Oppiaihe 6: Malleja, kuvajaisia ja vertauskuvia Jeesuksesta Kristuksesta
Oppiaihe 6
Malleja, kuvajaisia ja vertauskuvia Jeesuksesta Kristuksesta
Johdanto
Meidän aikamme profeetat ovat julistaneet, että Jeesus Kristus ”asetti sakramentin muistuttamaan suuresta sovitusuhristaan” (”Elävä Kristus – apostolien todistus”,Liahona, huhtikuu 2000, s. 2). Sakramenttitoimituksen lisäksi pyhissä kirjoituksissa kerrotaan monista muistakin tapahtumista, tilanteista, esineistä ja ihmisistä, joiden tarkoituksena on muistuttaa meitä Jeesuksen Kristuksen tehtävästä ja palvelutyöstä ja opettaa meille niitä koskevia asioita. Tämä oppiaihe auttaa oppilaita pohtimaan pyhien kirjoitusten malleja, kuvajaisia ja vertauskuvia, jotka kohdistavat katseemme Vapahtajaan.
Taustalukemista
Russell M. Nelson, ”Tässä Pyhässä maassa”, Valkeus, helmikuu 1991, s. 10–19.
”Taustaa tulevalle, osa C: Vertauskuvat Vanhassa Testamentissa”, Vanha Testamentti, Ensimmäinen Mooseksen kirja – Toinen Samuelin kirja, oppilaan kirja, uskonto 301, 1988, s. 105–108.
Pyhissä kirjoituksissa olevia vertauskuvia Kristuksesta
Näytä muutamia yleisesti tunnettuja merkkejä tai symboleja, esimerkiksi:
Kuva
pyörätuoli, lentokone, tupakointikielto, WC
Kun oppilaat ovat kertoneet kunkin merkin tarkoituksen, kysy heiltä esimerkkejä muista helposti tunnistettavista merkeistä tai symboleista.
Jaa oppilaat pareihin. Kehota kutakin paria tutkimaan kohtia 2. Nefi 11:4 ja Moos. 6:63 ja vertaamaan niitä keskenään. Pyydä heitä keskustelemaan näiden kohtien yhtäläisyyksistä sekä siitä, mitä ne opettavat Jeesuksesta Kristuksesta ja Jumalan luomistöiden tarkoituksesta. Kun parit ovat keskustelleet löytämistään asioista, kysy luokalta:
Kuinka esittäisitte näiden pyhien kirjoitusten kohtien keskeisen totuuden? (Oppilaiden tulisi tunnistaa seuraava totuus: Kaikki on luotu todistamaan Jeesuksesta Kristuksesta.)
Mainitkaa esimerkkejä asioista, jotka ”Jumala on – – antanut” ja jotka ovat ”vertauskuvana” (2. Nefi 11:4) tai symbolina Jeesuksesta Kristuksesta?
Kerro oppilaille, että kaikissa pyhissä kirjoituksissa on malleja, kuvajaisia, vertauskuvia ja kielikuvia Jeesuksesta Kristuksesta. Selitä, että mallit, kuvajaiset, vertauskuvat ja kielikuvat edustavat suurempia totuuksia. Esimerkiksi Mormonin kirjassa kuvailtu Liahona edustaa Kristuksen sanoja. Oppiaiheen tässä osassa keskitytään Vanhassa testamentissa oleviin malleihin ja kuvakieleen. Suuri osa tästä kuvakielestä on ihmisten, esineiden, tapahtumien ja tilanteiden muodossa (voi olla hyödyllistä kirjoittaa tämä jaottelu taululle). Jäljennä taululle seuraava luettelo pyhien kirjoitusten viitteistä tai anna se oppilaille monisteena.
Anna kukin pyhien kirjoitusten kohtien ryhmä tutkittavaksi yhdelle tai useammalle oppilaalle. Pyydä, että he valmistautuvat selittämään kyseisiä Vanhan testamentin vertauskuvia ja sitä, kuinka ne viittaavat Jeesukseen Kristukseen. Pyydä oppilaita riittävän ajan kuluttua kertomaan, mitä he ovat löytäneet.
Jos aikaa on, voitte myös keskustella Kristuksen vertauskuvista, joita vanhin Russell M. Nelson kahdentoista apostolin koorumista mainitsee artikkelissaan ”Tässä Pyhässä maassa” (Valkeus, helmikuu 1991, s. 10–19).
Keskustelkaa yhdessä seuraavista kysymyksistä:
Miksihän kaikki on luotu edustamaan Vapahtajaa tai olemaan vertauskuvana Hänestä?
Millainen merkitys on sillä, että pyrimme jatkuvasti huomaamaan, kuinka kaikki todistaa Jeesuksesta Kristuksesta? (Huolehdi siitä, että oppilaat ymmärtävät seuraavan periaatteen: Voimme oppia enemmän Jeesuksesta Kristuksesta, kun tunnistamme Hänestä todistavia kielikuvia, malleja ja vertauskuvia.
Millä tavalla jokin vertauskuva Vapahtajasta on lisännyt uskoanne Häneen?
Mitä voisitte tehdä tunnistaaksenne Kristuksen meille annetuissa vertauskuvissa?
Vertauskuvia ja kielikuvia Kristuksesta evankeliumin liitoissa ja toimituksissa
Selitä, että oppiaiheen tässä osassa keskitytään Jeesuksen Kristuksen evankeliumista erilaiseen näkökulmaan, joka sisältää vertauskuvia ja kielikuvia Kristuksesta. Kehota oppilaita tutkimaan kohtaa 2. Nefi 11:2–6 ja panemaan merkille asioita, joista Nefi iloitsi. Voisit ehdottaa, että he merkitsevät löytämänsä asiat.
Mistä Nefi iloitsi?
Tähdennä jakeessa 5 olevaa ilmausta ”Herran liitoista”. Selitä, että liitot ja toimitukset ovat tärkeä osa Jeesuksen Kristuksen ikuista evankeliumia. Liitoissa ja toimituksissa on monia tekijöitä, jotka ovat vertauskuvallisia. Ne opettavat meille asioita Jeesuksesta Kristuksesta ja johdattavat meidät Hänen luokseen. Pane esille kahdentoista apostolin koorumin jäsenen, vanhin Bruce R. McConkien (1915–1985) seuraavat sanat ja pyydä yhtä oppilasta lukemaan ne ääneen:
Kuva
Vanhin Bruce R. McConkie
”Jokainen Jumalan asettama jumalallinen toimitus tai teko, jokainen uhraus, vertauskuva ja kielikuva; kaikki, mitä Jumala on koskaan antanut kansalleen – kaikki asetettiin ja perustettiin siten, että ne todistavat Hänen Pojastaan ja keskittävät uskovien ihmisten uskon Häneen ja siihen lunastukseen, jonka toteuttajaksi Hänet ennalta asetettiin” (The Promised Messiah: The First Coming of Christ, 1978, s. 28).
Mitä oppia tai periaatetta tässä lausumassa opetetaan? (Mahdollinen vastaus on, että me huomaamme evankeliumin toimituksissa Kristuksen vertauskuvia, jos etsimme niitä.)
Kuinka tämä tieto voi hyödyttää meitä, kun osallistumme evankeliumin toimituksiin?
Pyydä oppilaita tutkimaan itsekseen kohtia Room. 6:3–6 ja 3. Nefi 18:7, 11 ja panemaan merkille Vapahtajaa esittävät vertauskuvat. Kysy sitten:
Millä tavoin evankeliumin liitot tai toimitukset opettavat asioita Vapahtajasta ja auttavat teitä muistamaan Hänet?
Auta oppilaita tuntemaan Kristusta kuvaavien mallien ja vertauskuvien totuus ja ymmärtämisen tärkeys esittämällä seuraavanlaisia kysymyksiä:
Millä Vapahtajan vertauskuvalla on suuri merkitys teille?
Kuinka varmistatte, että huomaatte tämän vertauskuvan?
Kuinka sen näkeminen Kristuksen vertauskuvana on ollut siunauksena elämässänne?
Kehota oppilaita soveltamaan käytäntöön tämän oppiaiheen periaatteita kirjoittamalla muistiin, kuinka he voivat paremmin tunnistaa pyhissä kirjoituksissa, evankeliumin toimituksissa sekä päivittäisessä elämässään olevia Vapahtajaa kuvaavia malleja, kuvajaisia ja vertauskuvia. Kannusta heitä valitsemaan lähitulevaisuudessa oleva päivä, jolloin he tietoisesti panevat merkille kielikuvia, esineitä tai tapahtumia, jotka muistuttavat heitä Vapahtajasta. Kannusta heitä tekemään luettelo löydöistään ja kertomaan niistä perheenjäsenelle tai ystävälle tai kenties sosiaalisessa mediassa.