나부 성전이 건축 중일 때 선지자 조셉 스미스는 이렇게 가르쳤다. “교회는 … 성전이 완공되기 전에는 … 완전히 조직되지 않은 것[입니다.]”(『교회 회장들의 가르침: 조셉 스미스』[2007], 416쪽) 이 수업의 목적은 학생들이 성전 의식의 중요성을 더 깊이 이해하고, 그들에게 (여건이 되는 대로) 더 자주, 더 의미 있는 성전 예배를 드리도록 권유하는 데 있다.
교수 제언
주님께서 조셉 스미스를 통해 성전의 구원 의식들을 회복하셨다.
학생들이 아는 성전 사진을 하나 게시한다. 기쁘게 성전에서 예배를 드린 적이 있는 몇몇 학생에게 주님의 집에 들어갈 때 어떤 느낌을 받는지 이야기해 달라고 한다. 성전을 떠날 때는 어떤 느낌을 느끼는지에 대해서도 물어볼 수 있다.
우리의 가르침과 학습을 향상하기 위하여
적용하도록 이끄는 질문을 한다. 학생들에게 적용하도록 이끄는 질문에 대답해 보라고 권유한다. 이러한 질문은 학생들이 토론하고 있는 진리가 자신의 현재 상황에 어떻게 적용되는지를 깨닫고 미래에는 어떻게 적용할 수 있을지 생각하게 하는 중요한 역할을 한다.(『복음을 가르치고 배움』[2012], 5.1.4 참조)
성도들이 일리노이주 나부에 정착한 후, 선지자 조셉 스미스는 성전을 지으라는 명을 받았다고 설명한다. 커틀랜드 성전과 마찬가지로, 이 일에도 성도들의 커다란 희생이 요구되었다. 나부 성전이 지어지고 있을 때 선지자 조셉 스미스는 이렇게 가르쳤다. “교회는 … 성전이 완공되기 전에는 … 완전히 조직되지 않은 것[입니다.]”(『교회 회장들의 가르침: 조셉 스미스』, 416쪽)
왜 성전이 없다면 구주의 교회가 완전히 회복되지 않은 것일까? (학생들에게 수업 준비 자료를 공부하면서 배운 것을 이야기해 달라고 권유할 수도 있다.)
주님께서는 성도들에게 나부 성전을 지으라고 명하시는 계시에서 성전이 성도들에게 그토록 중요한 이유를 알려 주셨다고 설명한다. 주님은 씻음과 기름 부음, 죽은 자를 위한 침례 및 그 밖의 의식들이 당신의 거룩한 집에 속하는 일이라고 설명하셨다. 학생들에게 몇 분간 교리와 성약 124편 31, 34, 40~41, 55절을 공부하면서, 주님께서 성전에 있는 당신의 백성을 어떻게 축복하시겠다고 약속하셨는지 찾아보게 한다.
학생들에게 찾은 것을 말해 달라고 한다. 학생들의 표현을 사용하여, 다음과 유사한 진리를 게시하거나 칠판에 적는다. 주님께서는 우리가 존귀와 불멸과 영생의 면류관을 쓸 수 있도록 성전에서 우리에게 필수적인 의식들을 축복해 주신다.
성전 의식은 어떤 식으로 우리가 존귀와 불멸과 영생을 얻도록 준비될 수 있게 해 준다고 생각하는가?
엔다우먼트에 관해 토론하면서 아래에 열거된 확인 질문 중 몇 개를 물어볼 수도 있을 것이다. 베드나 장로가 다음과 같이 가르쳤음을 짚어 준다. 우리가 성전에 관해 이야기할 때는 “신성한 성전 의식에서 받은 성약과 관련된 특별한 상징을 사람들에게 말하거나 설명해서는” 안 되지만, “성전 의식과 성약의 기본적인 목적과, 그와 관련된 교리에 관해서는 이야기할 수 있”다.(“모든 필요한 것을 얻도록 준비되어”, 『리아호나』, 2019년 5월호, 103쪽)
학생들에게 커틀랜드 성전은 이 경륜의 시대에 세워진 최초의 성전이었다고 상기시켜 준다. 그 이후에 세워진 성전들과는 다르게 커틀랜드 성전의 목적은 주님께서 훗날의 성전 예배를 위한 지식과 신권 열쇠를 회복하실 장소를 마련하는 것이었다. 조셉 스미스는 커틀랜드 성전의 헌납 기도를 하면서 주님께 그곳에서 예배하는 이들에게 특정한 축복을 주시기를 간구했다. 학생들에게 교리와 성약 109편 13, 22~26절을 살펴보고, 그들이 성전 예배를 통해 받을 수 있는 축복들을 찾아보라고 한다.
이 구절들에 따르면, 성전에서 예배할 때 우리는 어떤 축복들을 받을 수 있는가? (학생들의 대답을 칠판에 열거하고 이런 축복이 그들에게 왜 중요한지 설명해 달라고 할 수도 있다. 여러분은 학생들이 다음과 같은 원리를 찾도록 도울 수 있다. 우리가 주님의 성전에서 예배할 때, 그분은 당신의 권능과 보호로 우리를 무장시켜 주실 것이다.)
오늘날 우리에게 주님의 권능과 보호가 필요한 이유에 관해 학생들과 함께 토론한다. 성전 의식과 성전 예배를 통해 구체적으로 어떤 축복을 느꼈는지 가족 또는 친구에게 물어본 학생들에게 알게 된 것을 이야기해 달라고 한다. (수업 준비 자료 제1부 마지막에 있는 권유를 참고한다.) 또한, 학생들에게 성전 예배를 드리며 느낀 축복에 대해 간증해 달라고 할 수도 있다.
러셀 엠 넬슨 회장의 다음 말씀을 게시하고 학생들과 함께 읽는다.
이미지
러셀 엠 넬슨 회장
여러분의 시간을 어떻게 쓰고 있는지를 기도하는 마음으로 되돌아보시기 바랍니다. … 갈 수 있는 거리에 성전이 있다면, 그분의 거룩한 집에서 주님과 정기적으로 함께할 수 있는 시간을 내기 위해 방법을 찾아보시기를 촉구합니다. 그런 뒤, 그 시간을 기쁜 마음으로 정확히 지키십시오. 주님께서는 여러분에게 필요한 기적을 알고 계시므로 여러분이 그분의 성전에서 봉사하고 예배하기 위해 희생할 때, 그분께서 여러분에게 그 기적을 가져다주실 것이라 약속합니다. (러셀 엠 넬슨, “모범적인 후기 성도가 되십시오”, 『리아호나』, 2018년 11월호, 114쪽)
학생들이 주님께 했던 결심과 자신이 성전에서 하는 경험에 대해 깊이 생각해 볼 수 있도록 다음 질문을 게시하고 그들의 현재 상황에 적용되는 질문을 깊이 생각해 보라고 한다. 학생들이 생각하고 느낌을 기록할 수 있도록 시간을 충분히 준다.
내가 성전에 가지 못하게 하는 방해물이나 합당성 면에서의 문제점이 존재하는가? 나는 이런 장애물들을 없애기 위해 무엇을 해야 하는가?
주님은 내가 성전 예배를 통해 얻을 수 있는 축복을 더 많이 받기 위해 어떤 희생을 하기를 원하실까?
나는 어떻게 더 의미 있는 성전 예배를 드릴 수 있을까?
주님은 내가 다른 이들이 성전 축복을 받을 수 있도록 그들을 어떻게 돕기를 바라실까?
다음 수업
다음 수업에서 학생들은 가장 중요한 성전 의식인 영원한 결혼에 관해 토론할 기회가 있을 것이라고 말해 준다. 학생들에게 제21과 수업 준비 자료를 꼼꼼히 읽고, 왜 결혼과 가족이 하나님 아버지의 행복의 계획에서 중심이 되는지 생각해 보라고 권유한다.
