Fællestid

Jeg vil være et stærkt led

Cheryl Esplin

»Familien er indstiftet af Gud« (»Familien: En proklamation til verden«).

Da præsident Gordon B. Hinckley (1910-2008) var en ung mand, boede han og hans familie på en gård om sommeren. Der havde han følgende oplevelse:

»Der stod et dødt træ, som jeg gerne ville trække op. Jeg fastgjorde den ene ende af kæden til traktoren og den anden til træet. Da traktoren begyndte at køre, gav træet sig en smule, men så knækkede kæden.

Jeg kiggede på det knækkede led og spekulerede på, hvorfor det mon havde givet efter. Jeg tog hen til isenkræmmeren og købte et reserveled. Jeg samlede kæden igen, men det blev et usmidigt og grimt led. Kæden blev aldrig den samme.«¹

Se dig selv som et led i en kæde – en familiekæde. Præsident Hinckley sagde, at vi aldrig bør lade os selv blive et svagt led i vores familiekæde.

Adam og Eva var den første familie på jorden. De begyndte familiekæden. Gud sagde, at de skulle få børn. Da Adam og Eva fik børn, underviste de dem i evangeliet.

Ligesom Adams og Evas børn blev undervist af deres forældre og siden underviste deres egne børn, ønsker vor himmelske Fader, at du skal lære af dine forældre. Og når du får børn, vil han have, at du skal undervise dem. Du kan se på Adam og Eva og andre retskafne familier i skrifterne, hvis du vil lære, hvordan du skal hjælpe din familie med at være stærke led i familiekæden.

Aktivitet

Tag side L4 ud af bladet, og klæb det fast på et stykke karton. Klip hvert led ud langs de fuldt optrukne sorte linjer. Når du skal klippe hullet i leddet fri, klipper du leddet over langs den brudte linje. Skriv dit navn på et af leddene og navnene på dine forældre, søskende, bedsteforældre, tanter, onkler, fætre, kusiner og andre slægtninge på de øvrige led. Sæt leddene sammen. Hæng kæden op et sted, hvor den kan minde dig om, at du er en del af en familie, og at du kan være et stærkt led. Ved en familieaften kan du bede familiemedlemmer om at vælge et navn fra kæden og fortælle, hvad de har lært af den person, som har hjulpet dem til at være stærke.

Forslag til fællestid

Skriv følgende skriftstedshenvisninger uden på seks konvolutter, en henvisning pr. konvolut: Moses 3:24; Moses 5:1; Moses 5:2; Moses 5:4; Moses 5:5; Moses 5:12. Gør seks ordstrimler klar: ægteskab, samarbejde, få børn, bede, holde budene, undervise børn. Klip bogstaverne fra hinanden, saml hvert ord med en papirclips og læg dem i de korrekte konvolutter. Find billeder af familier, som illustrerer hvert ordstrimmel. Vis billede fra Evangelisk kunst nr. 119 (Adam og Eva underviser deres børn). Fortæl kort historien om Adam og Eva, idet du fremhæver, at vor himmelske Fader gennem dem indstiftede familien. Inddel børnene i seks grupper og giv hver gruppe en konvolut. Lad børnene læse skriftstedet, samle bogstaverne korrekt og sætte dem sammen med lim eller tape. Begynd med Moses 3:24 og fortsæt kronologisk, så hver gruppe kan vise deres ordstrimmel og vælge det billede, som hører til. Sæt billederne op omkring billedet af Adam og Eva. Forklar, at familien er det bedste sted at lære evangeliet at kende og efterleve det.
For at lære børnene, at vor himmelske Fader velsigner retskafne familier, kan I fremføre et lille skuespil om Helamans sønner, som bliver beskyttet i krig. Sørg for en fortæller, Helaman og Helamans sønner (se Alma 53:10-23; 56; 57). Brug navneskilte eller enkle dragter, hvis du har lyst til det. Andre retskafne familier er også blevet velsignet af vor himmelske Fader. Del børnene op i grupper. Giv derpå hver gruppe en af følgende opgaver: Nefis familie (1 Ne 17:7-13; 18:1-6) og jereditiske familier (1 Mos 11:1-9; Eter 1:33-43). Lad hver gruppe læse historien. Foregiv at være journalist (brug en mikrofon, hvis I har en) og interview hver gruppe ved at stille spørgsmål, som får detaljerne i deres historie frem. Bær vidnesbyrd om, at vor himmelske Fader velsigner retskafne familier.

Illustration: Thomas S. Child