Oppiaihe 22, opettajan aineisto

Varjelkaamme itseämme viimeisten aikojen vääriltä opeilta

Presidentti Ezra Taft Benson opetti: ”Mormonin kirja paljastaa Kristuksen viholliset [ja] kumoaa väärät opit” (Kirkon presidenttien opetuksia: Ezra Taft Benson, 2014, s. 139). Tässä oppiaiheessa oppilaat tunnistavat taktiikoita, joita vastustaja käyttää tuhotakseen uskon Jeesukseen Kristukseen ja Hänen evankeliumiinsa. Oppilaat päättävät myös, kuinka he voivat päästä osallisiksi Vapahtajan avusta vahvistaakseen itseään näitä taktiikoita vastaan.

Opetusehdotuksia

Nefi profetoi vääristä opetuksista viimeisinä aikoina.

Pyydä oppilaita miettimään tilannetta, jolloin he (tai joku heidän tuntemansa henkilö) ovat olleet alttiina ajatuksille tai opetuksille, jotka ovat horjuttaneet heidän uskoaan Jeesukseen Kristukseen ja Hänen palautettuun evankeliumiinsa tai kyseenalaistaneet sen. Kehota yhtä tai kahta oppilasta kertomaan lyhyesti kokemuksestaan.

• Kuinka arvelette Mormonin kirjan voivan suojella meitä ajatuksilta tai opetuksilta, jotka voivat horjuttaa uskoamme Jeesukseen Kristukseen ja Hänen evankeliumiinsa? (Voisitte kerrata presidentti Bensonin ja presidentti Russell M. Nelsonin lausunnot valmistautumisaineiston osasta 1.)

Kirjoita taululle sanat Väärät opetukset. Kehota oppilaita käymään läpi 2. Nefi 28:7–9, 20–22, 29–30 ja panemaan merkille opetuksia, jotka sopisivat tämän otsikon alle. Kirjoita sitten taululla olevan otsikon alle oppilaiden vastauksia.

• Mitä esimerkkejä näistä opetuksista olette huomanneet meidän aikanamme? Millä tavoin nämä opetukset pyrkivät horjuttamaan uskoa Jeesukseen Kristukseen ja Hänen evankeliumiinsa?

• Mitä olette tehneet suojellaksenne itseänne näiltä vääriltä ajatuksilta?

Serem, Nehor ja Korihor pyrkivät hävittämään uskon Jeesukseen Kristukseen.

Tuo esiin, että Mormonin kirjassa niiden joukossa, jotka opettivat vääriä oppeja, oli kolme antikristusta: Serem, Nehor ja Korihor. Jokainen heistä yritti hävittää niiden uskon, jotka uskoivat Jeesukseen Kristukseen.

Anna oppilaille muutama minuutti aikaa kerrata kertomus, johon he keskittyivät valmistautumisaineiston osassa 2. Kehota oppilaita, jotka eivät ole tutkineet mitään näistä kertomuksista, tutkimaan nyt yhtä.

Kehota riittävän ajan kuluttua oppilaita muodostamaan pienryhmiä niiden kanssa, jotka ovat tutkineet samaa kertomusta. Pyydä kutakin ryhmää valitsemaan yksi ryhmän jäsen ryhmän johtajaksi. Anna kullekin ryhmän johtajalle kopio oheisesta monisteesta ”Saatanan taktiikoiden paljastaminen”.

Saatanan taktiikoiden paljastaminen

Mormonin kirjan oppi ja opetukset, opettajan aineisto – Oppiaihe 22

Huomautus keskustelun johtajalle: Johda ryhmäänne keskustelemaan seuraavista kysymyksistä. Pyydä ryhmän jäseniä hyödyntämään pyhien kirjoitusten kohtia ja kirkon johtohenkilöiden lausuntoja valmistautumisaineiston osassa 2. Kannusta kaikkia ryhmänne jäseniä osallistumaan. Kenenkään ei kuitenkaan pidä tuntea, että häntä painostetaan puhumaan.

1. Mitä taktiikoita tämä antikristus käytti hävittääkseen ihmisten uskon Jeesukseen Kristukseen ja Hänen evankeliumiinsa?

2. Mitkä ovat nykyajan esimerkkejä tämän kertomuksen antikristuksen opettamista vääristä ajatuksista tai suhtautumistavoista? Kuinka Saatana levittää näitä ajatuksia meidän aikanamme?

Valmistaudu esittämään yksi taktiikka ja nykyajan esimerkki siitä muulle luokalle.

© 2021 Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

Saatanan taktiikoiden paljastaminen

opettajan moniste

Kun oppilaat ovat keskustelleet monisteen kysymyksistä, pyydä jokaista ryhmän johtajaa kirjoittamaan taululle yksi tai useampia Saatanan taktiikoita, joita heidän ryhmänsä havaitsi ja joista he keskustelivat. Kannusta kutakin ryhmän johtajaa kertomaan lyhyesti jokin nykyajan esimerkki jostakin näistä taktiikoista. He saattavat kirjoittaa seuraavanlaisia totuuksia:

• Saatana käyttää mielistelyä ja voimallista puhetta saadakseen ihmisiä olemaan uskomatta Jeesukseen Kristukseen ja olemaan seuraamatta Hänen profeettojaan (ks. MK Jaak. 7:4). (Saattaa olla hyödyllistä tuoda esiin, että usein ne, jotka hyökkäävät uskoamme vastaan, käyttävät siihen puolitotuuksia, pelkoa herättävää kieltä, yksipuolisia väitteitä, puutteellisia perusteluja ja asiayhteydestään irrotettuja tosiasioita. Usein nämä väitteet yllättävät kuulijoita ja kuulostavat varsin loogisilta, mutta niiden laskelmoituna tarkoituksena on luoda epäilyksiä. [Ks. Dallin H. Oaks, ”Reading Church History”, puhe kirkon koululaitoksen uskonnonopettajille, 16. elokuuta 1985, s. 1–27.])

• Saatana käyttää totuuteen sekoitettuja valheita pettääkseen ihmisiä (ks. Alma 1:4; ks. myös MK Jaak. 7:7).

• Saatana käyttää vääriä oppeja houkutellakseen meitä sivuuttamaan Jumalan ja perustelemaan synnin tekemisen järjellä (ks. Alma 1:4; 30:17–18).

• Saatana pyrkii heikentämään ihmisten uskoa Jeesukseen Kristukseen pilkkaamalla heidän älyään tai heidän uskonkäsityksiään (ks. Alma 30:13–16, 27–28).

Huom. Jos oppilaat esittävät nykyajan esimerkkejä, jotka voivat aiheuttaa väärinkäsityksiä tai kiistoja, noudata Hengen johdatusta selventääksesi mahdollisia vääriä lausuntoja ja ohjataksesi keskustelun takaisin tässä oppiaiheessa opetettuihin totuuksiin.

Kun ryhmän johtajat ovat esittäneet osuutensa, voisit kysyä:

• Mikä kiinnitti huomiotanne eniten siinä, kuinka Jaakob, Gideon ja Alma suhtautuivat antikristusten sanoihin ja tekoihin?

Voisit kirjoittaa taululle seuraavan vajaan virkkeen: Me voimme voittaa haasteet, jotka kohdistuvat uskoomme Jeesukseen Kristukseen ja Hänen evankeliumiinsa, kun me…

Parannamme opettamisemme ja oppimisemme tasoa

Opin ja periaatteiden huomaaminen ja ymmärtäminen. Anna oppilaiden mainita totuuksia pyhien kirjoitusten kohtien ja profeettojen sanojen pohjalta. Pyydä heitä selittämään, miksi tietyt totuudet kiinnittivät heidän huomionsa. Pyydä oppilaita myös miettimään, mitä nämä periaatteet ja oppi opettavat heille Herrasta Jeesuksesta Kristuksesta. Niin tekeminen auttaa heitä ymmärtämään näiden totuuksien tärkeyden ja tuntemaan innoitusta soveltaa niitä käytäntöön.

Kehota oppilaita täydentämään tämä virke hyödyntäen sitä, mitä he ovat oppineet Jaakobin, Gideonin ja Alman sanoista ja teoista. Oppilaat saattavat täydentää virkkeen jollakin seuraavista tavoista:

• …muistamme aiemmat kokemukset, jotka ovat vahvistaneet uskoamme Häneen (ks. MK Jaak. 7:5).

• …turvaamme Pyhän Hengen johdatukseen (ks. MK Jaak. 7:8).

• …turvaamme profeettojen sanoihin ja lausumme oman todistuksemme Jeesuksesta Kristuksesta ja Hänen evankeliumistaan (ks. MK Jaak. 7:9–12; Alma 1:7; 30:39–44).

• …luotamme Jumalaan ja jätämme lopputuloksen Hänen käsiinsä (ks. MK Jaak. 7:13–14).

Pyydä oppilaita pohtimaan, mitä taululla olevista valmiista virkkeistä he ovat kokeneet henkilökohtaisesti. Pyydä muutamia oppilaita kertomaan, mitä he tietävät ja tuntevat valitsemansa virkkeen suhteen.

Voisit kannustaa oppilaita vanhurskaisiin tekoihin näyttämällä seuraavia kysymyksiä ja pyytämällä oppilaita pohtimaan sitä kysymyssarjaa, joka tuntuu heidän omassa tilanteessaan merkityksellisimmältä. Voisit myös pyytää oppilaita kirjoittamaan muistiin ajatuksiaan ja tuntemuksiaan.

• Seuraanko jotakuta henkilöä, blogia tai verkkosivustoa, joka horjuttaa uskoani Jeesukseen Kristukseen ja Hänen palautettuun evankeliumiinsa? Ottaen huomioon sen, mitä olen oppinut ja tuntenut tänään, mitä minun pitäisi tehdä suojellakseni paremmin uskoani niitä vastaan, jotka yrittävät horjuttaa sitä?

• Kellä tuntemallani henkilöllä on vaikeuksia uskonsa kanssa niiden viestien tai ihmisten vaikutuksen vuoksi, jotka vastustavat Jeesusta Kristusta ja Hänen palautettua evankeliumiaan? Ottaen huomioon sen, mitä olen oppinut ja tuntenut tänään, mitä voisin sanoa tai tehdä auttaakseni tätä henkilöä vahvistamaan uskoaan?

• Kuinka Mormonin kirjan uskollisempi tutkiminen voisi lisätä voimaani vastustaa ihmisiä tai viestejä, jotka pyrkivät horjuttamaan uskoani? Mitä voin tehdä parantaakseni nykyistä tapaani suhtautua Mormonin kirjan tutkimiseen?

• Millä nimenomaisilla tavoilla voin kutsua Vapahtajaa auttamaan minua kasvattamaan tai vahvistamaan uskoani Häneen ja Hänen evankeliumiinsa?

Ensi kerraksi

Kehota oppilaita miettimään, mikä heidän elämässään tähän mennessä on ollut heille vaikein kuuliaisuuden koetus. Näytä heille sitten kuvaa Vapahtajasta Getsemanessa ja kehota heitä tutkimaan seuraavan oppiaiheen valmistautumisaineistoa tavoitteena oppia Jeesukselta Kristukselta, kuinka voi turvata taivaallisen Isän antamiin käskyihin ja noudattaa niitä.