Seminarijos ir institutai
3 pamoka. Paklusnumas atneša palaiminimus


3 pamoka

Paklusnumas atneša palaiminimus

Įvadas

Paklusnumas Dievo įsakymams – tai vienas būdas, kuriuo parodome savo dėkingumą už nuostabius Jo palaiminimus. Gelbėtojas yra tobulas paklusnumo pavyzdys. Kai auga meilė Dievui, auga ir mūsų noras paklusti. Paklusnumas įsakymams leidžia Dievui teikti pagalbą, kurios mums reikia vykdant sunkias užduotis.

Pagalbiniai skaitiniai

Pasiūlymai, kaip mokyti

1 Nefio 2:2–4, 9–13, 16, 19–20; Mozijo 2:20–24, 41

Per paklusnumą parodome dėkingumą Dievui ir gauname didžiausius Jo palaiminimus

Pateikite vyresniojo Džozefo B. Virtlino (1917–2008) iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį ir paprašykite kurio nors mokinio garsiai jį perskaityti:

Paveikslėlis
Vyresnysis Džozefas B. Virtlinas

„Kaip galime grąžinti savo skolą Gelbėtojui? Jis sumokėjo skolą, kurios neturėjo, kad išvaduotų mus iš skolos, kurios niekada negalėtume išmokėti. Jo dėka gyvensime amžinai. Dėl jo beribio Apmokėjimo mūsų nuodėmės gali būti nušluotos, kas leidžia mums patirti didžiausią iš visų Dievo dovanų – amžinąjį gyvenimą.

Ar tokia dovana įkainojama? Ar galėsime kada nors atsilyginti už tokią dovaną?“ („Žemiškos skolos, dangiškos skolos“, 2004 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).

Leiskite mokiniams trumpai aptarti galimus atsakymus į paskutinį vyresniojo Virtlino klausimą. Paraginkite mokinius pamokoje ieškoti principų ir doktrinų, padėsiančių atsakyti į tą klausimą.

Pakvieskite mokinius tyliai perskaityti Mozijo 2:20–24 ir išsiaiškinti, ko karalius Benjaminas mokė apie tai, kaip turime save matyti priešais Dievą.

  • Kodėl, jūsų manymu, karalius Benjaminas mokė, kad ir ką bedarytume, vis tiek būsime nenaudingi Dievo tarnai?

  • Nors niekada negalėsime atsilyginti Dievui, ką, anot šių eilučių, galime daryti, kad parodytume savo dėkingumą už viską, ką Jis dėl mūsų padarė? (Padėkite jiems atpažinti tokį principą: Kai suvokiame, kad esame amžinai skolingi Dievui, mes trokštame tarnauti Jam ir laikytis Jo įsakymų.)

Pasakykite, kad vienas iš reikšmingiausių Raštų pasakojimų apie paklusnumą Dievui yra užrašytas Mormono Knygos pradžioje ir jame pasakojama, ką pranašas Lehis ir jo šeima darė, kai Dievas paprašė jų padaryti kažką labai sunkaus. Pakvieskite kurį nors mokinį garsiai perskaityti 1 Nefio 2:2–4.

  • Kodėl Lehio šeimai turėjo būti sunku paklusti Dievo įsakymui palikti Jeruzalę?

Pakvieskite mokinius išstudijuoti 1 Nefio 2:9–13, 16 ir surasti skirtumus tarp Lamano bei Lemuelio požiūrio ar elgesio ir to, kaip elgėsi Nefis, vykdydamas tą įsakymą. (Pastaba. Ši užduotis paragins mokinius panaudoti svarbų Raštų studijavimo įgūdį, reikalaujantį palyginti ir sugretinti.)

  • Kokie žodžiai ar frazės nusako Lamano ir Lemuelio atsakymą? (Jie buvo kietasprandžiai, jie murmėjo ir nesuprato Dievo reikalų.)

  • Kaip Nefis reagavo į įsakymą palikti Jeruzalę? (Jis buvo nuolankus; jis troško pažinti Dievo slėpinius; tikėjo savo tėvo pranašo žodžiais ir meldėsi.)

  • Kodėl į savo tėvo žodžius Nefis reagavo kitaip nei jo broliai?

Leiskite mokiniams minutėlę pamąstyti, ar jie panašūs į Lamaną ir Lemuelį ar labiau į Nefį, kai Viešpats arba Jo Bažnyčios vadovai prašo jų padaryti kažką sunkaus.

Pakvieskite kurį nors mokinį garsiai perskaityti 1 Nefio 2:19–20. Likusiųjų paprašykite sekti skaitomą tekstą ir surasti Viešpaties pažadą Nefiui.

  • Kuris šiose eilutėse užrašytas teiginys apibendrina Viešpaties pažadą Nefiui? (Įsitikinkite, kad mokiniai supranta tokį principą: Jei laikysimės įsakymų, klestėsime žemėje. Galite paminėti, kad tai dažniausiai Mormono Knygoje kartojamas mokymas. Galite paraginti mokinius studijuojant Mormono Knygą atkreipti dėmesį, kaip įvairiai šis mokymas joje kartojamas.)

  • Kokias Nefio savybes Viešpats gyrė? Kodėl, jūsų manymu, svarbu, kad kiekvienas turėtume tokias savybes savo santykiuose su Viešpačiu?

  • Nors paklusnumas ne visuomet atneša materialinį klestėjimą, kokių palaiminimų galime tikėtis dėl to, kad paklūstame Viešpačiui? (Kad padėtumėte atsakyti į šį klausimą, galite perskaityti Mozijo 2:41.)

2 Nefio 31:6–10, 15–16; Mozijo 15:7; 3 Nefio 11:11; 12:19–20, 48

Jei seksime Gelbėtojo paklusnumo pavyzdžiu, tai padės mums ateiti pas Jį ir Tėvą

Pateikite šį vyresniojo Roberto D. Heilso iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį:

Paveikslėlis
Vyresnysis Robertas D. Heilsas

„Iš visų pamokų apie Gelbėtojo gyvenimą pati aiškiausia ir galingiausia yra pamoka apie paklusnumą“ („Jei mane mylite, jūs laikysitės mano įsakymų“, 2014 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).

  • Kokie Gelbėtojo gyvenimo epizodai iliustruoja Jo paklusnumą?

Kad padėtumėte mokiniams nuodugniau aptarti šį klausimą, paprašykite jų perskaityti Mozijo 15:7 bei 3 Nefio 11:11 ir išsiaiškinti, ką Jėzus buvo pasiruošęs daryti, kad paklustų savo Tėvui.

Pakvieskite kelis mokinius pakaitomis garsiai perskaityti 2 Nefio 31:6–10, 15–16, o likusiuosius – rasti, ko apie paklusnumo svarbą ir dėl jo ateinančius palaiminimus galime išmokti iš Gelbėtojo pavyzdžio.

  • Ko apie paklusnumo svarbą galime pasimokyti iš Gelbėtojo pavyzdžio? Ko apie paklusnumo teikiamus palaiminimus galime išmokti iš Jo pavyzdžio? (Įsitikinkite, kad mokiniai atpažįsta tokį principą: Jei seksime Gelbėtojo paklusnumo savo Tėvui pavyzdžiu, išliksime siaurame kelyje, vedančiame į išgelbėjimą.)

Pateikite šį vyresniojo Roberto D. Heilso teiginį ir paprašykite kurio nors mokinio garsiai jį perskaityti:

Paveikslėlis
Vyresnysis Robertas D. Heilsas

„Dvasiškai brandus paklusnumas yra „Gelbėtojo paklusnumas“. Jį skatina tikra meilė Dangiškajam Tėvui ir Jo Sūnui. […] Norėdami paklusti kaip Gelbėtojas, turime mylėti Patį Gelbėtoją“ („Jei mane mylite, jūs laikysitės mano įsakymų“, 2014 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).

  • Kodėl meilė Dangiškajam Tėvui ir Jėzui Kristui yra svarbiausias elementas, padedantis paklusti įsakymams?

Paminėkite, kad po prisikėlimo Jėzus Kristus mokė nefitus apie paklusnumo įsakymams tikslą. Paprašykite mokinių tyliai perskaityti 3 Nefio 12:19–20, 48 ir išsiaiškinti minėtąjį tikslą.

  • Kodėl, pagal šias eilutes, anot Gelbėtojo, mums buvo duoti įsakymai? (Mokiniai turėtų įvardyti tokį principą: Jei ateisime pas Kristų ir laikysimės įsakymų, būsime panašesni į Jį bei mūsų Dangiškąjį Tėvą ir būsime išgelbėti.)

  • Kaip jums paklusnumas padėjo ateiti pas Gelbėtoją?

Leiskite mokiniams trumpai apmąstyti, ką jie gali daryti, kad būtų paklusnesni Dangiškojo Tėvo įsakymams, idant būtų dar panašesni į Jį ir į Jo Sūnų.

1 Nefio 3:4–7, 15–16; 4:1–2; 7:12; 17:1–31; 18:1–4

Viešpats padeda paklusniesiems

Pakvieskite mokinius prisiminti atvejį, kai atrodė sunku laikytis tam tikro Dievo įsakymo arba, kai buvo sunku vykdyti Bažnyčios pašaukimą ar paskyrimą. Priminkite mokiniams, kad Nefio ir jo brolių tykojo pavojai ir net galima mirtis, kai Dievas įsakė jiems sugrįžti į Jeruzalę ir parsinešti skaistvario plokšteles. Paprašykite mokinių perskaityti 1 Nefio 3:4–7 ir surasti principą, kurio išmoko iš Nefio pavyzdžio, kuris padėtų jiems būti labiau paklusniems.

  • Kokio principo galime išmokti iš Nefio atsako į sunkiai įgyvendinamą Dievo įsakymą? (Kai mokiniai įvardys toliau pateiktą principą, jį užrašykite lentoje. Jei sieksime daryti tai, ką Viešpats įsako, Jis paruoš mums kelią tai įvykdyti.)

Kad padėtumėte mokiniams suprasti šį principą, lentoje užrašykite toliau pateiktas Raštų nuorodas ir skirkite laiko nurodytoms eilutėms išstudijuoti ir surasti, kaip elgėsi Nefis, stengdamasis įvykdyti sunkią užduotį, kurią buvo įsakyta atlikti: 1 Nefio 3:15–16; 4:1–2; 7:12. Mokiniams pasidalinus tuom, ką rado, paaiškinkite, kad vėliau Nefis apibūdino, kaip Viešpats padeda tiems, kurie laikosi Jo įsakymų. Paprašykite mokinių perskaityti 1 Nefio 17:1–4 ir išsiaiškinti, kaip Viešpats mums padeda. Taip pat paprašykite mokinių pasižymėti Nefio frazę „ir taip mes matome“, kuri Mormono Knygoje vartojama tam, kad paruoštų skaitytoją atkreipti ypatingą dėmesį į žodžius, užrašytus po jos.

Mokiniams atsakinėjant, lentoje užrašykite tokius žodžius:

Maitinti

Stiprinti

Parūpinti priemones

Pakvieskite mokinius per kelias minutes peržvelgti pasakojimą, užrašytą 1 Nefio 17:5–31; 18:1–4 eilutėse, ir surasti pavyzdžių, kaip Viešpats maitino, stiprino ir parūpino priemones Lehio šeimai.

  • Kaip Viešpats maitino arba stiprino Lehio šeimą? Kaip Jis parūpino jiems padėsiančias priemones?

  • Kurie Viešpaties palaiminimai, suteikti Lehio šeimai, yra panašūs į tuos, kurių mums reikia šiandien?

  • Kokioje situacijoje Viešpats jums panašiai padėjo, kai stengėtės Jam paklusti?

Priminkite mokiniams, kad Viešpats prašo mūsų paklusnumo, kad, mums besistengiant tapti panašiems į Jį, galėtų mus gausiai palaiminti. Pasidalinkite tokiu prezidento Haroldo B. Ly (1899–1973) teiginiu:

Paveikslėlis
Prezidentas Haroldas B. Ly

„Pats svarbiausias Dievo įsakymas yra tas, kuriam paklusti jums sunkiausia šiandien. […] Susitvarkykite su tuo, o tada imkitės kito įstatymo, kurio jums sunkiausia laikytis. Taip laikydamiesi Dievo įsakymų būsite pašventinti“ (Teachings of Presidents of the Church: Harold B. Lee [2000], 30).

Pakvieskite mokinius pagalvoti, kuriam įsakymui jiems sunku paklusti. Paraginkite juos parengti planą, kaip taps labiau paklusnūs, kad būtų vertesni gauti Viešpaties pagalbą.

Mokiniams skirti skaitiniai

Spausdinti