Lição 14

Adão e Eva Foram Criados à Imagem do Pai Celestial

Propósito

Ajudar cada criança a compreender que Adão e Eva foram criados à imagem do Pai Celestial.

Preparação

Em espírito de oração, estude Gênesis 1; 2:15–25; 3. Ver também Princípios do Evangelho (31110 059), capítulos 5 e 6.
Materiais necessários:
1. Bíblia.
2. Recortes de 1–1 a 1–25: pássaros e insetos.
3. Gravura 1–33: Adão e Eva; [Pacote de Gravuras do Evangelho (34730 059) – 101]; gravura 1–34: Adão e Eva Ensinam seus Filhos.
Faça os preparativos necessários para as Atividades Complementares que deseje utilizar.

Atividades de aprendizagem

Convide uma criança para fazer a oração de abertura.

Atividade Motivadora

Peça a todos aqueles que são filhos do Pai Celestial que se levantem. Lembre às crianças que somos todos filhos do Pai Celestial e, portanto, todos devem levantar-se.

Música

Cante “Sou um Filho de Deus” (Músicas para Crianças, ou Hinário, nº 193) com as crianças. Saliente que o hino nos diz que o Pai Celestial nos deu um lar terreno.

Sou um Filho de Deus,
Por Ele estou aqui.
Mandou-me à Terra, deu-me um lar,
E pais tão bons pra mim.

Ensinai-me, ajudai-me 
as leis de Deus guardar
Para que um dia eu vá
com Ele habitar.

A Terra foi criada de acordo com o plano do Pai Celestial

Atividade

Coloque os recortes (virados para baixo) sobre a mesa ou em seu colo.

• Quais são algumas das coisas criadas por Jesus na Terra?

À medida que cada criança for mencionando as criações, entregue-lhe o recorte correspondente, para que seja mostrado às outras crianças.

• Quais as criações do Pai Celestial pelas quais vocês são gratos?

Ajude as crianças a compreenderem que a Terra, bem como tudo que há nela, foi criada para nos dar prazer e ser útil. Lembre às crianças que a Terra e tudo que há nela fazem parte do plano do Pai Celestial.

Música

Cante “Sou um Filho de Deus” novamente com as crianças.

Adão e Eva faziam parte do plano do Pai Celestial

Peça às crianças que olhem para os recortes.

• O que mais é necessário haver na Terra?

Mostre a gravura 1–33, Adão e Eva. Explique que após todas as outras coisas terem sido criadas, Adão e Eva foram criados. Conte a respeito da criação das pessoas, conforme Gênesis 1:26–28. Explique que Adão e Eva foram as primeiras duas pessoas a viverem na Terra. Eles possuíam um corpo de carne e ossos que se parecia com o corpo do Pai Celestial.

• Quem foi o primeiro homem a viver na Terra?

• Quem foi a primeira mulher?

• Que tipo de corpo Adão e Eva possuíam?

Peça às crianças que toquem o próprio corpo e lembre-lhes que ele é semelhante ao de Adão e Eva.

História

Tomando como referência a gravura 1–33, conte, com suas próprias palavras, a história de Adão e Eva, dando destaque aos seguintes pontos (Ver Gênesis 2:15–25; 3):

Depois de receberem um corpo físico, Adão e Eva viveram em um belo lugar chamado Jardim do Éden.
Adão e Eva foram casados para a eternidade pelo Pai Celestial.
As frutas e as flores cresciam facilmente no Jardim do Éden e todos os animais eram dóceis.
Adão e Eva não distinguiam o bem do mal.
Adão e Eva não podiam ter filhos.
Era permitido a Adão e Eva comer do fruto de todas as árvores, exceto uma.
Adão e Eva comeram do fruto dessa árvore.
Adão e Eva tiveram que sair do Jardim do Éden.
O mundo inteiro mudou. Adão e Eva passaram a ter que trabalhar para obter alimento, as ervas daninhas começaram a crescer e os animais tornaram-se selvagens.
Adão e Eva começaram a ter filhos.

Mostre a gravura 1–34, Adão e Eva Ensinam seus Filhos. Explique que Adão e Eva foram abençoados com muitos filhos. Eles tornaram-se os primeiros pais na Terra e ensinaram seus filhos a respeito do Pai Celestial e de Jesus. Sua família cresceu e espalhou-se por toda a Terra.

• O que Adão e Eva fizeram após saírem do Jardim do Éden?

Explique que Adão, Eva e seus filhos utilizaram e usufruíram as plantas e os animais que haviam sido criados para a Terra.

Atividade

Peça a cada criança que escolha um dos recortes expostos e debata com a classe como a criatura representada em cada recorte pode ter sido usada por Adão e Eva. Ajude as crianças a pensarem em respostas específicas, como a utilização de animais na alimentação e no vestuário, bem como a madeira das árvores na construção de casas.

Atividade

Ajude as crianças a participarem da seguinte atividade com gestos:

Adão e Eva

Adão e Eva moravam na Terra (junte as duas mãos em forma de concha para indicar um globo terrestre)
Quando a Terra era novinha.
Criavam seus animais (com uma mão, acaricie a outra)
E plantavam comidinha (movimente os dedos em direção à boca, fingindo comer)
Adão e Eva tiveram filhos (mostre dois dedos bem juntos)
E muita gente nasceu (acrescente mais dois dedos)
Pois seus filhos tiveram filhos.
E assim muitas crianças nasceram. (movimente os dez dedos)
E assim o mundo cresceu! (faça um grande círculo com os braços e, a seguir, abra-os)

Ajude as crianças a compreenderem que como Adão e Eva foram os primeiros pais na Terra, todos fazemos parte da mesma família.

O Pai Celestial e Jesus disseram que a Terra era boa

Leia em voz alta a primeira frase de Gênesis 1:31. Peça às crianças que repitam a frase. Explique que o Pai Celestial e Jesus sentem que todas as Suas criações são boas, e, o que é ainda mais importante, Eles sentem que somos bons e amam muito cada um nós.

Testemunho

Preste testemunho sobre o amor do Pai Celestial e de Jesus por todos nós. Explique que a Terra e tudo que nela existe é para nosso uso. Sempre que observamos uma flor, uma estrela ou qualquer outra criação, somos lembrados de que o Pai Celestial e Jesus nos amam. Demonstre gratidão por Seu amor e pela Terra.

Atividades complementares

Escolha algumas das atividades seguintes para utilizar durante a lição:

Escolha diversas atividades encontradas nas lições numeradas de 8 a 13, tais como “Criações de Deus” e “Noé”.
Faça uma revisão do que aconteceu em cada um dos dias da Criação enquanto as crianças contam os dias nos dedos.
Cante ou repita a letra com as crianças de “Meu Pai Celestial me tem afeição” (Músicas para Crianças).
Peça às crianças que desenhem ou pintem uma gravura de algo que faz parte do plano do Pai Celestial, como uma flor, uma árvore ou o sol. Escreva em cada papel: “Sou grato(a) pela Terra”.

Atividades adicionais para crianças menores

Cante ou repita com as crianças “O Mundo é Redondo” (Children’s Songbook, p. 235—Ver Atividades com Músicas e Versos, p. 38). Faça os gestos conforme indicados abaixo:

O mundo é redondo e grande assim (faça um círculo grande com os braços)

E nele estão as obras de Deus;

Montes (coloque as mãos acima da cabeça imitando o formato de uma montanha)

e vales (coloque as mãos na frente do corpo com as palmas para baixo)

e animais

Plantas tão belas, úteis demais.

Astros brilhando na amplidão (Abra e feche os dedos.)

Enchem de amor o meu coração (Ponha as mãos no coração.)

O mundo é redondo e grande assim (faça um círculo grande com os braços)

Tem tantas coisas boas pra mim. (abrace a si mesmo)
Ajude as crianças a repetirem o seguinte versinho, fazendo os gestos indicados:

Criações de Deus

Deus fez a lua (faça um círculo com as mãos, levantando os braços bem acima da cabeça)

E as estrelinhas (levantar as mãos, abrindo-as e fechando-as)

Para o céu iluminar. (estique os braços para cima em direção ao céu)

Fez o sol, (faça um círculo com os braços acima da cabeça)

As árvores, (levante os braços em ângulo reto)

As flores, (coloque as mãos em forma de concha)

Os passarinhos, (imite o bater de asas com os braços)

Para o mundo alegrar. (abrir os braços)

(Extraído de Fascinating Finger Fun de Eleonor Doan. Copyright C 1951. Usado com permissão.)