Oppiaihe 20
Vapahtaja palveli ”muita lampaitaan”
Johdanto
Kuten julistuksessa ”Elävä Kristus – apostolien todistus” todistetaan, Vapahtaja ”palveli myös muiden lampaidensa (ks. Joh. 10:16) keskuudessa muinaisessa Amerikassa” (Liahona, huhtikuu 2000, s. 3; ks. myös 3. Nefi 11:1–17). Tutkiessamme Mormonin kirjan kirjoituksia Vapahtajan palvelutyötä koskien opimme, kuinka Hän palvelee opetuslapsiaan jokaisen kansakunnan parissa ja pyrkii kohottamaan ja hoivaamaan heitä yksitellen.
Taustalukemista
-
Ronald A. Rasband, ”Yksitellen”, Liahona, tammikuu 2001, s. 36–37.
Opetusehdotuksia
Joh. 10:14–16; 3. Nefi 15:16–21; 16:1–3
Jeesus Kristus opetti juutalaisille, että Hänellä oli ”muita lampaita”
Laita näkyville karttapallo tai maailmankartta ja pyydä yhtä oppilasta näyttämään, missä Jeesus Kristus suoritti palvelutyönsä juutalaisten joukossa (nykyinen Israelin valtio Lähi-idässä). Pyydä oppilaita ottamaan esille luku Joh. 10 ja silmäilemään muutamia jakeita. Kehota oppilaita panemaan merkille, mitä Jeesus opetti itsestään ja suhteestaan seuraajiinsa. Pyydä heitä kertomaan, mitä he löytävät. (Oppilaiden tulisi kertoa, että Hän on hyvä Paimen, Hän tuntee lampaansa, he tuntevat Hänen äänensä, Hän kokoaa heidät laumaansa jne.) Pyydä sitten yhtä oppilasta lukemaan ääneen Joh. 10:14–16 samalla kun muut luokan jäsenet seuraavat mukana. Kysy oppilailta:
-
Mitä Vapahtaja sanoi ”muista lampaistaan”?
-
Keitä ovat ne ”muut lampaat”, joihin Jeesus Kristus viittasi?
Pyydä muutamia oppilaita lukemaan vuorotellen ääneen 3. Nefi 15:16–21. Kysy sen jälkeen:
-
Mitä tärkeitä totuuksia Jeesus ilmaisi nefiläisille ”muista lampaistaan”? (Yksi totuus on, että kun Jeesus puhui juutalaisille ”muista lampaistaan”, Hän viittasi muihin seuraajiinsa kuten Amerikan mantereella eläviin Lehin jälkeläisiin.)
-
Miksi Jerusalemissa olevat juutalaiset eivät tienneet Hänen ”muista lampaistaan”?
Osoita kartalta Amerikan mannerta ja pyydä sitten oppilaita lukemaan itsekseen 3. Nefi 16:1–3 ja Moosia 27:30. Kysy riittävän ajan kuluttua:
-
Missä muualla Vapahtaja sanoi ilmaisevansa itsensä kansalleen?
-
Miksi on tärkeää tietää, että Vapahtaja kävi muiden kansojen joukossa olevien ”lampaidensa” luona? (Selvennä, että vaikka Vapahtaja onkin saattanut vierailla henkilökohtaisesti muiden kansojen tai kansakuntien luona, useimmiten Vapahtaja ilmaisee itsensä Pyhän Hengen välityksellä. Tähdennä oppilaille, että palvelemalla lampaitaan Jeesus auttoi täyttämään Isänsä liiton koota heidät takaisin Hänen luokseen.)
Todista, että Jeesus Kristus rakastaa meitä kaikkia ja ilmaisee itsensä kaikille niille, jotka luetaan Hänen lampaidensa joukkoon. Hän pyrkii kokoamaan kaikki taivaallisen Isän lapset, olivatpa he missä tahansa, takaisin Isän luokse.
3. Nefi 11:8–17
Jeesus Kristus palvelee seuraajiaan yksitellen
Lue ääneen 3. Nefi 11:8–17. Kehota oppilaita seuraamaan mukana ja kuvittelemaan tai muodostamaan mielikuva siitä, miltä olisi tuntunut olla silloin temppelin luona Runsaudenmaassa. Luettuasi jakeet kysy oppilailta, mitkä jakeissa mainituista Vapahtajan sanoista ja teoista tekevät heihin suurimman vaikutuksen. Esitä tarvittaessa seuraavat kysymykset tai joitakin niistä:
-
Mitä arvelette, että Jeesus halusi väkijoukon saavan tietää Hänestä tuona päivänä temppelin luona? (Oppilaiden tulisi mainita muun muassa seuraava totuus: Vapahtaja palvelee seuraajiaan ”yksitellen” [3. Nefi 11:15; ks. myös 3. Nefi 17:21].)
Kun ottaa huomioon, että väkijoukossa oli suunnilleen 2 500 ihmistä (ks. 3. Nefi 17:25), mitä se, että Vapahtaja kutsui jokaisen ihmisen tunnustelemaan haavojaan kyljessään, käsissään ja jaloissaan, kertoo meille Hänen huolenpidostaan meitä kaikkia kohtaan?
-
Millä tavalla Jeesuksen Kristuksen kehotus kohdassa 3. Nefi 11:14 soveltuu jokaiseen meistä tänä päivänä?
-
Millä tavalla teihin mahtaisi vaikuttaa se, että saisitte nähdä Vapahtajan haavat ja tunnustella niitä?
Havainnollistaaksesi sitä, kuinka kiinnostunut Herra on meistä yksilöinä, voit halutessasi lukea ääneen seuraavan kokemuksen, jonka on kertonut vanhin Ronald A. Rasband seitsemänkymmenen johtokunnasta:
”Lähetystyömme viimeisten kuukausien aikana – – koimme jotakin sellaista, mikä opetti jälleen kerran sen syvällisen periaatteen, että Jumala tuntee meidät jokaisen ja rakastaa meitä.
Vanhin Neal A. Maxwell oli tulossa New York Cityyn kirkon tehtävissä, ja meille ilmoitettiin, että hän haluaisi myös pitää lähetyssaarnaajien konferenssin. Olimme kovin mielissämme tästä tilaisuudesta kuulla yhden Herran valituista palvelijoista puhuvan. Minua pyydettiin valitsemaan yksi lähetyssaarnaajistamme pitämään kokouksen alkurukous. Olisin voinut valita rukouksen pitäjäksi jonkun lähetyssaarnaajista umpimähkään, mutta tunsin tarvetta pohtia ja valita rukouksen avulla sen, jonka Herra haluaisi minun pyytävän. Käydessäni läpi lähetyssaarnaajien luetteloa eräs nimi erottui selvästi muista: vanhin Joseph Appiah Accrasta Ghanasta. Tunsin, että Herra halusi juuri hänen pitävän kokouksessa rukouksen.
Ennen lähetyssaarnaajien konferenssia pidin tavanomaisen määräaikaispuhuttelun vanhin Appiahille ja kerroin hänelle saamastani innoituksesta siitä, että hän pitäisi rukouksen. Hämmästys ja nöyryys silmissään hän alkoi itkeä sydämensä pohjasta. Jokseenkin yllättyneenä hänen suhtautumisestaan olin jo sanomassa hänelle, ettei ole mitään hätää ja ettei hänen tarvitsisi pitää rukousta. Silloin hän kertoi minulle, että hänestä olisi suurenmoista pitää rukous, että hänen mielenliikutuksensa johtui rakkaudesta vanhin Maxwellia kohtaan. Hän kertoi minulle, että tämä apostoli on aivan erityinen Ghanan pyhille ja hänen omalle perheelleen. Vanhin Maxwell oli kutsunut hänen isänsä piirinjohtajaksi Accrassa ja sinetöinyt hänen äitinsä ja isänsä Suolajärven temppelissä.
En tiennyt mitään siitä, mitä juuri kerroin tästä lähetyssaarnaajasta ja hänen perheestään, mutta Herra tiesi ja innoitti lähetysjohtajaa suomaan yhdelle lähetyssaarnaajalle elinikäisen muiston ja todistusta kasvattavan kokemuksen.” (Ks. ”Yksitellen”, Liahona, marraskuu 2000, s. 36–37.)
Anna oppilaille hetki aikaa silmäillä uudelleen kohtaa 3. Nefi 11:15–17. Kysy sen jälkeen:
-
Milloin olette tunteneet, että taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus tuntevat teidät henkilökohtaisesti?
-
Mitä temppelin luona ollut väkijoukko teki saatuaan henkilökohtaisen, yksilöllisen todistuksen Vapahtajan jumalallisuudesta?
Kysy oppilailta, haluaisivatko jotkut heistä lausua todistuksensa Vapahtajasta sekä Hänen rakkaudestaan heitä kohtaan. Todista, että vaikka me emme ole fyysisesti tunnustelleet Vapahtajan käsiä ja jalkoja, Hän palvelee meitä silti yksilöllisesti. Kannusta oppilaita pohtimaan, kuinka he voisivat kiittää taivaallista Isää ja Jeesusta Kristusta rakkaudesta, jota he tuntevat saavansa Heiltä henkilökohtaisesti.
3. Nefi 11–28
Vapahtaja palveli nefiläisten keskuudessa
Auttaaksesi oppilaita tunnistamaan muita tärkeitä osa-alueita Vapahtajan palvelutyössä nefiläisten keskuudessa anna heille muutama minuutti aikaa käydä läpi lukujen 3. Nefi 11–28 tiivistelmät. Pyydä luokan jäseniä panemaan merkille tärkeitä osa-alueita Vapahtajan palvelutyössä nefiläisten keskuudessa ja kirjoittamaan ne muistiin. Kun oppilaat etsivät vastauksia, kulje eri puolilla luokkaa ja tarkkaile, mitä he löytävät. Mikäli jollakulla on vaikeuksia löytää vastauksia, kannusta häntä tutustumaan johonkin seuraavista kohdista (suluissa olevat sanat ovat vain opettajan apuna):
-
3. Nefi 11:19–27 (antoi opetuslapsilleen pappeuden valtuuden)
-
3. Nefi 11:31–40 (julisti oppiaan)
-
3. Nefi 12–14 (opetti samoin kuin vuorisaarnassaan Uudessa testamentissa)
-
3. Nefi 17:5–25 (paransi monia ja palveli lapsia)
-
3. Nefi 18:1–12 (siunasi ja antoi sakramentin)
-
3. Nefi 19:19–29 (rukoili kahdentoista nefiläisen opetuslapsen puolesta)
-
3. Nefi 20:24–29 (opetti, että Isä on tehnyt liiton koota Israel)
-
3. Nefi 23 (antoi käskyn, että tiettyjä pyhiä kirjoituksia tuli lisätä nefiläisten aikakirjoihin)
-
3. Nefi 27:1–10 (antoi käskyn, että kirkkoa tulee kutsua Hänen nimellään)
Riittävän ajan kuluttua kehota oppilaita kertomaan, mitä he ovat pyhiä kirjoituksia tutkiessaan saaneet selville. Kun oppilaat selittävät merkille panemiaan Vapahtajan palvelutyön osa-alueita, voit halutessasi käyttää seuraavia kysymyksiä tai joitakin niistä luokan keskustelun ohjaamiseksi:
-
Mikä vaikutus tällä Vapahtajan palvelutyön osalla mahtoi olla kansaan?
-
Miksi olisi hyödyllistä panna merkille, mitä Jeesus Kristus teki johtajana ja opettajana, sekä tutkia sitä?
Kehota oppilaita miettimään seuraavaa kysymystä ja kirjoittamaan muistiin ajatuksiaan:
-
Kun mietitte tänään tutkimiamme asioita, niin mitä arvelette taivaallisen Isän haluavan teidän tekevän, jotta seuraisitte Jeesuksen Kristuksen esimerkkiä ja palvelisitte lähipiirissänne olevia, esimerkiksi tuntemattomia, perheenjäseniä ja sukulaisia, ystäviä tai niitä, joiden palveleminen kuuluu tehtäväänne kirkossa?
Lausu lopuksi oma todistuksesi tänään luokassa opetetuista totuuksista.
Oppilaan lukutehtävät
-
Ronald A. Rasband, ”Yksitellen”, Liahona, tammikuu 2001, s. 36–37.