Lição 36

Posso Ser um Bom Exemplo

Propósito

Ajudar cada criança a dar um bom exemplo, seguindo o exemplo de Jesus.

Preparação

1. Em espírito de oração, estude Mateus 4:19; Lucas 19:1–10; João 13:15 e 3 Néfi 17:11–24.

2. Materiais necessários:

   1. Bíblia e Livro de Mórmon.

   2. Diversas pegadas recortadas em papel.

   3. Gravura 1–3: Jesus, o Cristo [Pacote de Gravuras do Evangelho (34730 059)— 240]; gravura 1–63: Zaqueu em uma Árvore; gravura 1–64: Jesus Orando com os Nefitas.

3. Faça os preparativos necessários para as Atividades Complementares que deseje utilizar.

Atividades de aprendizagem

Convide uma criança para fazer a oração de abertura.

Atividade Motivadora

Cante ou repita a letra de “Faça o Que Eu Faço” (Children’s Songbook, p. 276) com as crianças. Peça às crianças que imitem quaisquer gestos ou ações que você faça, como rodar os braços, bater palmas ou fingir voar como um pássaro.

Faça o que eu faço

Siga, siga-me!

Faça o que eu faço

Siga, siga-me!

Vá depressa ou devagar,

Pare quando eu parar.

Faça o que eu faço

Siga, siga-me!

Faça o que eu faço

Siga, siga-me!

(Copyright © 1963 por D. C. Heath and Company. Reimpresso com permissão.)

Explique às crianças que quando fizeram as mesmas coisas que você, estavam seguindo seu exemplo. Quando seguimos o exemplo de alguém, fazemos o que ele faz. Diga às crianças que Jesus disse muitas vezes: “Segue-me” (ver Mateus 4:19.)

O Pai Celestial mandou Jesus à Terra para ser um exemplo para nós

Mostre a gravura 1–3, Jesus, o Cristo. Explique que uma das razões pelas quais Jesus veio à Terra foi para ser um exemplo para nós e mostrar-nos como viver. Jesus era perfeito. Isso quer dizer que Ele fazia tudo da maneira correta. Como Ele vivia quando estava na Terra é como devemos tentar viver.

Abra a Bíblia e leia João 13:15 para as crianças. Diga às crianças que essas são as palavras de Jesus. Saliente que queremos ser como Jesus e seguir Seu exemplo.

Música

Ajude as crianças a cantarem ou repetirem a letra da primeira parte de “Eu Quero Ser como Cristo” (Músicas para Crianças).

Eu quero ser como Cristo,

Seguindo Seus passos vou,

E quero amar a todos

Tal como Ele sempre amou.

(Copyright © 1980 de Janice Kapp Perry. Usado com permissão.)

• Que tipos de coisas devemos fazer se estamos tentando ser como Jesus?

História

Mostre a gravura 1–63, Zaqueu numa Árvore, e conte a história de Jesus e Zaqueu conforme se encontra em Lucas 19:1–10. Explique que Jesus nos deu um bom exemplo quando foi gentil com Zaqueu. Ainda que outras pessoas não gostassem de Zaqueu, Jesus quis ir à casa dele e ser seu amigo.

• Como Jesus foi gentil com Zaqueu? (Ver Lucas 19:5.)

• Como acham que Zaqueu se sentiu quando Jesus foi gentil com ele?

Música

Cante ou repita a letra de “Ama Sempre ao Teu Irmão” (Músicas para Crianças) usando os gestos abaixo:

“Ama sempre ao teu irmão” (abra bem os braços)

Ensinou Jesus.

Com amor no coração, (coloque as mãos no coração)

Temos sua luz.

História

Mostre a gravura 1–64, Jesus Orando com os Nefitas, e conte a história de como Jesus orou com as crianças nefitas, conforme encontrada em 3 Néfi 17:11–24. Explique que Jesus demonstrou, por meio de seu exemplo, que devemos orar pelos outros.

• Por quem Jesus orou? (Ver 3 Néfi 17:21.)

• Como acham que as crianças se sentiram quando Jesus orou por elas?

• Por quem podemos orar?

Comente com as crianças por quais pessoas podemos orar, como por exemplo, membros da família, pessoas que estejam doentes, os missionários e os líderes da Igreja.

Atividade

Coloque a gravura 1–63, Zaqueu na Árvore, e a gravura 1–64, Jesus Orando com os Nefitas, em lados opostos da sala de aula e coloque pegadas de papel no chão indo em direção a cada uma das gravuras. Peça às crianças que cantem ou repitam a letra da primeira parte de “Eu Quero Ser como Cristo” (Músicas para Crianças) enquanto seguem as pegadas até cada uma das gravuras.

Detenha-se em cada uma das gravuras e peça às crianças que recontem o máximo possível de cada uma das histórias. Ajude-as a pensarem como podem ser um bom exemplo, tal qual Jesus em cada uma das duas situações. Por exemplo, elas podem dividir os brinquedos ou brincar com uma criança que precise de um amigo (Zaqueu) e podem também orar por alguém que esteja doente ou precise de algum tipo de ajuda especial (orando com as crianças nefitas).

Ajude as crianças a perceberem que quando demonstram amor pelos outros, sendo gentis e orando por eles, estão seguindo o exemplo de Jesus e estão também dando bom exemplo para as outras pessoas.

Música

Cante ou repita a letra do estribilho de “Eu Quero Ser como Cristo” (Músicas para Crianças).

Ame a seu próximo como Jesus

Ama você e seus passos conduz (abrace a si mesmo)

Gentil e bondoso você deve ser (aperte a mão de outra pessoa)

E o exemplo de Cristo aprender (levante as mãos juntas, com as palmas para cima, como se fossem um livro das escrituras)

(Copyright © 1980 de Janice Kapp Perry. Usado com permissão.)

Podemos ser bons exemplos para os outros

Explique que, do mesmo modo que as crianças seguem o exemplo de Jesus, outras pessoas as observam e seguem seus exemplos.

Atividade

Peça a uma criança para ir à frente da classe e ser o líder. Peça à criança que conduza as demais em ações como bater palmas, virar-se e pular. Repita a atividade para permitir que outras crianças sejam líderes.

Explique que há maneiras mais importantes pelas quais ser exemplos, do que pelo modo em que movemos nosso corpo. Diga às crianças que podem ser bons exemplos ao fazerem coisas boas, como dizer a verdade, obedecer aos pais, dividir os brinquedos, ser reverentes na Igreja e ajudar as famílias.

• O que vocês podem fazer a fim de serem bons exemplos para os outros?

Peça a cada criança que pense em um modo pelo qual possa ser um bom exemplo e que diga o que vai fazer.

Testemunho

Fale a respeito de uma ocasião em que você seguiu o bom exemplo de alguém. Partilhe seus sentimentos sobre a importância de seguir-se o exemplo de Jesus. Encoraje as crianças a darem bom exemplo aos outros, fazendo o que Jesus faria.

Atividades complementares

Escolha algumas das atividades seguintes para utilizar durante a lição:

1. Faça uma coroa ou chapéu simples de papel para cada criança. Escreva “Posso ser um bom exemplo”. Diga como as crianças podem dar bons exemplos durante a semana.

2. Cante “Jesus Criança Já Foi Também” (Músicas para Crianças), “Brilhando, Brilhando” (Músicas para Crianças) ou “Sou como uma Estrela” (Músicas para Crianças).

3. Mostre uma lanterna ou qualquer outra fonte de luz pequena. Acenda-a e fale sobre como a luz da lanterna ajuda outras pessoas quando está acesa. Leia em voz alta a primeira parte de 3 Néfi 12:16. Explique às crianças que elas são como pequenas luzes ao darem bons exemplos, porque outras pessoas observam-nas e seguem-nas. Deixe que uma criança segure a lanterna e conduza as outras pela sala. Repita até que cada criança que queira ser líder tenha tido essa oportunidade.

4. Peça às crianças que se levantem e façam os gestos e ações da seguinte atividade:

   Jesus Ama as Criancinhas

   Algumas crianças chegaram correndo, (finja correr sem sair do lugar)

   Na rua empoeirada os pezinhos batendo (aponte para os pés).

   Por entre o povo abrindo caminho, (finja abrir caminho com os braços entre uma multidão)

   Para ficar de Jesus bem pertinho (fique na ponta dos pés e olhe em volta).

   Alguns adultos disseram: “Mandem-nas embora”. (Estique a mão como que indicando “pare”)

   Pois Jesus muito ocupado está agora” (franza a testa e faça “não” com a cabeça).

   Mas Jesus disse: “Deixai vir a mim as criancinhas” (“chame” com as mãos).

   “Vinde a Cristo queridas amiguinhas” (abrace a si mesmo).

   [Adaptado de Margaretta Harmon em Bible Finger Plays and Action Rhymes (Versinhos e Atividades Bíblicas), [Cincinnati, Ohio: Standard Publishing, 1964], p.27.]

Atividades adicionais para crianças menores

1. Peça às crianças que repitam a palavra exemplo. Diga-lhes que um bom exemplo é alguém com quem elas queiram parecer-se quando crescerem. Nossos pais podem ser bons exemplos para nós. Peça às crianças que digam coisas que seus pais fazem para tomar conta delas ou fazê-las felizes.

2. Peça às crianças que dêem as mãos e andem como se brincassem de roda, cantando ou repetindo a letra de “Ajudar Toda Gente” (Músicas para Crianças). Repita tantas vezes quantas quiserem, substituindo mamãe por papai, irmão, irmã, vovô ou vovó.

3. Brinquem de “Sigam o Líder”. Peça às crianças que façam uma fila. A primeira, criança da fila corre, pula ou faz qualquer outra coisa, indo em direção ao outro lado da sala de aula. As outras crianças seguem a primeira, fazendo o mesmo que ela. A seguir, a primeira criança vai para o fim da fila e a próxima torna-se a nova líder. Continue até que cada criança tenha tido a oportunidade de ser líder.