Manuels de la Primaire et de la période d’échange
Nous avons un prophète vivant

Leçon 43

Nous avons un prophète vivant

Objectif

Faire comprendre aux enfants que nous sommes bénis quand nous suivons le prophète.

Preparation

  1. Etudiez, en vous aidant de la prière, 1 Samuel 3:1–10, 19–20. Voir aussi Principes de l’Evangile (31110 140), chapitre 9.

  2. Ecrivez sur des bouts de papier séparés plusieurs enseignements du prophète vivant que vous avez trouvés dans les discours de conférence ou les textes des magazines de l’Eglise. Préparez au moins autant de bouts de papier qu’il y a d’enfants dans la classe. Pliez les bouts de papier et mettez-les dans un bol ou un panier. Parmi ces enseignements vous pourriez citer:

    • Etudiez tous les jours les Ecritures.

    • Sanctifiez le jour du sabbat.

    • Priez tous les jours.

    • Allez à la réunion de Sainte-Cène et à la Primaire.

    • Soyez honnêtes.

  3. Matériel nécessaire:

    1. Une Bible.

    2. Image 1-4, La Première Vision (Jeu d’illustrations de l’Evangile 403; 6 2470); image 1-29, La construction de l’arche (Jeu d’illustrations de l’Evangile 102; 62053); image 1-42, Le Seigneur appelle le jeune Samuel (Jeu d’illustrations de l’Evangile 111; 62498); image 1-66, Moïse et le buisson ardent (Jeu d’illustrations de l’Evangile 107; 62239); une photo du prophète vivant.

  4. Faites les préparatifs nécessaires pour les idées supplémentaires que vous voulez utiliser.

Idees pour la leçon

Invitez un enfant à faire la prière d’ouverture.

Pour susciter l’attention

Montrez une à une les images de Noé (1–29), de Moïse (1–66) et de Joseph Smith (1–4). Invitez les enfants à dire ce qu’ils savent de ce qui se passe sur chaque image.

Après avoir discuté des images avec les enfants, expliquez brièvement que Jésus a dit à Noé de construire une arche pour que sa famille soit sauvée du déluge. Jésus dit à Moïse de libérer les Israélites de l’esclavage. Jésus dit à Joseph Smith qu’il ne pouvait se joindre à aucune des Eglises qui existaient alors sur la terre.

Les prophètes parlent avec notre Père céleste et Jésus-Christ

Expliquez que Noé, Moïse et Joseph Smith étaient tous prophètes. Un prophète est un homme qui parle avec notre Père céleste et Jésus. Etant donné que notre Père céleste et Jésus ne sont pas sur la terre pour nous instruire, ils ont des prophètes pour les aider. Notre Père céleste et Jésus instruisent le prophète, et le prophète nous enseigne ce que nous devons faire pour pouvoir être bénis et heureux.

Histoire

Montrez l’image 1-42, Le Seigneur appelle le jeune Samuel, et racontez l’histoire de l’appel de Samuel comme prophète. Elle se trouve dans 1 Samuel 3:1–10, 19–20. Lisez 1 Samuel 3:10.

• Qui a appelé Samuel par son nom pendant qu’il était au lit? (Jésus. Voir 1 Samuel 3:4.)

• Par qui Samuel pensait-il être appelé? (Voir 1 Samuel 3:5.)

• Qu’est-ce qu’Elie a dit à Samuel de faire? (Voir 1 Samuel 3:9.)

• Qu’est-ce que Samuel a dit à Jésus? (Voir 1 Samuel 3:10.)

Expliquez que Samuel était un jeune garçon quand Jésus lui a parlé pour la première fois. Quand il est devenu plus âgé, il a enseigné à son peuple ce que notre Père céleste et Jésus voulaient qu’il fasse.

Activité

Demandez à trois enfants de faire semblant d’être Samuel, Eli et Jésus et de jouer l’histoire. Si vous le souhaitez, recommencez avec d’autres enfants.

Nous avons aujourd’hui un prophète sur la terre

Montrez l’image du prophète vivant. Dites quelque chose que vous savez du prophète.

Dites aux enfants de se lever et de dire: «(Nom du prophète vivant) est un prophète de Dieu.»

• Pourquoi avons-nous besoin d’un prophète vivant? (Pour savoir ce que notre Père céleste et Jésus veulent que nous fassions.)

Expliquez que le prophète nous instruit en parlant lors des conférences. Les conférences sont de grandes réunions auxquelles beaucoup de personnes assistent. Nous pouvons peutêtre écouter le prophète à la télévision, à la radio ou sur des enregistrements. Ses paroles sont également écrites dans l’Etoile et nos parents ou d’autres peuvent nous les lire.

Activité

Que chaque enfant choisisse un bout de papier dans le bol ou le panier que vous avez préparé. Lisez le message qui se trouve sur chaque bout de papier et parlez-en brièvement avec les enfants. Dites-leur que ces messages sont des choses que le prophète vivant nous a demandé de faire.

Activité

Demandez aux enfants de penser à différentes manières de suivre le prophète. Lancez ou remettez un sac de haricots ou un objet mou à chaque enfant et dites: «Je vais suivre notre prophète en __________________.» Que chaque enfant termine la phrase en formulant une manière de suivre le prophète.

Nous sommes bénis quand nous suivons le prophète

Reportez-vous aux images de Noé, de Moïse, de Joseph Smith et du prophète vivant. Expliquez que c’est parce que la famille de Noé l’a suivi qu’elle a été sauvée du déluge. C’est parce que les Israélites ont suivi Moïse qu’ils ont été emmenés d’Egypte pour aller dans un meilleur pays. C’est parce que des gens ont suivi Joseph Smith qu’ils sont devenus membres de l’Eglise de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours.

Expliquez que ces personnes ont été bénies parce qu’elles ont suivi le prophète. Nous sommes également bénis quand nous suivons le prophète.

Chant

Aidez les enfants à chanter ou à dire les paroles du refrain de «Suis les prophètes» (Chants pour les enfants, p. 58). Demandez à un enfant de tenir la photo du prophète vivant pendant que vous chantez.

Suis les prophètes, suis les prophètes,

Suis les prophètes sans hésiter.

Suis les prophètes, suis les prophètes;

Car ils sauront toujours te guider.

Témoignage

Rendez votre témoignage du prophète vivant. Dites que vous savez que quand nous suivons le prophète, nous sommes bénis et heureux.

Idees Supplementaires

Faites quelques-unes de ces activités.

  1. Procurez-vous une cassette audio ou vidéo avec un enregistrement du prophète vivant pour le passer aux enfants ou montrez des photos de lui dans l’Etoile.

  2. Chantez ou dites les paroles de «Seigneur, merci pour le prophète» (Cantiques, n° 10).

  3. Racontez encore une fois l’histoire de la vision que Lorenzo Snow a eue du Sauveur (voir leçon 26). Expliquez que Jésus est apparu au président Snow pour lui dire comment diriger l’Eglise. Jésus lui a dit ce qu’il devait enseigner aux membres de l’Eglise.

  4. Pensez à des situations où les enfants pourraient suivre les enseignements du prophète. Décrivez chaque situation à la classe et que les enfants disent ou miment ce qu’ils feraient dans chaque situation pour suivre le prophète. Par exemple: «Vous voyez de l’argent dans la cuisine. Vous aimeriez le prendre, mais vous savez qu’il appartient à votre maman. honnêtes?»

Adaptation pour les tout-petits

  1. Exposez la photo du prophète vivant pendant toute la leçon. Prenez le temps nécessaire pour dire aux enfants qui il est. Expliquez qu’il les aime et qu’il veut les aider à retourner auprès de notre Père céleste et de Jésus. Répétez cela deux ou trois fois pendant la classe.

  2. Jouez à «Suivez le chef». Mettez les enfants en file. Le premier de la file court, saute, sautille ou fait quelque chose d’autre jusqu’à l’autre bout de la salle. Que les autres enfants suivent le premier, en faisant ce qu’il fait. Ensuite le premier enfant va jusqu’à l’extrémité de la file et l’enfant suivant devient le nouveau chef. Continuez jusqu’à ce que chaque enfant ait été chef à son tour.

    Après le jeu, expliquez que le prophète est le chef de l’Eglise. Si nous faisons ce qu’il nous dit de faire, cela nous ramènera à notre Père céleste et à Jésus.