« Leçon 21 Documentation pour se préparer au cours : Élever les enfants dans l’amour », La famille éternelle, documentation pour l’instructeur, 2022
« Leçon 21 Documentation pour se préparer au cours », La famille éternelle, documentation pour l’instructeur
Leçon 21 Documentation pour se préparer au cours
Élever les enfants dans l’amour
Ce n’est pas toujours facile d’être parent. Cependant, nous ne sommes pas seuls. Alors qu’il était membre des soixante-dix, Bradley D. Foster a enseigné : « Notre Père céleste veut que nous réussissions parce qu’après tout, ils étaient ses enfants avant d’être les nôtres » (« Il n’est jamais trop tôt ni trop tard », Le Liahona, novembre 2015, p. 51). Pendant que vous étudiez cette leçon, réfléchissez à la manière dont vous pouvez suivre l’exemple de notre Père céleste dans votre façon d’élever vos enfants actuels ou futurs.
Section 1
Comment puis-je élever mes enfants dans l’amour ?
Les prophètes des derniers jours ont déclaré : « Les parents ont le devoir sacré d’élever leurs enfants dans l’amour » (« La famille : Déclaration au monde », ChurchofJesusChrist.org). Dieter F. Uchtdorf, alors membre de la Première Présidence, a suggéré une façon pour aider les parents à s’acquitter de cette responsabilité :
« Dans les relations familiales, l’amour s’épelle t-e-m-p-s, temps. Prendre du temps l’un pour l’autre est la clé de l’entente au foyer. » (« Concernant les choses qui ont le plus d’importance », Le Liahona, novembre 2010, p. 19)
Les parents et les enfants peuvent vivre ensemble des moments de grande valeur de bien des façons. Alors qu’elle servait dans la présidence générale des Jeunes Filles, Susan W. Tanner a enseigné :
« Une relation aimante exige continuellement de parler, de jouer, de rire et de travailler. Je crois que les parents et leurs enfants ont besoin de vivre ensemble des expériences quotidiennes. » (« Est-ce que je t’ai dit… ? », Le Liahona, mai 2003, p. 75)
Même s’il est plus facile pour les parents de faire eux-mêmes une tâche, les « moments de travail » sont des bonnes occasions pour les parents et les enfants de pouvoir se parler. Travailler ensemble aidera les parents à enseigner à leurs enfants la valeur du travail et à éviter l’oisiveté (voir Doctrine et Alliances 68:31).
Frère Uchtdorf a cité d’autres façons pour les parents de passer du temps avec leurs enfants :
« Comme ‘aucune réussite ne peut compenser l’échec’ (J. E. McCulloch, Home: The Savior of Civilization, 1942, p. 42) dans (la famille), nous devons accorder une grande priorité à notre famille. Nous édifions des relations familiales profondes et aimantes en faisant des choses simples ensemble comme les repas familiaux, des soirées familiales et tout simplement en nous amusant ensemble. (« Concernant les choses qui ont le plus d’importance », p. 19)
Comme l’a fait remarquer frère Uchtdorf, la pratique d’activités récréatives saines contribue au succès des relations familiales (voir également « La famille : Déclaration au monde »). Ces expériences aident à « crée[r] des liens familiaux importants qui donnent [aux] enfants une identité plus forte que ce qu’ils peuvent trouver chez leurs camarades, à l’école ou ailleurs » (M. Russell Ballard, « Ce qui importe le plus est ce qui dure le plus longtemps », Le Liahona, novembre 2005, p. 41).
Dallin H. Oaks, de la Première Présidence, a enseigné des principes qui guideront les parents dans le choix des activités à faire avec leurs enfants :
En choisissant comment nous passons le temps en famille, nous devons veiller à ne pas le gaspiller à des choses qui sont simplement bonnes et laisser peu de temps à ce qui est mieux ou encore mieux. Un ami a emmené ses jeunes enfants faire une série de voyages durant les vacances d’été, notamment des visites de lieux historiques importants. À la fin de l’été, il a demandé à son fils adolescent laquelle de ces bonnes activités d’été il avait préférée. La réponse a été une leçon pour le père ainsi que pour ceux à qui il l’a racontée. ‘Ce que j’ai aimé le mieux cet été’, a répondu le garçon, ‘c’est le soir où nous étions couchés, toi et moi, sur la pelouse et où nous avons regardé les étoiles et avons parlé.’ Les activités sophistiquées en famille peuvent être bonnes pour les enfants, mais pas toujours meilleures que le temps passé en tête-à-tête avec un père ou une mère aimants. (« Bon, mieux, encore mieux », Le Liahona, novembre 2007, p. 105)
Méditer pour se préparer au cours
De quelles façons avez-vous vu vos parents ou des parents que vous connaissez élever leurs enfants dans l’amour ? Quelles sortes d’activités voulez-vous faire avec vos enfants plus tard ?
Section 2
Comment puis-je éduquer mes enfants de façon aimante ?
L’un des aspects les plus difficiles de l’éducation des enfants est la manière de les réprimander. Dans ce domaine, le Seigneur nous a montré comment réprimander avec amour. Par exemple, lorsque les premiers membres de l’Église ont tardé à construire le temple de Kirtland, il les a châtiés. (Remarque : Châtier signifie réprimander ou corriger.)
Étudier pour se préparer au cours
Lisez Doctrine et Alliances 95:1 et cherchez pourquoi le Seigneur châtie ceux qui le suivent.
Réfléchissez à la façon dont les conseils suivants de sœur Tanner peuvent aider les parents à réprimander leurs enfants à la manière du Christ.
« Parfois on confond la discipline (qui signifie ‘enseignement’) avec la critique. Les enfants (comme les gens de tout âge) s’améliorent davantage par suite de l’amour qu’on leur manifeste et des compliments qu’on leur fait que par les reproches ». (« Est-ce que je t’ai dit… ? », p. 73)
D. Todd Christofferson, du Collège des douze apôtres, a conseillé aux parents d’être prudents dans leur façon de réprimander. (Remarque : Bien qu’il s’adressait aux pères, ses conseils s’appliquent également aux mères.)
Dans la discipline, le père doit prendre grand soin de ne rien faire qui s’apparente à des sévices, qui ne sont jamais justifiés. Quand il corrige ses enfants, le père doit toujours être motivé par l’amour et guidé par le Saint-Esprit :
« réprimandant avec rigueur en temps opportun, sous l’inspiration du Saint-Esprit ; et faisant preuve ensuite d’un redoublement d’amour envers celui que tu as réprimandé, de peur qu’il ne te considère comme son ennemi ;
« afin qu’il sache que ta fidélité est plus forte que les liens de la mort » (Doctrine et Alliances 121:43-44).
Selon l’exemple divin, réprimander n’est pas forcément punir, mais plutôt aider une personne aimée à parvenir à la maîtrise de soi. (« Pères », Le Liahona, mai 2016, p. 93)
Pour aider les enfants à apprendre et à corriger leur mauvais comportement, les parents doivent établir des conséquences logiques en fonction de leurs actions. Ils doivent veiller à ne pas utiliser des pratiques disciplinaires acceptées dans leur culture ou leur famille, mais qui ne sont pas conformes aux enseignements du Seigneur.
Russell M. Nelson a fourni des conseils supplémentaires à ce sujet :
Quand il faut corriger un enfant, vous pourriez vous demander : « Que puis-je dire ou faire qui le persuaderait de choisir une meilleure voie ? » Quand vous faites une correction nécessaire, faites-le calmement, en privé, avec amour et non en public. S’il faut une réprimande, montrez rapidement un redoublement d’amour pour qu’il ne reste pas de graines de ressentiment. Pour être persuasif, votre amour doit être sincère et vos enseignements basés sur la doctrine divine et de bons principes. (« Salut et exaltation », Le Liahona, mai 2008, p. 7)
Méditer pour se préparer au cours
Pensez à des moments où vous avez été réprimandé par le Seigneur ou que le Saint-Esprit vous a incité à changer d’une manière ou d’une autre. Qu’est-ce que ces expériences vous ont appris sur la manière de réprimander les enfants ?
Section 3
Comment puis-je enseigner à mes enfants à aimer et à servir autrui ?
Les dirigeants de l’Église de notre époque ont réaffirmé que « les parents ont le devoir sacré […] d’apprendre [à leurs enfants] à s’aimer et à se servir les uns les autres » (« La famille : Déclaration au monde »). Alors qu’elle servait dans la présidence générale des Jeunes Filles, Bonnie L. Oscarson a donné le conseil suivant sur l’amour et le service des membres de notre famille :
Commencez par servir chez vous et dans votre famille. Ce sont les relations qui peuvent être éternelles. Même, et peut-être particulièrement, si votre situation familiale n’est pas parfaite, vous pouvez trouver des moyens de servir, d’édifier et de fortifier. Commencez là où vous êtes, aimez les membres de votre famille tels qu’ils sont et préparez-vous en vue de la famille que vous souhaitez avoir un jour. » (« Les besoins sous nos yeux », Le Liahona, novembre 2017, p. 25).
Satan cherche à perturber l’amour qui est présent dans un foyer ainsi que les services que les membres de la famille se rendent. Il le fait notamment en semant la discorde.
Étudier pour se préparer au cours
Lisez 3 Néphi 11:29-30 et réfléchissez à la façon dont les enseignements du Sauveur aux Néphites s’appliquent aux familles.
Étudier pour se préparer au cours
Le roi Benjamin a enseigné aux parents de son époque comment ils devaient apprendre à leurs enfants à vivre et à interagir avec les membres de leur famille. Lisez Mosiah 4:14-15 et cherchez le conseil que le roi Benjamin a donné aux parents.
Notez vos pensées
Henry B. Eyring, de la Première Présidence, a enseigné : « [Jésus] nous a donné l’exemple de la famille comme cadre idéal où nous pouvons apprendre à aimer comme il aime » (« Notre exemple parfait », Le Liahona, novembre 2009, p. 70). Pensez à un moment où le Sauveur a servi quelqu’un avec amour. Écrivez comment vous pourriez aimer et servir un membre de votre famille de cette même façon ou d’une autre façon digne du Christ. Soyez prêt à faire part de ce que vous avez noté en classe.