주님의 살아 있는 선지자를 따름

회복된 복음의 기본적인 진리는 주님께서 당신의 뜻과 교리를 당신의 백성에게 계시하기 위해 계속해서 살아 있는 선지자를 부르신다는 것이다. 이 과는 학생들이 인내와 신앙으로 주님의 선지자를 따르겠다는 결심을 강화하는 데 도움이 되도록 설계되었다.

교수 제언

주님께서 성도들에게 당신의 선지자의 말에 주의를 기울이라고 명하시다.

교회 회장의 사진을 게시하고, 학생들에게 이 사진을 볼 때 어떤 생각이나 느낌이 드는지 묻는다.

수업 준비 자료에 있는 십이사도 정원회의 울리세스 소아레스 장로가 전한 다음 말씀을 게시한다.

선지자의 존재는 하나님께서 당신의 자녀들을 사랑하신다는 증거입니다. (울리세스 소아레스, “선지자는 성령의 권능으로 말합니다”, 『리아호나』, 2018년 5월호, 99쪽)

살아 있는 선지자는 어떤 점에서 하나님께서 당신의 자녀들을 사랑하신다는 증거가 되는가? (학생들에게 수업 준비 자료 제1부에서 공부한 내용을 떠올려 보라고 한다.)

교회가 조직된 날, 선지자 조셉 스미스는 주님으로부터 그분의 교회 회원들에게 주시는 명령과 약속이 담긴 계시를 받았다고 설명한다. 학생들과 함께 교리와 성약 21편 4~5절을 읽으면서, 주님이 교회 회원들에게 무엇을 하라고 명하셨는지 찾아본다.

주님께서 성도들에게 명하신 내용에서 어떤 진리를 찾을 수 있는가? (학생들의 표현을 사용하여 다음과 비슷한 진리를 찾는다. 주님은 우리가 인내와 신앙으로 선지자의 말씀을 주님의 입에서 나온 말씀처럼 받아들여야 한다고 명하신다.)
선지자의 말을 받아들이고 주의를 기울이기 위해 때로 인내와 신앙이 필요한 이유는 무엇인가?

학생들에게 반 전체나 소그룹으로 다음 시나리오를 읽고 그 뒤에 나오는 질문을 토론해 보라고 한다.

친구와 함께 최근 연차 대회에 대해 이야기를 하고 있는데, 그 친구는 한 교회 지도자가 전한 가르침을 받아들이기 힘들다고 말한다. 친구는 이렇게 묻는다. “선지자가 가르친 것에 동의하지 못할 때는 어떻게 해야 해?”

이것은 왜 교회 회원에게 힘든 상황이 될 수 있는가?
그 친구가 고민을 해결하려 노력할 때 인내와 신앙으로 행하도록 격려해 주기 위해 어떤 이야기를 해 줄 수 있을까? (필요하다면 학생들에게 수업 준비 자료 제2부에서 배운 것을 생각해 보거나 살펴보라고 권유한다.)
여러분이 인내와 신앙으로 주님의 선지자를 따르는 데 도움이 된 것은 무엇인가? 또는 (수업 준비 자료 제2부에 제시된 대로) 여러분이 이 질문에 관해 이야기한 가족이나 친구로부터 무엇을 배웠는가?

다음 미완성 원리 문장을 칠판에 쓰거나 게시한다. 우리가 인내와 신앙으로 주님의 선지자의 말에 주의를 기울일 때 …

학생들과 함께 교리와 성약 21편 6절을 읽으면서, 주님께서는 우리가 인내와 신앙으로 그분의 선지자를 따를 때 어떤 축복을 받게 될 것이라고 약속하셨는지 찾아본다.

“지옥문이 너희를 이기지 못할 것”이란 말은 어떤 의미라고 생각하는가? 주님이 “너희 앞에서 흑암의 권세를 흩어” 버리신다는 말은 어떤 의미라고 생각하는가? “너희 유익[을] … 위하여 하늘을 진동”하게 한다는 것은 어떤 의미라고 생각하는가? (학생들의 대답을 칠판의 미완성 원리 문장 아래에 적는다.)
주님의 선지자들은 최근에 우리를 흑암의 권세로부터 보호하고 우리의 유익을 위해 하늘을 진동하게 하는 데 도움이 될 어떤 가르침을 전해 주었는가? (학생들에게 나눌 몇 가지 예를 준비할 수도 있다.)
여러분은 인내와 신앙으로 선지자의 권고를 기꺼이 따르고자 함으로써 이러한 축복을 받았던 경험을 언제 해 보았는가?

학생들에게 시간을 주어, 더 큰 인내와 신앙으로 주님의 선지자를 따르기 위해 무엇을 할 수 있을지 기도하는 마음으로 생각해 보게 한다. 여기에는 그들이 최근에 들은 선지자의 권유와 권고를 어떻게 더욱 온전히 실천할지 생각하는 것이 포함될 수 있다. 학생들에게 떠오르는 생각과 느낌을 기록하라고 권유한다. 학생들에게 영으로부터 받는 속삭임을 행동으로 옮기라고 격려한다.

주님의 선지자는 교회 전체를 위해 계시를 받고 교리를 선포한다.

학생들에게 수업 준비 자료를 공부한 것에서 하이럼 페이지와 그의 돌에 관한 경험을 떠올려 보라고 한다.

하이럼 페이지가 주장했던 계시 때문에 교회 회원들은 어떤 문제를 겪게 되었는가?

하이럼 페이지는 교회를 위한 계시를 받는다고 주장했을 뿐 아니라, 그가 주장한 계시는 경전이 가르치는 교리, 그리고 조셉 스미스가 이전에 받은 계시와도 모순되는 내용이었다는 점을 학생들에게 상기시킨다. 하이럼 페이지의 계시를 받아들인 사람들 중에는 휘트머 가족과 올리버 카우드리도 있었다.

교리와 성약 28장 1~7절을 읽으면서 주님께서 올리버 카우드리와 교회 회원들에게 주신 가르침을 찾아본다. 7절에 언급된 “비밀”이란 “오직 계시에 의해서만 알려지는 영적 진리”라고 짚어 준다.(경전 안내서, “하나님의 비밀”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org)

이 성구에서 우리는 교회 전체를 위해 계시를 받을 수 있는 사람에 관한 어떤 진리들을 배울 수 있는가? (학생들은 다음을 포함하여 다양한 진리를 찾을 것이다. 오직 교회를 이끌 열쇠를 지닌 자만이 교회 전체를 위해 계시를 받고 교리를 확립할 권세가 있다.)
이 진리를 이해하는 것은 우리가 속임을 당하지 않는 데 어떻게 도움이 될 수 있겠는가?

교회 역사 내내 주님이 택하신 선지자들이 가르친 교리는 매우 일관성이 있음을 설명한다. 하지만 과거에 교회 지도자가 한 말씀이 현재 교회에서 가르치는 교리와 일치하지 않는 것처럼 보일 때는 어떻게 해야 하는지 의문을 느끼는 회원들이 있을 수 있다.

어떤 원리가 주님의 살아 있는 선지자들이 가르친 그분의 교리를 인식하도록 우리를 인도해 줄 수 있는가? (학생들에게 수업 준비 자료 제3부에 있는 디 토드 크리스토퍼슨 장로와 닐 엘 앤더슨 장로의 말씀을 살펴보라고 할 수도 있다.)

이 토론의 일부로 러셀 엠 넬슨 회장의 다음 말씀을 나눌 수 있다.

이 시대의 선지자가 하는 모든 선언이 항상 이해되지는 않을 수도 있습니다. 그렇더라도 선지자가 선지자라는 것을 안다면, 주님께 겸손하게, 또 신앙으로 다가가 그분의 선지자가 무엇을 선언하든 여러분이 그에 대한 간증을 가질 수 있게 해 달라고 간구하십시오. (러셀 엠 넬슨, “진정한 밀레니얼 세대로서 우뚝 서십시오”, 『리아호나』, 2016년 10월호, 53쪽)

살아 있는 선지자에 대한, 그리고 인내와 신앙으로 그들을 따를 때 오는 축복에 대한 여러분의 간증을 나눔으로써 수업을 마칠 수 있다.

다음 수업

다음 수업은 러셀 엠 넬슨 회장이 “오늘날 지상에서 가장 위대한 과제, 가장 위대한 과업, 가장 위대한 일”이라고 언급한 주제를 중점적으로 다룰 것이라고 설명한다.(“이스라엘 시온 군대”[전 세계 청소년 영적 모임, 2018년 6월 3일], 『리아호나』, 부록, 4~5쪽, ChurchofJesusChrist.org; 강조체 추가) 학생들에게 다음 수업을 위해 준비 자료를 학습하고, 이스라엘을 집합시키는 위대한 과업과 일에 참여하는 것의 목적 및 그로부터 오는 축복에 관해 토론할 준비를 해 오라고 권유한다.