Leçon 30

Je peux pardonner aux autres

Objectif

Encourager tous les enfants à pardonner.

Preparation

Etudiez, en vous aidant de la prière, Genèse 37:12–28; 41:38–43; 42:1–8; 45:1–15, Matthieu 18:21–22 et Luc 23:33–34.
Préparez de petits bouts de papier et écrivez sur chacun une phrase telle que:
- Quelqu’un t’a frappé et t’a fait tomber.
- Quelqu’un ne veut pas te laisser jouer à un jeu.
- Quelqu’un a cassé quelque chose à toi.
- Quelqu’un t’a traité d’un vilain nom.
- Quelqu’un a pris ton jouet et ne veut pas te laisser jouer avec lui.
Préparez pour chaque enfant une feuille de papier (imaginez d’autres situations si c’est nécessaire). Mettez les papiers dans une petite boîte sur laquelle vous aurez écrit «Boîte du pardon».
Matériel nécessaire:
1. Une Bible. b Image 1-47, Enfants se querellant; image 1-57, Joseph vendu par ses frères (Jeu d’illustrations de l’Evangile 109; 62525); image 1-58, Joseph se fait connaître à ses frères; image 1-59, La Crucifixion (Jeu d’illustrations de l’Evangile 230; 62505).
Faites les préparatifs nécessaires pour les idées supplémentaires que vous voulez utiliser.

Idees pour la leçon

Invitez un enfant à faire la prière d’ouverture.

Pour susciter l’attention

Montrez l’image 1-47, Enfants se querellant.

• Qu’est-ce que ces enfants font?

• Pourquoi, à votre avis, se disputent-ils?

• Qu’est-ce qu’ils ressentent?

• Qu’est-ce qu’ils pourraient se dire les uns aux autres pour mettre fin à la dispute et se sentir mieux?

Rappelez la leçon précédente où vous avez montré qu’il est important de dire: «Je regrette». Expliquez qu’après avoir dit qu’ils regrettaient, les enfants doivent se pardonner. Cela signifie qu’ils ne doivent plus être fâchés l’un contre l’autre mais qu’ils doivent être amis. Rappelez l’histoire de Thierry et de Pierre de la leçon précédente. Pierre a pardonné à Thierry de lui avoir pris ses jouets. Ils étaient toujours amis.

Joseph pardonne à ses frères

Histoire

Montrez l’image 1-57, Joseph vendu par ses frères. Racontez l’histoire de Joseph vendu en Egypte, qui se trouve dans Genèse 37:12–28.

• Qu’est-ce que Joseph a ressenti, pensez-vous, quand ses frères l’ont vendu pour être esclave en Egypte?

Expliquez que Joseph est devenu un homme important en Egypte (voir Genèse 41:38–43). Après de nombreuses années, ses frères sont allés en Egypte pour se procurer de la nourriture parce qu’ils n’en avaient pas assez dans leur pays. Ils ont constaté que Joseph était toujours vivant et qu’il était un homme important en Egypte (voir Genèse 42:1–8; 45:1–15).

Montrez l’image 1-58, Joseph se fait connaître à ses frères.

• Qu’a ressenti Joseph en retrouvant ses frères? (Voir Genèse 45:14–15.)

• Est-ce que Joseph était fâché contre ses frères? (Voir Genèse 45:5.)

• Qu’est-ce que ses frères ont ressenti à son égard?

• Comment Joseph a-t-il montré qu’il avait pardonné à ses frères? (Voir Genèse 45:5–15.)

Activité

Qu’un enfant fasse semblant d’être Joseph et les autres, les frères de Joseph. Aidez les enfants à jouer l’histoire des retrouvailles de Joseph avec ses frères et du pardon qu’il leur a accordé.

Jésus nous a dit de pardonner

Montrez une Bible. Expliquez que dans la Bible, Jésus nous a dit de pardonner. Un des apôtres de Jésus lui a demandé s’il fallait pardonner aux autres (voir Matthieu 18:21–22). Jésus lui a dit que nous devons toujours pardonner. Expliquez que la Bible nous dit aussi que Jésus pardonnait.

Montrez l’image 1-59, La Crucifixion. Expliquez que les soldats ont été très cruels avec Jésus. Ils l’ont battu et ont craché sur lui. Ils lui ont enfoncé des clous dans les mains et dans les pieds, l’ont pendu à une croix et l’ont laissé mourir. Expliquez que Jésus a pardonné aux soldats. Il n’était pas fâché à cause de ce qu’ils lui avaient fait. (Veillez à ne pas raconter l’histoire d’une manière trop dramatique. Certains enfants risquent d’être impressionnés par l’idée que des gens ont pu faire du mal à Jésus.)

Prenez Luc 23:34 et dites aux enfants ce que Jésus a dit quand il a prié son Père céleste juste avant de mourir: «Père, pardonne-leur». Dites aux enfants de répéter plusieurs fois cette phrase à haute voix.

• Bien que les soldats aient fait du mal à Jésus, qu’est-ce qu’il a fait?

• Qu’est-ce que Jésus veut que nous fassions si quelqu’un nous met en colère ou nous rend malheureux?

Activité

Demandez aux enfants de faire tout ce que vous faites. Qu’ils vous suivent tandis que vous vous mettez debout, vous étirez, souriez, vous asseyez et croisez les bras. Expliquez que parce qu’ils ont fait tout ce que vous faisiez, ils vous suivaient. Si vous suivez quelqu’un, vous faites la même chose que cette personne. Quand nous pardonnons aux autres, nous suivons Jésus. Nous faisons ce qu’il faisait. Jésus veut que nous pardonnions à ceux qui nous rendent tristes ou nous énervent.

Nous pouvons pardonner aux autres

Activité

Montrez la «Boîte du pardon» et invitez les enfants, un par un, à en retirer un bout de papier.

Lisez chaque phrase et posez des questions comme celles-ci:

Est-ce que cela vous est jamais arrivé?
Quel effet est-ce que cela vous ferait?
Que devrait faire la personne qui vous a rendus malheureux ou vous a fâchés?
Que devez-vous faire ou dire à la personne qui n’a pas été gentille avec vous ou qui vous a rendus malheureux ou fâchés?

Racontez une situation dans laquelle vous avez pardonné à quelqu’un et dites ce que vous avez ressenti. Faites comprendre aux enfants que notre Père céleste et Jésus veulent que nous pardonnions.

Chant

Aidez les enfants à chanter ou dites les paroles de «Aide-moi, Père» (Chants pour les enfants, p. 52).

Aide-moi, Père, à toujours pardonner.

A ceux qui semblent mes ennemis. Oh, je t’en prie, Père, aide-moi A vivre plus près, plus près de toi.

Témoignage

Témoignez que notre Père céleste et Jésus veulent que nous pardonnions. Encouragez les enfants à prier et à demander à leur Père céleste de les aider à pardonner aux autres.

Idees Supplementaires

Faites quelques-unes de ces activités.

Racontez l’histoire du fils prodigue, qui se trouve dans Luc 15:11–32. Utilisez l’image 1-49, Le fils prodigue. Faites comprendre aux enfants que le père aimait son fils et lui a pardonné.
Faites le jeu de doigts suivant. Invitez les enfants à faire les gestes avec vous.

Deux petits amis, un à gauche et un à droite (levez les deux mains, poings fermés),

Se mettent à se disputer et à se battre (agitez les poings l’un vers l’autre).

Alors ces petits amis ne sont pas heureux ce jour-là,

Car on ne leur a pas appris à jouer comme ça.

Alors un petit ami baisse la tête de honte (baissez le poing droit et détournez-le);

L’autre aussi, car il est tout aussi malheureux (baissez le poing gauche et détournez-le aussi).

Le premier petit ami dit: «Je sais comment cela peut s’arranger» (battez des mains).

«Pour te montrer que je regrette, je vais te demander de me pardonner.» «Moi aussi, je regrette», dit son ami, «Jouons et soyons heureux le reste de l’après-midi» (croisez les bras et asseyez-vous)
Faites un insigne simple que chaque enfant rapportera chez lui. Ecrivez sur chaque insigne: Je peux pardonner

Adaptation pour les tout-petits

Revoyez l’histoire de la leçon 29 sur les deux enfants qui jouent (voir Adaptations pour les tout-petits, activité 4). Racontez comment l’enfant qui a eu mal a pardonné à l’autre.
Chantez ou dites les paroles de «Brillant pour lui» (Chants pour les enfants, p. 38).
Chantez ou dites les paroles de «Soyons gentils» (Chants pour les enfants, p. 83). Expliquez que quand nous pardonnons à ceux qui ne sont pas gentils avec nous, nous nous sentons heureux.