11. õppetund. Õpetaja materjal

Lepingurajal edasi pürgimine

Usk Jeesusesse Kristusesse ja meeleparandus oma pattudest on esimesed sammud lepinguteel igavese elu poole. Ristimise talituse kaudu sõlmime meie Taevase Isa ja Jeesuse Kristusega lepingu. Selle õppetunni jooksul jagavad õpilased näiteid, kuidas pidada igapäevaelus kinni oma ristimislepingust, tunnistada Püha Vaimu pühitsevast mõjust ning leiavad, mida nad saavad teha, et suurema lootuse ja rõõmuga lõpuni vastu pidada.

Õpetamissoovitused

Õpetamise ja õppimise täiustamine

Küsimise vaimu innustamine. President Henry B. Eyring Esimesest Presidentkonnast on öelnud: „Kogu õppimise ja õpetamise keskmes on küsimuste esitamine ning neile vastamine.” (The Lord Will Multiply the Harvest. – Õhtu koos vanem Henry B. Eyringiga, 6. veebr 1998, lk 5–6.) Me tavaliselt rakendame seda põhimõtet õpetajatele, kes esitavad küsimusi, ja õpilastele, kes neile vastavad. Kuigi õpetajate tõhusad küsimused võivad aidata kaasa õpilase õppimisele, siis küsimused õpilastelt võivad samuti omada mõjusat rolli õpikogemuses. Proovige luua õpikeskkond, kus õpilaste küsimused on oodatud, austatud ja neile vastatakse läbimõeldult. Tark õpetaja ei vasta automaatselt ega otsemaid igale õpilaste esitatud küsimusele. Nad võivad paluda teistel õpilastel vastata, suunata nad inspireeritud allika poole või paluda neil võtta aega väljaspool klassitundi, et uurida rohkem ja seejärel anda aru, mida nad on õppinud.

Alma ja Nefi õpetasid meie ristimislepingu tähtsusest ning Püha Vaimu annist.

Näidake Seitsmekümne liikme vanem Benjamin M. Z. Tai sõnu:

„Issanda tegutsemisplaani meie jaoks – Kristuse õpetust – õpetatakse kõige selgemalt Mormoni Raamatus. See kätkeb endas Jumalaga lepingute sõlmimist ja neist kinnipidamist talituste, näiteks ristimise kaudu. See hoiab meid lepingurajal, mis viib Tema juurde.” (Mormoni Raamatu vägi usulepöördumises. – 2020. a kevadine üldkonverents)

• Millistel viisidel on ristimine mõjutanud teie võimet saada rohkem Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse sarnaseks?

Kuvage see lõpetamata lause: Kui saame ristitud, teeme lepingu, et …

Paluge õpilastel vaadata üle kirjakoht Moosia 18:8–10 ja tähele panna asju, mida lubame teha ja milliseks saada, kui saame ristitud. (Õpilaste vastused võivad sisaldada järgnevat: kui saame ristitud, teeme lepingu, et kanname üksteise koormaid, leiname koos nendega, kes leinavad, trööstime neid, kes vajavad tröösti, seisame Jumala tunnistajana, teenime Teda, peame Tema käske.)

Tuletage õpilastele meelde, et neil paluti mõelda näidetele olukordadest, mil nad on näinud inimesi austamas oma ristimislepinguid. Andke õpilastele paar minutit aega, et neid näiteid meelde tuletada ja seejärel jagada oma mõtteid partneriga või väikestes rühmades. Pärast seda, kui nad on üksteisega näiteid jaganud, esitage õpilastele soovi korral järgnevad küsimused.

• Millised on mõned näited sellest, kuidas Jeesus Kristus elas oma ristimislepingu järgi, et trööstida teisi, tugevdada neid ning leinata koos teistega?

• Mida olete oma elus õppinud leinamisest nendega, kes leinavad, või nende trööstimisest, kes vajavad tröösti? (Soovi korral võite vaadata üle vanem Dale G. Renlundi avalduse ettevalmistava materjali 1. osas.) Millise erinevuse on kaasa toonud see, kui olete püüdnud näha teisi nii, nagu Taevane Isa neid näeb?

Märkige ära, et kui peame kinni oma ristimislepingust, siis Issand lubab meile Püha Vaimu kaasluse. Paluge õpilastel vaadata üle kirjakoht 2. Nefi 31:13, 17 ja otsida, kuidas meid õnnistatakse, kui saame Püha Vaimu anni.

• Kuidas selgitaksite ristimiseks valmistuvale inimesele tulega ristimise tähendust ja keeltega kõnelemist? (Soovi korral vaadake üle president Boyd K. Packeri ja vanem David A. Bednari avaldused ettevalmistava materjali 2. osas.) Millistel viisidel olete teie neid õnnistusi kogenud?

Soovi korral andke õpilastele aega mõtiskleda järgmiste küsimuste üle:

• Mida ma teen, et kutsuda oma ellu Püha Vaimu õnnistusi? Mida ma peaksin edaspidigi tegema, mille tegemist peaksin alustama või mille tegemise peaksin lõpetama, et tunda veelgi rohkem Püha Vaimu pühitsevat väge?

Nefi õpetab lõpuni vastupidamise tähtsusest.

Soovi korral kasutage järgmist Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi liikme vanem Robert D. Halesi lugu või rääkige oma lugu, mis näitlikustab lõpuni vastupidamise tähtsust rasketes olukordades.

„1968. aastal esindas maratonijooksja nimega John Stephen Akhwari Tansaaniat rahvusvahelisel võistlusel. Natuke rohkem kui tund pärast [võitja] finišijoone ületamist ‥ lähenes John Stephen Akhwari staadionile, olles viimane mees rajal. [Kuigi ta oli väsinud, tal tekkisid jalgades krambid ning vedeliku- ja orientatsioonikaotus], kutsus sisemine hääl teda jätkama, ja nii ta jätkas. ‥ Kui temalt küsiti, miks ta lõpetas jooksu, mida ta poleks iial võitnud, vastas Akhwari: „Minu riik ei saatnud mind 11 000 kilomeetri kaugusele jooksu alustama, nad saatsid mind 11 000 kilomeetri kaugusele jooksu lõpetama.””(Behold, We Count Them Happy Which Endure. – Ensign, mai 1998, lk 76)

• Mis põhjusel oleks John Stephen Akhwari võinud otsustada jooksu mitte lõpetada?

• Kuidas võiks Johni kogemust võrrelda nende väljakutsetega, millega seisame silmitsi, kui püüame kinni pidada oma lepingutest?

• Mis põhjusel võib keegi otsustada mitte jääda oma lepingutele ustavaks?

Arutelu edendamiseks võite paluda õpilastel jaguneda väikestesse rühmadesse ning lugeda kirjakohti 2. Nefi 31:15–16, 19–21 ning leida, mida tähendab lõpuni vastupidamine. (Soovi korral võite paluda neil lugeda ka pühakirjakohti, mis on kirjas Pühakirjajuhis märksõna „Vastu pidama” all.)

Kui aega on olnud piisavalt paluge õpilastel jagada, mida nad õppisid. (Õpilased võivad tuua välja sarnased tõed: Kui pürgime edasi Kristuses püsivana kitsal ja ahtal teerajal ning peame vastu lõpuni, siis Taevane Isa õnnistab meid igavese eluga.) Mõtisklege, milline järgmistest küsimustest võiks kõige rohkem aidata teie õpilastel seda põhimõtet paremini mõista.

• Mida tähendab teie jaoks Kristuses püsivana edasi pürgida? Lootuse säraga?

• Mis on mõned näited Päästja elust, mõnest inimesest Mormoni Raamatus või kellestki, keda tunnete, mis võiks aidata teil paremini mõista, mida lõpuni vastupidamine tähendab? (Õpilased võisid oma vastused sellele küsimusele üles kirjutada, kui nad uurisid ettevalmistava materjali 3. osa.)

• Mil viisidel jätkate Kristuses püsivana edasipürgimist? Mis on midagi, mida saate teha, et suurema lootuse ja rõõmuga lõpuni vastu pidada?

Võiksite lõpetuseks tunnistada või paluda mõnel õpilasel jagada tunnistust selles õppetunnis väljatoodud tõdedest.

Järgmiseks õppetunniks

Küsige õpilastelt, mida nad ütleksid kellelegi, kes küsib neilt, kas nad on uuesti sündinud. Paluge õpilastel lugeda enne järgmist õppetundi ettevalmistavat materjali ning mõtiskleda, mida tähendab vaimselt uuesti sündida ja Jeesuse Kristuse evangeeliumisse tõeliselt pöördunud olla.