Lição 25

“Tudo Quanto Tem Fôlego Louve ao Senhor”

Salmos

Propósito

Ajudar os alunos a demonstrarem gratidão pelo Salvador e pelas muitas bênçãos que Ele e nosso Pai Celestial dão.

Preparação

1. Em espírito de oração estude as escrituras debatidas na lição e o maior número de salmos possível.

2. Estude a lição em espírito de oração e escolha as escrituras, temas e perguntas que mais se apliquem às necessidades dos alunos. O livro de Salmos não é estudado por inteiro nesta lição, que se atém a alguns temas importantes tratados em Salmos.

3. Se você utilizar a primeira atividade motivadora, traga uma gravura do Salvador e quatro ou cinco objetos que simbolizem coisas pelas quais sente-se grato, como, por exemplo: as escrituras, o retrato de um ente querido, algo que represente um talento seu ou algo comestível. Se você utilizar a segunda atividade motivadora, peça a um ou dois alunos que se preparem para ler um salmo de que gostem e dizerem por que o consideram importante.

4. Traga uma ou mais gravuras de templos.

Sugestões para o Desenvolvimento da Lição

Atividade Motivadora

Você pode fazer uma destas atividades (ou outra de sua preferência) no início da aula. Escolha a atividade que for mais adequada para seus alunos.

1. Mostre a gravura do Salvador e fale do quanto é grato por Sua vida e missão. Mostre os objetos que simbolizam as coisas pelas quais é grato. Fale da gratidão que sente por essas coisas. Faça as seguintes perguntas:

   • Quais das dádivas e oportunidades que o Senhor lhes deu despertam maior gratidão em vocês?

   Explique-lhes que muitos dos salmos expressam gratidão por bênçãos recebidas do Senhor. Uma parte desta lição está centralizada nessas bênçãos e no que podemos fazer para demonstrar que somos gratos por elas.

2. Peça a um aluno para ler o Salmo 23 em voz alta. Depois, faça estas perguntas:

   • Que sentimentos esse salmo exprime? Que sentimentos a leitura desse salmo desperta em vocês?

   Peça a um ou dois alunos que tenham sido designados previamente para lerem o salmo de que mais gostam e dizer porque o consideram importante.

Comentários sobre as Escrituras e Sua Aplicação

À medida que ensinar estas passagens de escritura, comente como elas podem ser aplicadas na vida diária. Incentive os alunos a contarem experiências relacionadas aos princípios destas escrituras.

Diga que o livro dos Salmos é uma coletânea de poemas que, originalmente, eram cantados em louvor ou súplica a Deus. Muitos foram escritos por Davi. É como se esse livro fosse um hinário da Israel antiga. As letras das canções estão entre a literatura mais inspiradora que há no mundo, pois exprimem fé no Senhor e um desejo intenso de viver em retidão.

1. As profecias a respeito da vida e missão de Jesus Cristo

Muitos salmos profetizam a respeito da missão de Cristo como o Messias. O Salvador ressurreto declarou: “Que convinha que se cumprisse tudo o que de mim estava escrito na lei de Moisés, e nos profetas e nos Salmos”. (Lucas 24:44) Discuta o cumprimento de algumas destas profecias sobre Cristo e o que está escrito no livro dos Salmos:

Profecia	Cumprimento
Salmos 107:23–30	Mateus 8:23–27. Jesus acalmou os ventos e as ondas.
Salmos 69:8	João 1:11; 7:5. Jesus não é recebido por Seu próprio povo.
Salmos 41:9; 55:12–14	João 13:18, 21. Jesus foi traído por um amigo.
Salmos 69:20	Marcos 14:32–41. Jesus sofreu sozinho no Getsêmani.
Salmos 22:7–8	Mateus 27:39–43. Jesus foi ridicularizado.
Salmos 22:16	Marcos 15:25. Jesus foi crucificado.
Salmos 22:18	Mateus 27:35. Os soldados lançam sortes sobre as roupas de Cristo.
Salmos 22:1	Mateus 27:46. Jesus pergunta ao Pai por que O abandonou.
Salmos 69:21	João 19:28–30. Deram vinagre para Jesus beber.
Salmos 34:20	João 19:33–36. Jesus não teve nenhum de Seus ossos quebrados.
Salmos 31:5	Lucas 23:46. Jesus entrega o espírito ao Pai e morre.
Salmos 16:10	Atos 2:31–32; 13:34–35. A carne do Salvador não viu corrupção, sendo elevada na ressurreição.

• Jesus Cristo é a única pessoa cujo nascimento, vida, morte e ressurreição foram profetizados de antemão. Em sua opinião, por que houve tantas profecias detalhadas sobre a vida do Salvador? (Essas profecias deixam claro que Jesus era o Messias prometido, o Salvador do Mundo.) De que forma tais profecias foram uma bênção para quem as aceitou? (Elas ajudaram essas pessoas a aprenderem a respeito do Salvador e a receber um testemunho Dele mesmo antes de Seu nascimento. [Ver Mosias 3:13.] Elas também ajudaram algumas pessoas a reconhecê-Lo quando Ele veio.)

2. “O Senhor te Fez Bem” (Salmos 116:7)

Além de profetizar sobre a vida e missão do Salvador, muitos salmos falam de gratidão por bênçãos como a criação da Terra e do céu, a misericórdia, generosidade e amor do Salvador; as escrituras e o templo.

A Criação do Céu e da Terra

Discuta estes salmos, que expressam gratidão ao Senhor pela criação do céu e da Terra: Salmos 19:1

Salmos 104:5–7, 14, 24 Salmos 136:3–9

• De que forma a criação do céu e da Terra testificam o poder e amor de Deus? (Ver Alma 30:44; Moisés 6:63.) Como podemos demonstrar gratidão pela dádiva da criação?

A Misericórdia, Generosidade e o Amor do Salvador

Os salmos relacionados abaixo exprimem gratidão ao Salvador por Sua misericórdia, generosidade e amor. Comente alguns deles.

Salmo 23 (Se você tiver usado esse salmo na atividade motivadora, não precisa discuti-lo agora.) Salmo 51 (Se você tiver discutido esse salmo na lição 24, não precisa fazê-lo novamente.)

Salmos 59:16

Salmos 78:38 Salmos 86:5, 13 Salmos 100:4–5 Salmos 103:2–4, 8–11, 17–18

• O que aprendemos sobre o Senhor através desses salmos? Convide alguns alunos a falarem de como perceberam a misericórdia, generosidade e amor do Senhor.

• O que mais os impressiona na súplica de perdão que Davi faz no Salmo 51? (Atente para as primeiras palavras dos versículos 2, 7 e 12. Elas falam de aspectos importantes do arrependimento. Atente também para o versículo 17, que fala de como deve estar nosso coração para que nos arrependamos de fato.)

As Escrituras

Discuta estes salmos, que exprimem gratidão ao Senhor pelas escrituras:

• Salmos 19:7–11

• Salmo 119

• Que palavras Davi usou para referir-se às escrituras no Salmos 19:7–10? (Entre os sinônimos de escrituras, estão: lei, testemunho, preceitos, mandamento e juízos. Entre os adjetivos, estão: perfeita, fiel, retos, puro, verdadeiros e justos. É dito também que as escrituras são mais desejáveis que o ouro e mais doces do que o mel.)

• De acordo com o Salmos 19:7–11, que bênçãos as escrituras podem nos proporcionar na vida? Se quiser, faça uma relação com estas bênçãos no quadro-negro:

1. Elas refrigeram a alma. (Versículo 7)

2. Dão sabedoria aos simples. (Versículo 7)

3. Alegram o coração. (Versículo 8)

4. Iluminam os olhos. (Versículo 8)

5. Elas advertem-nos. (Versículo 11)

• Que outras bênçãos as escrituras já lhes proporcionaram? • O salmista clamou ao Senhor: “Oh! quanto amo a tua lei! É a minha meditação em todo o dia”. (Salmos 119:97; ver também os versículos 15–16, 33–35, 40, 47–50, 72, 92, 104, 174.) Como podemos desenvolver um amor tão grande pelas escrituras?

• Como as escrituras podem ser comparáveis a uma “lâmpada para os [nossos] pés” e “luz para o [nosso] caminho”? (Salmos 119:105)

O Templo

Discuta alguns dos salmos sobre o templo relacionados abaixo. Você pode mostrar uma ou mais gravuras de templos enquanto os alunos lêem os salmos:

Salmos 5:7

Salmos 15:1–3 Salmo 24 Salmos 27:4 Salmos 65:4 Salmos 84:1–2, 4, 10–12 Salmo 122 Salmo 134

• O que podemos aprender a respeito do templo através desses salmos? O que aprendemos sobre nossa preparação para ir ao templo?

Se desejar, convide algumas crianças da Primária para cantar “Eu Gosto de Ver o Templo” (Músicas para Crianças, p. 99) em sua classe.

3. “Que darei eu ao Senhor, por todos os benefícios que me tem feito?” (Salmos 116:12)

• Davi perguntou no Salmos 116:12: “Que darei eu ao Senhor, por todos os benefícios que me tem feito?” Qual foi a resposta de Davi para essa pergunta? Se desejar faça uma relação de todas as afirmações de Davi conforme o modelo:

1. “Tomarei o cálice da salvação (…)” (116:13)

2. “(…) invocarei o nome do Senhor.” (116:13)

3. “Ó Senhor, deveras sou teu servo (…)” (116:16)

4. “Oferecer-te-ei sacrifícios de louvor (…)” (116:17)

5. “Pagarei os meus votos ao Senhor, na presença de todo o meu povo, nos átrios da casa do Senhor (…)” (116:18–19)

• Como podemos utilizar as respostas de Davi para demonstrar gratidão ao Senhor?

4. “Confiai no Senhor” (Salmos 4:5)

• “Confiai no Senhor” é uma das admoestações mais comuns no livro dos Salmos. (Salmos 4:5; 5:11; 9:10; 18:2; 56:11; 62:8; 118:8–9) Como podemos colocar nossa confiança no Senhor? Que bênçãos vocês receberam por terem confiado Nele?

Conclusão

Os salmos prestam um testemunho vigoroso da missão divina de Jesus Cristo. Lembram-nos das grandes bênçãos que Ele e o Pai Celestial nos deram e sugerem modos de mostrarmos que somos gratos por essas bênçãos.

Se desejar, peça a seus alunos para ler o último salmo (Salmo 150) como uma síntese do livro dos Salmos. Preste seu próprio testemunho de louvor e agradecimento.

Outras Sugestões para o Professor

O material a seguir complementa o plano de aula sugerido. Podem-se usar uma ou mais destas idéias como parte da lição.

1. Os hinos da Igreja inspirados nos salmos do Velho Testamento

Diga que o hinário pode ser visto como o equivalente do livro dos Salmos em nossos dias. Se desejar, peça para a classe cantar um hino da Igreja inspirado em um salmo do Velho Testamento. Alguns desses hinos são: “O Senhor Meu Pastor É” (Hinos, nº 37), “Jesus Minha Luz” (Hinos, nº 44), “Grandioso És Tu” (Hinos, nº 43) e “Louvai a Deus” (Hinos, nº 34).

2. As Bênçãos de cantar os hinos

• Quais são alguns dos temas principais dos hinos da Igreja? (As respostas podem incluir: o Salvador, os deveres dos membros da Igreja, perseverar até o fim, fé , o lar e a família, o amor, o trabalho missionário, a oração, o sacerdócio, os profetas, a restauração do evangelho, o sacramento, o serviço ao próximo, passar por provações e Sião.) De que forma podemos ser abençoados por cantar os hinos? (Ver D&C 25:12.)

Comente algumas destas bênçãos que recebemos por cantar os hinos:

1. Os hinos elevam-nos o espírito.

2. Os hinos inspiram-nos a viver mais retamente.

3. Os hinos fazem-nos lembrar de nossas bênçãos.

4. Os hinos dão-nos a oportunidade de cantar louvores ao Senhor.

5. Os hinos proporcionam uma forma de prestarmos testemunho.

6. Os hinos ajudam-nos a renovarmos nosso compromisso com o Senhor.

7. Os hinos ajudam-nos a sentir o Espírito.

8. Os hinos ajudam-nos a estarmos em maior sintonia com o Senhor.

9. Os hinos ajudam-nos a aprender e ensinar o evangelho.

A Primeira Presidência declarou:

“A música inspiradora é parte essencial de nossas reuniões na Igreja. Os hinos convidam o Espírito do Senhor, criam um clima de reverência, unificam-nos como membros, e nos proporcionam um meio de louvar ao Senhor.

Alguns dos maiores sermões são pregados através do cântico de hinos. Os hinos induzem-nos ao arrependimento e às boas obras, fortalecem o testemunho e a fé, confortam os deprimidos, consolam os que choram, e inspiram-nos a perseverar até o fim”. (Hinos, ix)

• Vários salmos falam de cantar com alegria ao Senhor (Salmos 98:4; 100:1; ver também 66:1; 95:1–2.) Por que podemos tirar maior proveito dos hinos quando tornamos o seu canto mais alegre e significativo, seja nas reuniões da Igreja ou em casa?

• Na Santa Ceia Jesus e os Apóstolos cantaram um hino. (Mateus 26:30) Em sua opinião, como cantar um hino ajudou-os a prepararem-se para realizar a obra que tinham pela frente?

• Pouco antes de ser martirizado na cadeia de Carthage, Joseph Smith pediu a John Taylor que cantasse “Um Pobre e Aflito Viajor”. (Hinos, nº 15; ver também B. H. Roberts, A Comprehensive History of the Church, 2:282–84) Em sua opinião, como o canto desse hino ajudou o profeta?

3. Paralelismo Poético nos Salmos

O estudo dos salmos pode ser enriquecido pela compreensão dos recursos poéticos empregados por Davi e outros poetas hebraicos. Um desses recursos era o paralelismo. Uma característica usual do paralelismo é a repetição da mesma idéia em palavras diferentes. Essa repetição amplia ou intensifica o significado. Temos um exemplo desse tipo de paralelismo no Salmos 102:1–2, em que a mesma idéia é expressa de cinco formas diferentes (“ouve a minha oração”, “chegue a ti o meu clamor”, “não escondas de mim o teu rosto”, “inclina para mim os teus ouvidos” e “no dia em que eu clamar, ouve-me depressa”). Indique de que forma a repetição intensifica a mensagem.