkite, kad visos eilutės paskirtos). Kiekvienos poros paprašykite lentelėje parašyti, ko jiems paskirtose eilutėse jie išmoko apie Antrąjį Jėzaus Kristaus atėjimą. Skyrę pakankamai laiko, paprašykite mokinių papasakoti, ką rado.
Antrasis Jėzaus Kristaus atėjimas
|
Pranašystės apie Antrąjį atėjimą |
Ką sužinome apie Antrąjį atėjimą |
|---|---|
|
Izaijo 63:2; Apreiškimo 19:11–13; Doktrinos ir Sandorų 133:46–48 | |
Patikrinkite, kaip mokiniams sekėsi, užduodami tokius klausimus:
-
Remdamiesi tuo, ką studijavote, atsakykite, kaip pasireikš Jėzaus Kristaus galia ir šlovė Jo atėjimo metu?
-
Kurios pranašystės apie Antrąjį atėjimą jums labiausiai įsiminė? Kodėl?
(Pastaba. Prieš tęsdami pamoką galite vėl peržvelgti lentelę ir mokinių paklausti, kokia nauda taip studijuoti Raštus, t. y. ieškoti sąsajų, modelių ir temų.)
Doktrinos ir Sandorų 1:12; 34:5–6; 39:20; 88:81–86, 92; 133:4–5, 10
Pranašai mus ruošia Antrajam Jėzaus Kristaus atėjimui
Pateikite šį vyresniojo Sterlingo V. Silo (1903–1994) iš Septyniasdešimties teiginį ir pakvieskite vieną mokinį garsiai jį perskaityti:
„Antrasis Kristaus atėjimas Senajame Testamente minimas daugiau nei 1500 kartų, o Naujajame Testamente daugiau nei 300 kartų. Jeigu Dievas manė, kad ši tema yra tokia svarbi, Jis tikriausiai norėjo, kad kažką dėl to darytume“ (iš Conference Report, Apr. 1966, 19).
-
Kaip manote, kodėl svarbu, kad Raštuose tiek daug pranašysčių apie Antrąjį atėjimą?
Parodykite pateiktas Raštų ištraukas arba jų nuorodas užrašykite lentoje. Paprašykite mokinių tyliai palyginti ir sugretinti šias ištraukas bei rasti du skirtingus būdus, kaip turėtume ruoštis Antrajam atėjimui.
Skyrę pakankamai laiko užduokite kelis arba visus šiuos klausimus:
-
Kaip vienu sakiniu apibendrintumėte tiesas, kurių mokoma šiose eilutėse? (Įsitikinkite, kad mokiniai atsako maždaug taip: pranašystės apie Antrąjį Jėzaus Kristaus atėjimą buvo duotos ir užrašytos Raštuose tam, kad galėtume pasiruošti tai dienai ir paruošti kitus.)
-
Kodėl reikia, kad Antrajam atėjimui ne tik pasiruoštume patys, bet paruoštume ir kitus?
-
Kaip galime padėti kitiems pasiruošti Viešpaties sugrįžimui?
-
Ką manote, kaip padėdami kitiems ruoštis Antrajam atėjimui padėsite ir sau?
Pakvieskite vieną mokinį perskaityti tokį vyresniojo Dalino H. Oukso iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį:
„Nors esame bejėgiai ta prasme, kad negalime panaikinti fakto, jog Antrasis atėjimas tikrai įvyks, nors ir nežinome, kada tiksliai jis įvyks, galime paspartinti mūsų pačių pasiruošimą ir pasistengti įtakoti mus supančiųjų pasiruošimą. […]
Kas būtų, jeigu Jo atėjimo diena būtų rytoj? Jeigu žinotume sutiksią Viešpatį rytoj – dėl pirmalaikės mirties arba dėl netikėto Jo atėjimo, – ką darytume šiandieną? Ką išpažintume? Ko daugiau nebedarytume? Su kuo norėtume susitaikyti? Kam atleistume? Apie ką paliudytume?
Jei darytume tai tuomet, tai kodėl nepadarius to dabar? Kodėl nesiekti ramybės, kai ji dar prieinama? Jei mūsų pasiruošimo žibintai senka, tuoj pat pradėkime juos pildyti“ („Pasiruošimas Antrajam atėjimui“, 2004 m. balandžio Visuotinės konferencijos medžiaga).
-
Ką galima daryti, kad paspartintume pasiruošimą Antrajam atėjimui?
-
Kodėl pavojinga atidėlioti pasiruošimą?
Mato 25:1–13
Pasiruošimas Antrajam Jėzaus Kristaus atėjimui
Mokiniams paaiškinkite, kad likus kelioms dienoms iki Jėzaus Kristaus mirties Jo mokiniai klausinėjo apie ženklus, kurie pasirodys prieš Antrąjį Jo atėjimą (žr. Mato 24:3; Džozefas Smitas – Mato 1:4). Gelbėtojo atsakymą rasite Mato 24–25. Pakvieskite kelis mokinius pakaitomis garsiai perskaityti Mato 25:1–13, o likusiųjų paprašykite sekti skaitomas eilutes. Kad padėtumėte mokiniams aptarti palyginimą apie dešimt mergaičių, panaudokite keletą arba visus šiuos klausimus ir citatas:
-
Kas, jūsų nuomone, buvo paika tų penkių mergaičių elgesyje? (Paikos mergaitės nedarė to, ko reikėjo, kad pasiruoštų Gelbėtojo atėjimui. Kai stengiamės stropiai ruoštis Gelbėtojo atėjimui darydami tai, ką žinome esant teisinga, sulaukiame didelių palaiminimų, įskaitant ir tai, kad atėjus Gelbėtojui būsime pasiruošę stoti į Jo gretas.)
-
Kuo svarbi ši frazė „išeikite pasitikti“? (6 eilutė.) Kodėl tiesiog kantriai nepalaukti, kol Jis pats pas jus ateis? (Taip pat žr. DS 133:5, 10, 14, 19.)
-
Kodėl tos protingos mergaitės negalėjo pasidalinti alyva su paikosiomis?
-
Ko šis palyginimas moko jus apie pasiruošimą pasitikti Gelbėtoją? (Nors mokiniai gali atsakyti ir kitais žodžiais, jie turėtų suformuluoti tokį principą: per paklusnumą Dievo įsakymams galime pasiruošti Antrajam Jėzaus Kristaus atėjimui. Taip pat žr. DS 45:56–57.)
Diskusiją papildykite šiais vyresniojo Dalino H. Oukso ir vyresniojo Deivido A. Bednario iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginiais:
„Viešpats apie šį palyginimą pasakė taip: „ir tą dieną, kai aš ateisiu savo šlovėje, išsipildys palyginimas, kurį aš sakiau apie dešimt mergelių“ (DS 45:56).
Šis palyginimas, užrašytas Mato 25-ame skyriuje, priešpastato penkių paikųjų ir penkių protingųjų mergelių aplinkybes. Visos dešimt buvo pakviestos į vestuvių puotą, bet tik pusė jų, jaunikiui atėjus, buvo pasiruošusios su žibintais, kupinais aliejaus. Penkios, kurios buvo pasiruošusios, nuėjo į vestuvių puotą, ir durys buvo uždarytos. Penkios, kurios atidėliojo pasiruošimą, pavėlavo. Durys buvo uždarytos, ir Viešpats jų nebeįleido sakydamas: „aš jūsų nepažįstu!“ [Mato 25:12]. „Taigi budėkite, – tarė Viešpats, – nes nežinote nei dienos, nei valandos, kurią Žmogaus Sūnus ateis“ [Mato 25:13].
Šio palyginimo rezultatas yra bauginantis. Akivaizdu, kad dešimt mergelių simbolizuoja Kristaus Bažnyčios narius. Štai, visos buvo pakviestos į vestuvių puotą ir visos žinojo, ko reikia, kad, jaunikiui atėjus, jos galėtų įeiti. Bet tik pusė jų buvo pasiruošusios įeiti“ (Dalinas H. Ouksas, „Pasiruošimas Antrajam atėjimui“, 2004 m. balandžio Visuotinės konferencijos medžiaga).
„Ar penkios protingosios mergaitės buvo savanaudės ir nenorėjo dalintis, ar visgi jos teisingai nurodė, kad atsivertimo alyvos negalima pasiskolinti? Ar galima dvasinę stiprybę, kuri kyla iš nuolatinio paklusnumo įsakymams, perduoti kitam žmogui? Ar galima pažinimą, įgytą per uolias Raštų studijas ir apmąstymus, perduoti tam, kuriam jo prireikia? Ar galima ramybę, kurią pastarųjų dienų šventajam teikia Evangelija, perduoti žmogui, susidūrusiam su sunkumais ar dideliu iššūkiu? Aiškus atsakymas į visus tuos klausimus yra „Ne“.
Kaip tinkamai pabrėžė protingosios mergaitės, kiekvienas iš mūsų turime „nusipirkti“. Tos įkvėptos moterys nekalbėjo apie verslo sandorį, tiksliau, jos pabrėžė mūsų asmeninę atsakomybę išlaikyti savo liudijimo žibintus degančius ir pasirūpinti gausiomis atsivertimo alyvos atsargomis. Ta brangi alyva gaunama po lašą – „[eilutė] po eilutės [ir priesakas] po priesako“ (2 Nefio 28:30), kantriai ir atkakliai. Nėra jokio trumpesnio kelio; neįmanoma suskubti ruoštis paskutinę minutę“ (Deividas A. Bednaris, „Atsivertę į Viešpatį“, 2012 m. spalio Visuotinės konferencijos medžiaga).
-
Kodėl turėtume neatidėliodami ruoštis Antrajam Kristaus atėjimui?
Lentoje galite užrašyti šį neužbaigtą sakinį ir paprašykite, kad mokiniai pamąstytų ir tada parašytų šio sakinio pabaigą:
Kad paspartinčiau savo pasiruošimą Antrajam Kristaus atėjimui, aš… .
Paraginkite mokinius sugalvoti, kaip konkrečiai jie gali padėti šeimai, draugams ar kitiems žmonėms suprasti, kodėl svarbu ruoštis Jėzaus Kristaus atėjimui. Paraginkite mokinius įsipareigoti Viešpačiui, kad jie paklus visiems per Dvasią gautiems raginimams.
Mokiniams skirti skaitiniai
-
Dalinas H. Ouksas, „Pasiruošimas Antrajam atėjimui“, 2004 m. balandžio Visuotinės konferencijos medžiaga.