Leçon 36

Je peux donner le bon exemple

Objectif

Aider chaque enfant à donner le bon exemple aux autres en suivant l’exemple de Jésus.

Preparation

1. Etudiez, en vous aidant de la prière, Matthieu 4:19; Luc 19:1–10; Jean 13:15 et 3 Néphi 17:11–24.

2. Matériel nécessaire:

   1. Une Bible et un Livre de Mormon.

   2. Plusieurs empreintes de pied découpées dans du papier.

   3. Image 1-3, Jésus le Christ (Jeu d’illustrations de l’Evangile 240; 62572); image 1-63, Zachée dans un arbre; image 1-64, Jésus prie avec les Néphites (62542).

3. Faites les préparatifs nécessaires pour les idées supplémentaires que vous voulez utiliser.

Idees pour la leçon

Invitez un enfant à faire la prière d’ouverture.

Pour susciter l’attention

Dites avec les enfants les paroles du poème suivant. Que les enfants imitent les gestes que vous faites, comme rouler les bras, battre des mains ou faire semblant de voler comme un oiseau.

Faites comme moi,

Suivez, suivez-moi;

Faites comme moi,

Suivez, suivez-moi.

Que j’aille très haut, très bas,

Que j’aille vite ou bien bas,

Faites comme moi,

Suivez, suivez-moi;

Faites comme moi,

Suivez, suivez-moi.

(© 1963 par D. C. Heath and Company. Reproduit avec la permission de l’éditeur.)

Expliquez aux enfants que quand ils vous ont imité, ils ont suivi votre exemple. Quand nous suivons l’exemple de quelqu’un, nous faisons ce que cette personne fait. Dites aux enfants que Jésus a dit: «Suivez-moi» (voir Matthieu 4:19).

Notre Père céleste a envoyé Jésus-Christ sur la terre pour nous donner l’exemple

Montrez l’image 1-3, Jésus le Christ. Expliquez qu’une des raisons pour lesquelles Jésus est venu sur la terre était de nous donner l’exemple et de nous montrer comment nous devions vivre. Jésus était parfait. Cela veut dire qu’il faisait tout comme il le faut. Nous devons essayer de vivre comme il a vécu quand il était sur la terre.

Ouvrez la Bible et lisez aux enfants Jean 13:15. Dites-leur que ce sont là les paroles de Jésus. Soulignez que nous voulons être comme Jésus et suivre son exemple.

Chant

Aidez les enfants à chanter ou à dire les paroles de la première partie de «Jésus-Christ est mon modèle» (Chants pour les enfants, p. 40):

Jésus-Christ est mon modèle,

Je marcherai sur ses pas,

Montrant mon amour ainsi qu’il le fit,

A chaque instant de ma vie.

(© 1980 par Janice Kapp Perry. Utilisé avec la permission du propriétaire du copyright.)

• Quelles sortes de choses devons-nous faire si nous voulons ressembler à Jésus?

Histoire

Montrez l’image 1-63, Zachée dans un arbre, et racontez l’histoire de Jésus et de Zachée, qui se trouve dans Luc 19:1–10. Expliquez que Jésus nous a donné le bon exemple quand il a été gentil avec Zachée. Même si d’autres personnes ne l’aimaient pas, Jésus a voulu aller chez lui pour être son ami.

• En quoi Jésus a-t-il été gentil avec Zachée? (Voir Luc 19:5.)

• Qu’est-ce que Zachée a dû ressentir quand Jésus a été gentil avec lui?

Chant

Chantez ou dites les paroles de «Aimez chacun» (Chants pour les enfants, p. 39), en faisant les gestes indiqués ci-dessous:

Jésus dit: aimez chacun (ouvrez tout grands les bras) Et soyez gentils (acquiescez de la tête). Si tu aimes ton prochain (mettez les mains sur le cœur), Lui il t’aime aussi (serrez-vous dans vos bras).

Histoire

Montrez l’image 1-64, Jésus prie avec les Néphites, et racontez comment Jésus a prié pour les enfants néphites? Ce passage se trouve dans 3 Néphi 17:11–24. Expliquez que Jésus a montré par son exemple que nous devons prier pour les autres.

• Pour qui Jésus a-t-il prié? (Voir 3 Néphi 17:21.)

• Qu’est-ce que les enfants ont éprouvé quand Jésus a prié pour eux?

• Pour qui pouvons-nous prier?

Parlez des personnes pour qui nous pouvons prier, comme les membres de la famille, les malades, les missionnaires et les dirigeants de l’Eglise.

Activité

Apposez l’image 1-63, Zachée dans un arbre, et l’image 1-64, Jésus prie avec les Néphites, sur des murs opposés de la pièce, et mettez par terre les empreintes de pieds sur papier conduisant à chaque image. Que les enfants chantent ou disent de nouveau les paroles de la première partie de «Jésus-Christ est mon modèle», tout en suivant les empreintes de pieds vers chaque image.

Arrêtez-vous à chaque image et que les enfants racontent le plus possible l’histoire. Aidezles à trouver des manières de donner le bon exemple comme Jésus dans chacune de ces situations. Par exemple, ils peuvent partager leurs jouets ou jouer avec un enfant qui a besoin d’un ami (Zachée) et ils peuvent prier pour quelqu’un qui est malade ou a besoin d’une aide spéciale (prière pour les enfants néphites).

Aidez les enfants à se rendre compte que quand ils montrent de l’amour pour les autres en étant gentils et en priant pour eux, ils suivent l’exemple de Jésus. Ils donnent aussi l’exemple aux autres.

Chant

Chantez ou dites les paroles du refrain de «Jésus-Christ est mon modèle» (Chants pour les enfants, p. 40), en faisant les gestes décrits ci-dessous:

Aime ton prochain, Jésus t’aime aussi (serrez-vous dans vos bras).

En tout ce que tu fais, toujours, sois gentil (serrez la main à quelqu’un d’autre).

Sois bon et aimant en pensée, en action: (faites semblant qu’une de vos mains est la tête d’un animal et caressez-la avec l’autre main),

Voilà de Jésus les leçons (mettez les mains ensemble, paumes en haut, comme un livre d’Ecritures).

(© 1980 par Janice Kapp Perry. Utilisé avec la permission du propriétaire du copyright.)

Nous pouvons donner le bon exemple

Expliquez que de même que les enfants suivent l’exemple de Jésus, d’autres personnes les observent et suivent leur exemple.

Activité

Demandez à un enfant de venir devant la classe et d’être le chef. Que l’enfant dirige les autres en faisant des gestes tels que battre des mains, tourner sur soi-même ou sauter en l’air. Répétez l’activité pour permettre à d’autres enfants d’être le chef.

Expliquez qu’il y a des manières plus importantes de donner l’exemple que par notre façon de bouger le corps. Dites aux enfants qu’ils peuvent donner le bon exemple en faisant de bonnes choses, comme dire la vérité, obéir à leurs père et mère, partager leurs jouets, être respectueux à l’église et aider leur famille.

• Que pouvez-vous faire pour donner le bon exemple?

Demandez à chaque enfant de penser à une manière de donner le bon exemple, et de dire à la classe ce qu’il va faire.

Témoignage

Parlez d’une occasion où vous avez suivi le bon exemple de quelqu’un. Dites ce que vous pensez de l’importance de suivre l’exemple de Jésus. Encouragez les enfants à donner le bon exemple aux autres en faisant ce que Jésus ferait.

Idees Supplementaires

Faites quelques-unes de ces activités.

1. Faites, dans du papier, une couronne ou un chapeau (simple) pour chaque enfant. Ecrivez sur la couronne ou le chapeau: Je peux donner le bon exemple. Expliquez comment les enfants peuvent donner le bon exemple pendant la semaine.

2. Chantez: «Jésus enfant» (Chants pour les enfants, p. 34), «Brillant pour lui» (Chants pour les enfants, p. 38) ou «Vois l’étoile au ciel» (Chants pour les enfants, p. 84).

3. Montrez une lampe de poche ou une autre petite lumière. Allumez-la et expliquez comment la lumière de la lampe aide les gens en brillant. Lisez à haute voix la première phrase de 3 Néphi 12:16. Expliquez aux enfants qu’ils sont comme des petites lumières quand ils donnent le bon exemple, parce que d’autres personnes les observent et les suivent. Qu’un enfant tienne la lampe de poche et conduise les autres dans la pièce. Répétez jusqu’à ce que tous les enfants qui veulent être le chef aient eu leur tour.

4. Que les enfants se mettent debout et fassent les gestes du poème mimé suivant:

   Jésus aime les petits enfants

   Des enfants arrivent en courant (courez sur place),

   Sur leurs petits pieds se dépêchant (montrez les pieds),

   A travers la foule ils se frayent un passage (faites semblant d’écarter les gens devant vous)

   Pour venir près de Jésus et voir son visage (mettez-vous sur la pointe des pieds et regardez autour de vous).

   Quelques adultes disent: «Allez-vous en» (avancez la main comme pour dire «stop»).

   «Aujourd’hui il est trop occupé pour les enfants» (froncez les sourcils et secouez la tête).

   Mais Jésus dit: «Laissez-les venir à moi» (faites signe de la main).

   «Ils sont importants et aimés de moi» (serrez-vous dans vos bras).

   (Tiré de Margaretta Harmon dans Bible Story Finger Plays and Action Rhymes, Cincinnati, Ohio, Standard Publishing, 1964, p. 27.)

Adaptation pour les tout-petits

1. Demandez aux enfants de répéter le mot exemple. Dites-leur que le bon exemple est le genre de personne auquel vous voulez ressembler plus tard. Nos parents peuvent être de bons exemples pour nous. Demandez aux enfants de citer des choses que leurs parents font pour prendre soin d’eux ou les rendre heureux.

2. Que les enfants se donnent la main et fassent une ronde pendant que vous dites ou chantez les paroles de «Nous aidons tous avec joie» (Chants pour les enfants, p. 108). Répétez le chant autant de fois que vous voulez, en remplaçant maman par papa, frère, sœur, grand-mère ou grand-père.

3. Jouez avec les enfants à «suivez le chef». Que les enfants se mettent en file. Le premier enfant de la file court, saute, sautille ou fait un autre geste jusqu’à l’autre bout de la salle. Les autres enfants suivent le premier enfant, en faisant ce qu’il a fait. Ensuite le premier enfant va au bout de la file et l’enfant suivant devient le nouveau chef. Continuez jusqu’à ce que chaque enfant ait été chef à son tour.