« Leçon 14 Documentation pour l’instructeur : Faire face à l’usage de la pornographie », La famille éternelle, documentation pour l’instructeur (2022)
« Leçon 14 Documentation pour l’instructeur », La famille éternelle, documentation pour l’instructeur
Leçon 14 Documentation pour l’instructeur
Faire face à l’usage de la pornographie
Notre Père céleste et Jésus-Christ nous aident à nous protéger contre l’influence envahissante de la pornographie. Dans cette leçon, les élèves détermineront ce qu’ils feront pour recevoir cette aide divine. Ils verront également comment rechercher la puissance du Seigneur pour guérir des effets de la pornographie.
Idées pédagogiques
Comprendre notre identité et notre but divins nous permet de résister à la pornographie.
Affichez la déclaration et la question suivantes et demandez aux élèves d’y répondre :
L’usage de la pornographie augmente. Quelles sont les raisons données par certaines personnes pour justifier l’usage de la pornographie ?
(Les réponses peuvent être : C’est une habitude ; je ne peux pas m’en empêcher ; ça ne fait de mal à personne ; c’est naturel ; ce n’est qu’un divertissement ; certaines études disent que c’est bon pour le développement sexuel et les relations intimes.)
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Qu’a enseigné le Seigneur sur le fait de résister à la pornographie ? (Dites aux élèves de chercher la réponse dans la section 1 de la documentation de préparation. Pendant la discussion, demandez à un élève de lire à haute voix Matthieu 5:28 ou Doctrine et Alliances 63:16.)
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Quels effets néfastes a la pornographie sur ceux qui l’utilisent ainsi que sur leur famille ?
Affichez la déclaration suivante faite par Tad R. Callister tandis qu’il servait dans la présidence des soixante-dix :
Lors d’une session de formation récente pour les Autorités générales, la question suivante a été posée : « Comment pouvons-nous aider ceux qui luttent contre la pornographie ? »
Russell M. Nelson s’est levé et a répondu : « Apprenez-leur leur identité ainsi que leur but. » (« Our Identity and Our Destiny » [réunion spirituelle à l’occasion de la semaine de l’éducation de l’Université Brigham Young, 14 août 2012], speeches.byu.edu)
Écrivez la vérité suivante au tableau : Comprendre notre identité et notre but divins nous aidera à résister à la pornographie.
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Comment la compréhension de notre nature et de notre but divins et de ceux des autres nous aide-t-elle à résister à la pornographie ? Que pouvons-nous faire pour avoir une meilleure compréhension de notre identité et de notre but ?
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Quels autres principes, pratiques ou ressources vous ont-ils aidés à vous protéger de la pornographie ? (Pendant que vous en discutez, demandez aux élèves de s’appuyer sur ce qu’ils ont appris dans la section 2 de la documentation de préparation.)
Jésus-Christ peut nous guérir des effets de la pornographie.
Si possible, affichez l’image de la femme qui souffrait d’une perte de sang, tendant la main vers le Sauveur, que vous trouverez dans la section 3 de la documentation de préparation. Demandez à un élève de raconter l’histoire de cette femme telle qu’elle est relatée dans Luc 8:43-48.
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Si vous étiez dans la situation de cette femme, comment vous sentiriez-vous après toutes ces années de lutte ?
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Que peuvent apprendre de l’exemple de cette femme les personnes qui cherchent à être guéries des effets de la pornographie ? (Les élèves doivent trouver un principe semblable à celui-ci : Si nous tendons diligemment la main vers le Seigneur avec foi, il nous aidera à guérir des effets de l’usage de la pornographie.)
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Pourquoi est-il essentiel de se tourner vers Jésus-Christ dans nos efforts pour surmonter l’usage de la pornographie ou le mal causé par son utilisation par quelqu’un d’autre ?
Demandez à un élève de lire à haute voix la citation de Russell M. Nelson qui se trouve dans la section 3 de la documentation de préparation.
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Quelle différence cela fait-il lorsqu’une personne est prête à faire tout ce qui est nécessaire pour être guérie par le Seigneur ?
Expliquez que nous devons chercher à aider patiemment les personnes confrontées aux effets de la pornographie et voir leur parcours à la manière du Christ. Lisez ensemble la déclaration suivante de Dallin H. Oaks, de la Première Présidence :
Je dirai maintenant quelques mots concernant la façon dont nous traitons les personnes prises au piège de la pornographie. Nous avons tous besoin de l’expiation de Jésus-Christ. Les personnes aux prises avec la pornographie ont besoin de notre compassion et de notre amour dans leurs efforts pour suivre les principes et les étapes de la guérison. Je vous prie de ne pas les condamner. Elles ne sont pas mauvaises ou perdues à jamais. Elles sont fils et filles de notre Père céleste. Par un repentir complet et correct, elles peuvent devenir pures et dignes de toutes les alliances et de toutes les bénédictions du temple que Dieu a promises. (« Se remettre du piège de la pornographie », Le Liahona, octobre 2015, p. 55)
Répartissez les élèves en petits groupes. Choisissez un responsable pour chaque groupe et donnez-lui un exemplaire du document ci-dessous. Dites aux élèves de suivre les consignes figurant sur le document.
Après leur avoir laissé suffisamment de temps, demandez à un ou deux élèves de faire part de ce qu’ils ont appris ou ressenti au cours de leur discussion de groupe.
Donnez aux élèves le temps de réfléchir et de noter leur réponse à l’une des questions suivantes :
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Que puis-je faire pour obtenir la puissance du Seigneur afin d’être protégé de la pornographie et de recevoir son aide pour guérir de ses effets ?
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Comment puis-je aider avec amour quelqu’un qui lutte contre les effets de la pornographie ?
Terminez la leçon en témoignant de la véracité des principes enseignés dans cette leçon.
Pour la prochaine fois
Montrez aux élèves l’activité de discussion qui se trouve à la fin de la section 1 de la documentation de préparation pour la prochaine leçon et demandez-leur de commencer à réfléchir avec qui ils vont parler pour cette activité.