Capítulo 9

2 Néfi 9–10

Introdução

Na compilação de seus registros, Néfi incluiu dois sermões de seu irmão Jacó: No primeiro, que abrange 2 Néfi 6–9, Jacó dá testemunho do poder da Expiação do Salvador para resgatar-nos dos efeitos espirituais e físicos da Queda. No segundo, encontrado em 2 Néfi 10, ele mais uma vez transmite uma mensagem de redenção. Depois de profetizar a dispersão dos judeus, deixa uma mensagem de esperança para todos, esperança essa que vem da graça do Salvador. Ele incentivou-nos a lembrar-nos de Jesus Cristo e deixar de lado o pecado e a não ficar cabisbaixos, pois não fomos rejeitados (ver 2 Néfi 10:20).

Alguns Princípios e Doutrinas

A Expiação resgatou todos da Queda e preparou um meio de os justos herdarem o reino de Deus (ver 2 Néfi 9:5–21, 41, 46).
Aquilo que fazemos e nossa forma de encarar as coisas determinam se receberemos todas as bênçãos da Expiação (ver 2 Néfi 9:21–54).
Quando os filhos de Israel acreditarem em Jesus Cristo, serão coligados e passarão a ser o povo do convênio (ver 2 Néfi 10).

Sugestões Didáticas

2 Néfi 9:5–21, 41, 46. A Expiação Resgatou Todos da Queda e Preparou um Meio de os Justos Herdarem o Reino de Deus

Antes da aula, prepare o quadro como indicado nesta seção.

Diga aos alunos que 2 Néfi 9 é um dos capítulos que melhor descreve a Expiação dentre todas as escrituras. Estudando esse capítulo os alunos podem compreender melhor a doutrina da Expiação.

Divida a turma em quatro grupos. Dê a cada grupo um dos quatro blocos de escrituras anotados no quadro. Esses versículos podem ser lidos em silêncio ou os alunos podem lê-los uns para os outros. Depois, cada grupo deve discutir as respostas para as perguntas que lhes foram dadas. Peça que cada grupo escolha um porta-voz para apresentar as respostas para a turma. Sugira aos alunos que marquem nas escrituras as passagens que considerarem importantes à medida que ouvirem as respostas de cada grupo. (Essa atividade pode levar vários minutos.)

Grupo 1

2 Néfi 9:7–13, 19; ver também Alma 42:9; Helamã 14:15–18

Se não fosse pela Expiação, o que aconteceria a nosso corpo? O que aconteceria a nosso espírito?
O que é a morte física? O que é a morte espiritual?
Como a Expiação nos ajuda a vencer tanto a morte física como a espiritual?
Em sua opinião, por que Jacó chamou a morte física e espiritual de “terrível monstro”?

Grupo 2

2 Néfi 9:12–16, 41, 46.

Leiam e ponderem esses versículos e vejam o que eles ensinam sobre o juízo final.
Quem será nosso juiz supremo nessa ocasião? (Ver também João 5:22.)
Como os iníquos reagirão ao julgamento?

Grupo 3

2 Néfi 9:5–7

Por que a morte e a ressurreição são elementos essenciais do plano de Deus?
Qual é o “primeiro julgamento” citado em 2 Néfi 9:7? Como a Expiação supera os efeitos desse julgamento?

Grupo 4

2 Néfi 9:16–21

O que significa suportar as cruzes do mundo?
Citem algumas bênçãos prometidas aos justos por meio da Expiação.
Jacó ensinou que Jesus Cristo sofreu as dores de todos. Como essa verdade influencia o que você sente quanto ao Salvador? Como essa verdade influencia sua vida?

Sugere-se que, no final da atividade, você peça aos alunos que falem dos sentimentos que esses ensinamentos de Jacó lhes inspiram. Resuma o que os alunos disseram e preste seu testemunho desses ensinamentos.

Para ajudar os alunos a concentrarem-se na Expiação de Jesus Cristo, peça-lhes que falem da letra de um hino sacramental de que gostem.

2 Néfi 9:21–54. Aquilo Que Fazemos e Nossa Forma de Encarar as Coisas Determinam se Receberemos Todas as Bênçãos da Expiação

Os ensinamentos de Jacó contidos em 2 Néfi 9 ajudam-nos a compreender como nossa forma de agir e de encarar as coisas afetam nossa capacidade de receber as bênçãos da Expiação. Algumas coisas ajudam-nos a achegar-nos a Cristo, enquanto outras nos impedem de fazê-lo.

Para ajudar os alunos a descobrirem que coisas são essas, dê lápis e papel a todos. Peça-lhes que dobrem o papel ao meio. Peça-lhes que escrevam: Afasta-nos de Cristo, em uma das metades do papel. Na outra metade, peça-lhes que escrevam: Aproximam-nos de Cristo. Peça-lhes que leiam 2 Néfi 9:21–54 e façam uma lista dos atos e das formas de encarar as coisas citadas nesses versículos e que se enquadrem em cada categoria. Peça aos alunos que trabalhem em duplas. Você também pode incentivá-los a marcar nas escrituras aquilo que encontrarem em vez de apenas fazer anotações no papel da atividade.

Depois de vários minutos, peça aos alunos que digam o que encontraram. Para ajudá-los a ponderar e aplicar o que descobriram, faça algumas das seguintes perguntas, ou todas elas. Se quiser você também poderia preparar suas próprias perguntas quanto a esses ou a outros versículos incluídos nos blocos para leitura.

Qual a relação entre os princípios e ordenanças citados nos versículos 23–24 e a nossa capacidade de receber as bênçãos da Expiação?
Leia o versículo 27. Em sua opinião, o que significa desperdiçar os dias de nossa provação? (Sugere-se que você saliente que a vida mortal às vezes é chamada de “dias de nossa provação”, ou seja, é o período em que somos testados.) Por que desagradamos o Senhor quando desperdiçamos nossos dias?
Como podemos aplicar o conselho dos versículos 28–29 em nosso empenho de aprender e conseguir educação formal? Como podemos aplicar o conselho do versículo 30 em nosso empenho de sustentar a nós mesmos e a nossa família? Outros versículos relacionados são os versículos 42–43. Por que precisamos considerar-nos “insensatos diante de Deus”?
Em sua opinião, o que significa ser surdo ou cego no sentido empregado nos versículos 31–32? O que podemos fazer para abrir nossos olhos e ouvidos espirituais?
Jacó condenou a idolatria (ver versículo 37). Quais seriam alguns exemplos modernos de idolatria? Em sua opinião, por que o diabo se deleita na idolatria?
Em sua opinião, o que significa “ter mente carnal”? (2 Néfi 9:39). Como essa atitude nos impede de achegar-nos a Cristo? Em sua opinião, o que significa “ter mente espiritual”? Como essa atitude nos ajuda a achegar-nos a Ele? (Dê tempo para os alunos memorizarem a segunda frase de 2 Néfi 9:39. Depois, peça a um ou mais alunos que recitem essa frase.)
Nos versículos 50–51, Jacó fala de saciar nossa sede e nossa fome. Como essas palavras refletem nosso empenho em achegar-nos a Cristo?
De que forma esses versículos podem influenciar-nos na tomada de decisões importantes?

Peça que cada aluno examine a própria lista e veja se há alguma coisa que possa fazer para receber mais plenamente as bênçãos da Expiação.

2 Néfi 10. Quando os Filhos de Israel Acreditarem em Jesus Cristo, Serão Coligados e Passarão a Ser o Povo do Convênio

Depois de falar da redenção individual (ver 2 Néfi 9), Jacó encerra o sermão. Ele disse às pessoas que lhes diria o restante de suas palavras no dia seguinte (ver 2 Néfi 9:54). Quando voltou a ensinar, Jacó retomou o assunto do início de seu sermão anterior: a redenção da casa de Israel. Falou do futuro dos judeus em Jerusalém, do futuro de seu próprio povo e dos gentios que viveriam na América. Essa capítulo também ajuda a apresentar os escritos de Isaías que se encontram em 2 Néfi 12–24.

Peça que alguém leia 2 Néfi 10:3–6. Esses versículos contêm a profecia de Jacó quanto aos habitantes de Jerusalém.

De acordo com esses versículos, o que teria levado Israel a ser dispersa após o ministério do Salvador?

Peça a outro aluno que leia 2 Néfi 10:7–8.

O que precisa acontecer entre os filhos de Israel antes que eles possam voltar às terras de sua herança?
Qual é o papel dos missionários na coligação de Israel?
O que podemos fazer para ajudar a coligar Israel?

Durante o debate dessas questões, peça-lhes que leiam as declarações do Élder Bruce R. McConkie e a afirmação do Élder Russell M. Nelson, encontradas na página 74 do manual do aluno respectivamente. As palavras do Élder Nelson também se encontram no DVD que acompanha o curso A.

Jacó descreveu muitos outros acontecimentos relacionados à coligação de Israel nos últimos dias. Anote estas referências de escritura no quadro e peça aos alunos que as copiem em um papel.

2 Néfi 10

Peça aos alunos que leiam individualmente cada escritura e resumam com suas próprias palavras o que Jacó ensinou. (Talvez alguns alunos façam perguntas quanto à profecia de Jacó de que não haveria reis, encontrada nos versículos 10–12. É possível que eles achem que essa profecia entra em conflito com a história posterior do Livro de Mórmon, que fala de reis como Mosias; do rei Benjamim, seu filho, e do rei Mosias, filho de Benjamim. Saliente que os reis dos nefitas eram israelitas, não gentios. A profecia de Jacó refere-se aos gentios dos últimos dias, não aos reis daquela época.)

Depois de alguns minutos, peça-lhes que digam o que encontraram em cada escritura. É possível que os alunos encontrem mais de uma ideia para cada passagem.

Peça a um aluno que leia 2 Néfi 10:22–25.

Que verdades contidas nesses versículos podem ajudar a animar-nos? (versículo 23). Por que essas verdades são importantes para você?
Quando Jacó ordenou que as pessoas se reconciliassem com a vontade de Deus (ver versículo 24) o que ele pretendia era incentivá-las a moldar sua própria vontade à vontade de Deus. Quais seriam algumas coisas que precisaríamos fazer hoje para reconciliar-nos com a vontade de Deus?
Por que é importante lembrar que mesmo depois de empenhar-nos diligentemente em nos reconciliar com a vontade de Deus é somente pela graça Divina que somos salvos?

Preste testemunho da Expiação de Jesus Cristo e de outros princípios que os alunos tenham discutido em aula. Fale de como você foi abençoado graças a essas verdades.