24 pamoka
Jis gyvena!
Įvadas
Štai ką pranašas Džozefas Smitas sakė apie Gelbėtoją Jėzų Kristų: „Ir dabar, po daugelio liudijimų, pateiktų apie jį, šis yra visų paskiausias liudijimas, kurį pateikiame apie jį, – kad jis gyvena!“ (DS 76:22.) Šios pamokos tikslas yra padėti mokiniams suvokti, kad Gelbėtojas šiandien yra gyvas, kad Jis yra mūsų Užtarėjas pas Tėvą ir kad tikėdami Juo galime būti „Dievui užgimę sūnūs ir dukros“ (DS 76:24; taip pat žr. Galatams 3:26).
Pasiūlymai, kaip mokyti
Doktrinos ir Sandorų 25:1; 76:19–24; 110:1–4
Jėzus Kristus gyvas
Garsiai perskaitykite pasakojimą apie prezidento Lorenco Snou (1814–1901) patyrimą, kurį pasakojo jo anūkė Alisa Pond:
„Į celestialinį kambarį vedančiame plačiajame koridoriuje ėjau keliais žingsniais pirmiau savo senelio, kai jis mane sustabdė ir tarė: „Luktelėk, Alisa, noriu tau kai ką papasakoti. Kai mirė prezidentas Vudrafas, būtent čia man pasirodė Viešpats Jėzus Kristus. Jis nurodė man tuojau pat imtis skubaus Pirmosios Prezidentūros reorganizavimo ir nelaukti, kaip tai buvo daroma mirus ankstesniems prezidentams, ir kad aš turiu užimti prezidento Vudrafo eitas pareigas.“
Senelis tuomet priėjo arčiau ir ištiesė savo kairę ranką, sakydamas: „Jis stovėjo va čia, nuo grindų pakilęs maždaug metrą. Atrodė, kad Jis stovi ant gryno aukso plokštės.“
Senelis pasakojo apie tai, kokia šlovinga asmenybė yra Gelbėtojas, kaip atrodė Jo rankos, kojos, veidas ir gražioji baltoji mantija – viskas buvo tokio šlovingo baltumo ir skaistumo, kad net akino.
Senelis tuomet priėjo dar arčiau, savo dešinę ranką uždėjo man ant galvos ir tarė: „Mano anūkėle, noriu, kad atmintumei šį savo senelio liudijimą, kad savo lūpomis jis tau kalbėjo apie čia, šventykloje, regėtą Gelbėtoją ir kad jis kalbėjo su Juo veidas į veidą [Alice Pond žodžiai LeRoi C. Snow straipsnyje, “An Experience of My Father’s,” Improvement Era, Sept. 1933, 677]“ (Bažnyčios prezidentų mokymai. Lorencas Snou [2012], p. 225–226).
-
Ką galvojote klausydamiesi šio pasakojimo?
Paaiškinkite, kad Doktrinoje ir Sandorose yra du pasakojimai apie Gelbėtojo apsireiškimą žmonėms pastarosiomis dienomis: viename Jis apsireiškė Džozefui Smitui ir Sidniui Rigdonui Hairamo mieste, Ohajuje (žr. DS 76), o kitame – Džozefui Smitui ir Oliveriui Kauderiui Kirtlando šventykloje (žr. DS 110). Lentoje užrašykite šiuos tris klausimus:
Ką jie matė? Ką jie girdėjo? Ką jie sužinojo?
Pakvieskite mokinius atsakymų ieškoti Raštuose. Pusės mokinių paprašykite perskaityti Doktrinos ir Sandorų 76:19–24, o likusiųjų – Doktrinos ir Sandorų 110:1–4. Skyrę pakankamai laiko paprašykite papasakoti, ką jie sužinojo. Jų atsakymus užrašykite lentoje po atitinkamu klausimu. Tada paklauskite:
-
Ko šios eilutės moko apie Jėzų Kristų? (Mokiniai ras įvairių doktrinų, įskaitant: Jėzus Kristus yra gyva ir pašlovinta esybė; mūsų Dangiškasis Tėvas ir Jėzus Kristus yra atskiros asmenybės; dėl to, kad tikime Jėzų Kristų ir priimame Jo Evangeliją, mes tampame Dievui užgimusiais sūnumis ir dukromis; Jėzus Kristus yra mūsų Užtarėjas pas Tėvą.)
Mokiniams suteikite progą pasidalinti savo liudijimu apie šias doktrinas užduodami tokį klausimą:
-
Kuri iš šių tiesų yra jums ypač reikšminga? Kodėl?
Paaiškinkite mokiniams, kad likusią pamokos dalį skirsite dviems doktrinoms, kurios aprašytos jų perskaitytose eilutėse: „Jėzus Kristus yra mūsų Užtarėjas“ ir „dėl to, kad tikime Jėzų Kristų ir priimame Jo Evangeliją, mes tampame Dievui užgimusiais sūnumis ir dukromis“.
Doktrinos ir Sandorų 29:5; 38:4; 45:3–5; Almos 33:3–11
Jėzus yra mūsų Užtarėjas pas Tėvą
Lentoje užrašykite žodį užtarėjas ir paklauskite mokinių, ką jis reiškia. (Jei reikia, apibūdinkite, ką reiškia užtarėjas, paaiškindami, kad tai asmuo, kuris užstoja arba gina kito žmogaus interesus.) Paprašykite mokinius tyliai perskaityti Doktrinos ir Sandorų 110:4. Tada paklauskite:
-
Kodėl Gelbėtojas vadinamas užtarėju? (Mokiniams atsakinėjant raskite progų paliudyti, kad Jėzus Kristus yra mūsų Užtarėjas pas Tėvą.)
Pateikite toliau esančius klausimus arba juos užrašykite lentoje:
Kokios savybės Jėzui Kristui leidžia būti Užtarėju?
Į ką Jėzus atkreipia Tėvo dėmesį gindamas mūsų bylą?
Paprašykite mokinių dirbti poromis ir Hebrajams 4:15; Doktrinos ir Sandorų 29:5; 38:4; 45:3–5 eilutėse rasti atsakymus į tuos klausimus. Mokiniams perskaičius eilutes ir aptarus lentoje užrašytus klausimus, paprašykite savanorių pasakyti savo atsakymus visiems.
Mokiniams aiškinant, ką išmoko, įsitikinkite, jog jie suvokia, kad Jėzus Kristus gali užtarti mūsų bylą pas Tėvą, nes Jis yra tobulai teisus ir taip gali patenkinti teisumo reikalavimus už mūsų nuodėmes. Jis gali užtarti mūsų bylą dėl savo nuopelnų, dėl savo tobulo gyvenimo ir dėl Savo pralieto kraujo už mus. Mes neturime jokių nuopelnų, kurie leistų mums teisintis (žr. Almos 22:14).
Paprašykite kurio nors mokinio garsiai perskaityti Doktrinos ir Sandorų 45:3–5, o likusiųjų – sekti skaitomas eilutes. Paaiškinkite, kad Dangiškojo Tėvo darbas ir šlovė yra Jo vaikų išaukštinimas. Taigi, kai Jėzus užtaria tuos, kurie Jį tiki, Jis padeda įgyvendinti Tėvo darbą ir tuo pačiu metu atiduoda šlovę Tėvui (taip pat žr. Mato 10:32).
Kad padėtumėte mokiniams suprasti Jėzaus Kristaus, kaip mūsų Užtarėjo, darbą, paprašykite jų perskaityti Zenoso žodžius, užrašytus Almos 33:3–10. Paprašykite rasti frazes, kurias Zenosas pakartojo (frazių „Tu esi gailestingas“ ir „išgirdai mano maldą“ įvairias formas). Tada paklauskite:
-
Ką per nuoširdžią maldą Zenosas sužinojo apie Dievą?
Pakvieskite kurį nors mokinį garsiai perskaityti Almos 33:11. Po to mokinių paklauskite:
-
Kam Zenosas priskyrė nuopelnus už Dangiškojo Tėvo dosnų gailestingumą?
-
Kodėl Dievas Tėvas nugręžė savo teismus nuo mūsų?
-
Kaip Zenoso mokymai padeda jums geriau suprasti ir vertinti Gelbėtojo kaip Užtarėjo vaidmenį jūsų gyvenime?
Pateikite šį vyresniojo D. Todo Kristofersono iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį ir paprašykite vieno mokinio garsiai jį perskaityti:
„Man labai svarbu, kad bet kada, bet kokiomis aplinkybėmis malda galiu kreiptis į malonės sostą, kad mano Dangiškasis Tėvas išklausys mano prašymą, kad mano Užtarėjas, tas, kuris nedarė nuodėmių, kurio kraujas buvo pralietas, prašys dėl manęs (žr. DS 45:3–5).“ (“I Know in Whom I Have Trusted,” Ensign, May 1993, 83).
Paprašykite kurį nors mokinį savais žodžiais paaiškinti, kokio principo mokė vyresnysis Kristofersonas. Tada paklauskite:
-
Kaip asmeninis tokio mokymo liudijimas gali padėti jums sunkumuose?
Mozijo 5:5–15
Dėl to, kad tikime Jėzų Kristų ir priimame Jo Evangeliją, tampame Dievui užgimusiais sūnumis ir dukromis
Pakvieskite kurį nors mokinį garsiai perskaityti Doktrinos ir Sandorų 76:24, o likusiųjų paprašykite sekti skaitomą eilutę. Atkreipkite mokinių dėmesį į žodžius „juo, per jį ir iš jo […] [esame] Dievui užgimę sūnūs ir dukros“.
Mokinių paklauskite:
Įsitikinkite, kad mokiniai supranta, jog nors visi esame dvasiniai Dangiškojo Tėvo vaikai, terminas „Dievui užgimę sūnūs ir dukros“ susijęs tik su tais, kurie „užgimė iš naujo“. Pasakykite mokiniams, kad Mormono Knygoje iliustruojamas šis užgimimo iš naujo procesas.
Parodykite toliau pateiktą lentelę arba ją nukopijuokite (be informacijos skliausteliuose) lentoje:
|
Ką karaliaus Benjamino žmonės buvo pasiryžę daryti? |
Koks buvo jų veiksmų rezultatas? |
|---|---|
|
(Sudaryti sandorą ir paklusti visiems Dievo įsakymams) (Priimti Jėzaus Kristaus vardą) (Naudoti tikėjimą Kristumi) |
(Jie patyrė širdžių permainą) (Jie užgimė iš Kristaus) (Kristus tapo jų sandoros Tėvu) |
Glaustai apibendrinkite karaliaus Benjamino žinią, užrašytą Mozijo 2–4. Tada paaiškinkite, kad karaliaus Benjamino žodžiai stipriai paveikė jo žmones, o Viešpaties Dvasios dėka jų širdyse įvyko galinga permaina (žr. Mozijo 5:2). Paprašykite mokinius porose išstudijuoti Mozijo 5:2–8, 15 ir surasti atsakymus į lentelėje pateiktus klausimus. Skyrę pakankamai laiko, paprašykite mokinių papasakoti, ką rado. Tada paklauskite:
-
Remdamiesi tuo, ką sužinojote apie karaliaus Benjamino žmones, paaiškinkite, kaip tampama užgimusiais Kristaus sūnumis ir dukromis? (Mokiniai turėtų suformuluoti tokį principą: kai priimame Jėzų Kristų ir sudarome sandorą laikytis Dievo įsakymų, mes tampame užgimusiais Kristaus sūnumis ir dukromis.)
Mokiniams aptarinėjant šias eilutes, gali prireikti jiems padėti suprasti doktriną apie tai, kad tampame Kristaus vaikais. Garsiai perskaitykite šį prezidento Džozefo Fildingo Smito (1876–1972) teiginį:
„Gelbėtojas tampa mūsų Tėvu […] todėl, kad per už mus atliktą apmokėjimą Jis mums duoda gyvybę, amžinąjį gyvenimą. […]
Jėzaus Kristaus vaikais, sūnumis ir dukromis, tampame per savo paklusnumo Jam sandorą“ (Doctrines of Salvation, comp. Bruce R. McConkie, 3 vols. [1954–56], 1:29).
-
Pagal Mozijo 5:15, kokias palaimas galime gauti kaip Jėzaus Kristaus sūnūs ir dukros?
-
Ką manote apie tai, kad esate Jėzaus Kristaus sūnūs ir dukros?
Baigdami pamoką paraginkite mokinius susimąstyti, kaip jų gyvenimai yra palaiminti žinojimu, kad Gelbėtojas gyvas, kad Jis yra mūsų Užtarėjas pas Tėvą ir kad galime būti Kristaus sandoros sūnūs ir dukros.