Seminarijos ir institutai
22 pamoka. „Tokie, kaip aš esu‘


22 pamoka

„Tokie, kaip aš esu“

Įvadas

Prisikėlęs Jėzus Kristus kvietė savo mokinius sekti Jo pavyzdžiu. Studijuodami principus, kurių Jis mokė nefitus Dosniosios šventykloje, galime pasimokyti, kaip tapti tokiems kaip Jis. Gelbėtojas meldė, kad visi, kurie Jį tiki, galėtų būti viena su Juo ir mūsų Dangiškuoju Tėvu. Ši pamoka skirta padėti mokiniams suprasti, ką jie gali daryti, kad taptų panašesni į Jėzų Kristų.

Pagalbiniai skaitiniai

  • Henris B. Airingas, „Tobulas mūsų pavyzdys“, 2009 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga.

  • Linas G. Robinsas, „Kokie vyrai ir moterys turėtumėt būti?“, 2011 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga.

Pasiūlymai, kaip mokyti

3 Nefio 27:21–22, 27

Tapkime tokie kaip Jėzus Kristus

Pamoką pradėkite pateikdami tokį vyresniojo Lino G. Robinso iš Septyniasdešimčių Prezidentūros teiginį ir pakviesdami kurį nors mokinį garsiai jį perskaityti:

Paveikslėlis
Vyresnysis Linas G. Robinsas

„Daugelis iš mūsų rašome darbų sąrašus, kurie primintų mums, ką norime padaryti. Bet žmonės retai rašo būti sąrašus. Kodėl? Darbai yra veiklos ar veiksmai, kuriuos padarę galime pažymėti kaip atliktus. Tačiau būti sąrašas niekada nebus atliktas. Būti punktus negalite pažymėti kaip atliktus. Galiu šį penktadienį pakviesti savo žmoną į gražų pasimatymą, kas reiškia darymą. Bet buvimas geru vyru yra ne įvykis – tai turi būti mano esybės dalis, mano charakteris arba kas esu“ („Kokie vyrai ir moterys turėtumėt būti?“, 2011 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).

  • Kuo, jūsų manymu, Viešpats norėtų, kad mes, Jo Bažnyčios nariai, taptume?

Paprašykite mokinių tyliai perskaityti 3 Nefio 27:21–22, 27 ir surasti nurodymus, kuriuos Jėzus Kristus davė savo mokiniams nefitams.

  • Ką Gelbėtojas liepė savo mokiniams daryti ir kokiems tapti? (Užrašykite lentoje šią tiesą: Viešpats prašo, kad Jo mokinai vykdytų Jo darbus ir taptų tokie kaip Jis.)

  • Kaip, jūsų manymu, mes tampame panašesni į Gelbėtoją?

  • Kokius Jo darbus jums teko vykdyti?

Pakvieskite mokinius aptarti, kaip Mormono Knygos mokymai gali padėti mums tapti panašiems į Jėzų Kristų. Mokinių atsakymus galite užrašyti lentoje. Paliudykite, kad Mormono Knygos studijavimas ir jos mokymų taikymas mums padės tapti panašesniems į Gelbėtoją.

3 Nefio 12:1–16, 43–45; 13:1, 5–7, 16–18, 22–24, 33; 14:1–5, 21–27

Kristaus pamokslas Dosniosios šventykloje moko mus, kaip būti tokiems kaip Jis

Pateikite šį prezidento Ezros Tafto Bensono (1899–1994) teiginį ir paprašykite kurio nors mokinio garsiai jį perskaityti:

Paveikslėlis
Prezidentas Ezra Taftas Bensonas

„Žmogus, kurio gyvenimas geriausiai atspindi Kristaus gyvenimo būdą, yra didžiausias, labiausiai palaimintas ir pats džiaugsmingiausias. Tai nieko bendra neturi su žemišku turtu, galia ar prestižu. Vienintelis ir tikrasis būdas nustatyti, kiek geri, palaiminti ir džiaugsmingi esame – tai pasitikrinti, kiek mūsų gyvenimas yra panašus į Mokytojo Jėzaus Kristaus gyvenimą. Jis yra teisingas kelias, absoliuti tiesa ir nestokojantis gyvenimas“ (“Jesus Christ—Gifts and Expectations,” Ensign, Dec. 1988, 2).

  • Kas, anot prezidento Bensono, nutinka, kai nusprendžiame Jėzų Kristų paversti savo gyvenimo modeliu?

Priminkite mokiniams, kad, pasirodęs savo žmonėms Dosniosios šventykloje, prisikėlęs Gelbėtojas pasakė jiems pamokslą, kuris panašus į Biblijoje esantį Kalno pamokslą. Šventi principai, kurių Gelbėtojas mokė Kalno pamoksle ir Dosniosios šventykloje turi padėti mums tapti panašiems į Jį.

Pateikite tokį prezidento Haroldo B. Ly (1899–1973) teiginį. Jei reikia, paaiškinkite, kad žodis projektas – tai pastato planas, pagal kurį šis statomas.

Paveikslėlis
Prezidentas Haroldas B. Ly

„Savo Kalno pamoksle Mokytojas mums truputį atvėrė savo tikrąjį charakterį, kuris buvo tobulas, […] ir tuo davė planą mūsų gyvenimui“ (Teachings of Presidents of the Church: Harold B. Lee [2000], 200).

Lentoje užrašykite šias Raštų nuorodas:

3 Nefio 12:1–12

3 Nefio 12:13–16, 43–45

3 Nefio 13:1, 5–7, 16–18

3 Nefio 13:22–24, 33

3 Nefio 14:1–5

3 Nefio 14:21–27

Paskirkite mokiniams perskaityti vieną iš nurodytų ištraukų ir surasti principą, kuris gali padėti jiems tapti panašesniems į Jėzų Kristų. Galite mokinius paraginti šiuos principus pasižymėti ar pasibraukti Raštuose. Pakvieskite juos pagalvoti, ar jie pažįsta žmogų, kuris gyvena pagal įvardytus principus.

Skirkite pakankamai laiko pagalvoti, tada pakvieskite mokinius papasakoti, ką rado. Jei reikia ir jei taip veda Dvasia, galite užduoti papildomų klausimų, panašių į toliau pateiktuosius:

  • Kaip nuoseklus šio principo taikymas gyvenime gali padėti jums tapti panašiems į Kristų?

  • Kurie jūsų gyvenimo patyrimai rodo jūsų įvardyto principo svarbą?

Pakvieskite mokinius užsibrėžti tikslą būti panašesniems į Gelbėtoją, savo gyvenime taikant vieną ar daugiau iš šių principų.

Jono 17:9–11, 20–23; 3 Nefio 19:19–23, 28–29

Tapkime viena su Tėvu ir Sūnumi

Paaiškinkite, kad savo apsilankymo pas nefitus metu Jėzus Kristus meldėsi už savo išrinktus dvylika mokinių ir už visus tuos, kurie patikės jų žodžiais. Pakvieskite kelis mokinius pakaitomis garsiai perskaityti 3 Nefio 19:19–23, 28–29. Likusiųjų paprašykite surasti palaiminimus, kurių Jėzus meldė tiems, kurie Jį tiki.

  • Kokio principo galime pasimokyti iš Gelbėtojo maldos, kurioje Jis meldė, kad taptume viena su Tėvu ir Sūnumi? (Mokiniai turėtų įvardyti tokį principą: Per tikėjimą mes galime būti apvalyti ir tapti viena su Jėzumi Kristumi, taip kaip Jis yra viena su Tėvu.)

Kad padėtumėte mokiniams geriau suprasti šį principą, paaiškinkite, kad Naujajame Testamente užrašyta malda panaši į tą, kurią Kristus sukalbėjo Dosniosios šventykloje. Paprašykite mokinių tas eilutes daline nuoroda sujungti su Jono 17:9–11, 20–23. Pakvieskite juos tyliai perskaityti eilutes ir apmąstyti, kaip jos gali būti pritaikytos mums.

  • Kaip jus veikia žinojimas, kad Jėzus Kristus meldėsi Tėvui už jus?

  • Kaip galime būti tokie vieningi kaip Tėvas ir Sūnus?

Paprašykite kurio nors mokinio garsiai perskaityti toliau pateiktą vyresniojo D. Todo Kristofersono iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį. Likusiuosius pakvieskite išsiaiškinti, ką turime daryti, kad taptume viena su Jėzumi Kristumi ir Dangiškuoju Tėvu.

Paveikslėlis
Vyresnysis D. Todas Kristofersonas

„Jėzus pasiekė tobulą vienybę su Tėvu tiek kūnu, tiek ir dvasia pasiduodamas Tėvo valiai. Jo tarnystė visada buvo aiškiai orientuota, nes Jame nebuvo sekinančio ir blaškančio neryžtingumo. Kalbėdamas apie savo Tėvą, Jėzus pasakė: „Visuomet darau, kas jam patinka“ (Jono 8:29). […]

Mes tikrai nebūsime viena su Dievu ir Kristumi, kol Jų valia ir interesai netaps mūsų didžiausiu troškimu. Toks klusnumas nepasiekiamas per dieną, tačiau per Šventąją Dvasią Viešpats mokys mus, jeigu to norėsime, kol su laiku bus galima tiksliai pasakyti, kad Jis yra mumyse, kaip Tėvas yra Jame“ („Kad jie būtų viena su mumis“, 2002 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga).

  • Ką, anot vyresniojo Kristofersono, turime daryti, kad taptume viena su Tėvu ir Sūnumi?

Lentoje užrašykite toliau pateiktus klausimus ir skirkite mokiniams kelias minutes savo atsakymams užsirašyti:

Kaip Jėzus parodė, kad Jis buvo tobulai klusnus Dangiškojo Tėvo valiai?

Kaip galėtumėte tapti klusnesni Dangiškojo Tėvo valiai?

Baikite paliudydami, kad, tapę klusnūs Tėvo valiai, galėsime būti panašesni į mūsų Gelbėtoją Jėzų Kristų.

Mokiniams skirti skaitiniai

Spausdinti