예수 그리스도 교회의 조직

주님께서는 선지자 조셉 스미스를 통해 당신의 교회를 지상에 다시 조직하셨다. 이 과는 학생들이 어떤 점에서 예수 그리스도 후기 성도 교회가 “유일한 참되고 살아 있는 교회”인지를(교리와 성약 1:30) 설명하는 데 도움이 될 것이다. 또한 학생들은 어떻게 주님의 회복된 교회에 더욱 온전히 참여할 수 있을지 결정하게 될 것이다.

교수 제언

주님께서 선지자 조셉 스미스를 통해 당신의 교회를 회복하셨다.

학생들에게 친구를 교회 모임에 초대했는데, 그 친구가 이렇게 대답했다고 가정해 보게 한다. “교회는 좋지. 하지만 나는 종교 없이도 선한 사람이 될 수 있다고 생각해. 우리는 모두 하나님께로 나아가는 우리 자신의 개인적인 길이 있어, 그렇지 않니?”

여러분의 친구가 주님의 교회가 지닌 가치를 이해하는 데 방해가 될 수 있는 그릇된 개념에는 어떤 것들이 있을까?

학생들에게 주님께서 지상에 교회를 세우신 이유를 이 친구에게 어떻게 설명할지를 몇 분간 소그룹으로 토론해 보라고 한다. (학생들에게 수업 준비 자료에서 배운 것을 사용하라고 권유한다.)

아래에 나오는, 뉴욕주 페이에트에 있는 피터 휘트머 일세의 집 사진을 게시한다. 학생들에게 수업 준비 자료 제1부에서 공부한 것을 떠올리며 교회가 조직되던 날에 휘트머의 집에서 어떤 일이 있었는지 설명해 보라고 한다.

반원들과 다 함께 신앙개조 제6조를 읽으면서, 조셉 스미스가 이전에 예수 그리스도 교회의 조직에 관해 뭐라고 기록했는지 찾아보라고 한다.

이 기록에서 어떤 진리를 배울 수 있는가? (우리가 배울 수 있는 한 가지 진리는 다음과 같다. 후기의 주님의 교회는 예수님 시대의 교회와 똑같이 조직되었다.)

한 학생에게 수업 준비 자료 제2부에 있는 태드 알 콜리스터 형제의 말씀에서 “만일 누군가가 그리스도의 최초 교회의 설계도를 …”로 시작하는 두 번째 단락을 소리 내어 읽어 달라고 한다.

다음 참조 성구를 게시한다. 학생들에게 이 중 하나 또는 더 많은 성구를 선택하여 눈으로 읽으면서, 그 성구가 신약 시대에 있었던 구주의 교회 조직, 관행, 가르침에 관해 무엇을 알려 주는지 찾아보라고 한다.

유의 사항: 이 활동은 성구 전체를 다루거나 많은 시간을 사용하도록 계획된 것이 아니다. 이 활동의 목적은 단순히 학생들이 어떻게 주님의 회복된 교회가 그분의 초기 교회와 동일한 형태를 지니는지 인식하도록 돕기 위한 것이다.

그리스도의 초대 교회와 오늘날의 교회 사이에 어떤 유사점을 발견할 수 있는가? 오늘날 주님의 교회가 그분의 초기 교회의 원형에 따라 조직되었음을 아는 것은 왜 중요한가?

교회가 조직되고 약 1년 반이 지난 시점에 주님께서는 그분의 회복된 교회의 고유한 특성에 관해 가르침을 주셨다고 설명한다. 학생들에게 교리와 성약 1편 30절을 눈으로 읽으면서 주님이 뭐라고 선언하셨는지 찾아보라고 한다.

주님께서는 30절에서 당신의 교회를 어떻게 묘사하셨는가? (학생들이 다음 교리 문장을 찾을 수 있도록 돕는다. 예수 그리스도 후기 성도 교회는 지상에서 유일한 참되고 살아 있는 교회이다.)

이 진리를 깊이 이해하는 데 도움이 되도록 반원들에게 다음 질문 중 일부를 토론해 보라고 할 수 있다. 학생들에게 토론을 하는 동안 자신이 수업 준비 자료 제2부에서 배운 것을 살펴보고 생각해 보라고 한다.

여러분은 이 교회가 “온 지면 위에서 유일한 참되고 살아 있는 교회”라는 말의 의미를 어떻게 세심하면서도 담대하게 다른 사람에게 설명할 수 있겠는가?
어떤 점에서 이 교회는 “살아 있는” 교회인가? (식물과 같은 살아 있는 것을 보여 주고 학생들에게 살아 있는 것은 무생물이나 죽은 것과 비교할 때 어떤 특성이 있는지 설명해 달라고 하면 도움이 될 수 있다.)
구주의 교리의 영원한 진리는 변하지 않지만, 교회는 주님으로부터 온 계시에 따라 계속해서 성장하며 조정된다는 점을 이해하는 것은 왜 중요하다고 생각하는가?
여러분은 어떤 경험을 통해 예수 그리스도 후기 성도 교회가 구주의 참되고 살아 있는 교회라는 것을 알게 되었나?

주님의 교회는 모든 사람이 복음의 축복을 누릴 수 있게 해 준다.

십이사도 정원회의 디 토드 크리스토퍼슨 장로가 전한 다음 말씀을 게시한다. 한 학생에게 이 말씀을 소리 내어 읽어 달라고 한다.

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디 토드 크리스토퍼슨 장로

잠시 멈추어, 예수 그리스도께서 자신과 아버지의 일을 수행하시고자 교회, 즉 본인의 교회를 … 쓰기로 하신 이유를 생각해 보는 것은 가치 있는 일입니다. (“교회가 필요한 이유”, 『리아호나』, 2015년 11월호, 108쪽)

예수 그리스도께서는 왜 자신과 아버지의 일을 하기 위해 교회, 즉 자신의 교회를 이용하기로 선택하셨을까?

반원들과 다 함께 모로나이서 6장 3~6절과 교리와 성약 43편 8~9절을 읽고, 주님의 교회에서 회원이 되고 봉사를 하는 목적은 무엇이며, 그로부터 어떤 축복이 오는지 찾아본다. 학생들에게 이 성구에서 배운 것을 이야기해 달라고 한다.

학생들에게 잠시 시간을 주어 수업 준비 자료 제3부에 있는 크리스토퍼슨 장로와 보니 엘 오스카슨 자매의 말씀을 간단히 살펴보라고 한다.

이 말씀에 담긴 가르침 중 여러분에게 특히 의미 있는 것은 무엇인가? (학생들이 대답하고 나면, 다음 진리를 게시한다. 주님은 우리가 당신께 나아오고, 당신의 복음이 주는 완전한 축복을 받고, 다른 이들에게 성역을 베풀 기회를 얻도록 돕기 위해 당신의 교회를 조직하셨다.)

학생들에게 이 진리의 각 요소에 관해 생각해 보라고 한다. 학생들에게 이 진리가 자신의 삶에서 어떻게 이루어졌는지 이야기해 달라고 한다. 여러분은 다음과 같은 추가 질문을 할 수도 있다.

주님의 복음이 주는 “완전한 축복”이란 무엇을 말하는가?
교회는 여러분이 더욱 하나님 아버지처럼 되도록 돕는 일에서 어떤 역할을 하는가?

학생들에게 다음 질문에 관해 숙고하고 자신의 생각을 기록하도록 시간을 준다.

나는 어떤 방법으로 교회와 교회의 목적을 달성하는 일에 더 적극적으로 참여할 수 있는가?

학생들에게 충분한 시간을 준 뒤, 만약 친구가 수업을 시작할 때 설명한 시나리오에 나온 것과 같은 질문을 했을 때, 오늘 배운 어떤 내용이 그 질문에 답하는 데 도움이 되겠는지 질문할 수 있다. 그런 다음, 이 수업에서 가르친 진리에 대해 간증하며 수업을 마칠 수 있다.

다음 수업

복음의 회복으로 말미암아 우리는 구주의 성품과 속죄 희생에 관해 지난 이천 년간 지상에 살았던 그 누구보다도 더 잘 이해할 수 있다고 설명한다. 학생들에게 구주 예수 그리스도께 가까이 나아갈 때 받게 되는 축복에 관해 생각해 보라고 한다. 학생들에게 다음 수업을 위해 준비 자료를 주의 깊게 공부하여 그분에 대한 이해와 신앙을 더욱 깊이 하도록 권유한다.