Institutas
14 pamoka. Medžiaga mokytojui. Viešpats apreiškia papildomus Raštus


„14 pamoka. Medžiaga mokytojui. Viešpats apreiškia papildomus Raštus“, Sugrąžinimo pagrindai. Medžiaga mokytojui (2019)

„14 pamoka. Medžiaga mokytojui“, Sugrąžinimo pagrindai. Medžiaga mokytojui

14 pamoka. Medžiaga mokytojui

Viešpats apreiškia papildomus Raštus

Kaip ankstesniais Evangelijos laikotarpiais, taip ir toliau Viešpats per dabartinius pranašus apreiškia papildomus Raštus. Šioje pamokoje studentai turės galimybę papasakoti, kaip pastarųjų dienų Raštai sugrąžina Evangelijos tiesas ir padeda jas paaiškinti. Studentai taip pat bus geriau pasiruošę atsakyti į klausimus apie Abraomo knygą.

Pasiūlymai, kaip mokyti

Viešpats per pranašą Džozefą Smitą apreiškė papildomus Raštus

Biblija

Paprašykite studentų įsivaizduoti, kad draugas nuoširdžiai klausia: „Kodėl jūsų Bažnyčia turi daugiau Raštų, o ne vien Bibliją? Maniau, kad Biblijoje yra visas Dievo žodis.“ Paprašykite studentų pakelti ranką, jeigu jiems toks klausimas jau buvo užduotas. Paprašykite kelių studentų papasakoti, kaip atsakė (arba kaip atsakytų).

Paaiškinkite, kad Mormono Knygoje yra Nefio užrašytas aprašymas regėjimo, kuriame jis matė po visą pasaulį pasklidusius Biblijos žodžius. Jis taip pat matė, kad daug „aiškių“ ir „vertingų“ (1 Nefio 13:26) Gelbėtojo Evangelijos dalių buvo pašalintos iš Biblijos (žr. 1 Nefio 13:24–26).

Drauge perskaitykite 1 Nefio 13:38–41 ir išsiaiškinkite, kokie Nefio matyti metraščiai bus prieinami paskutinėmis dienomis. Perskaitę kiekvieną eilutę galite stabtelėti ir leisti studentams paaiškinti, apie kokius metraščius Nefis kalba. Pavyzdžiui, 39 eilutėje minimos „kitos knygos“ yra Mormono Knyga, Doktrina ir Sandoros, Brangusis Perlas ir Biblijos Džozefo Smito Vertimas.

  • Koks, pagal 40 ir 41 eilutes, šių papildomų Raštų, apreikštų per Džozefą Smitą, tikslas? (Remdamiesi studentų atsakymais, įvardykite tokią tiesą: Per Džozefą Smitą Viešpats apreiškė papildomus Raštus, patvirtinančius Biblijos tiesas, sugrąžinančius aiškias ir vertingas tiesas ir padedančius atvesti žmones pas Jėzų Kristų.)

Kad padėtumėte studentams nuodugniau suprasti šią tiesą, kuruodami dalijimąsi ir aptarimą, galite pasinaudoti toliau pateiktomis mokymo idėjomis.

Doktrina ir Sandoros

Priminkite studentams, kad 1831 m. susirinkime Džozefas Smitas ir keletas vyresniųjų nusprendė viešai išleisti iki tol gautus apreiškimus. Per susirinkimą Viešpats per Džozefą Smitą pats apreiškė Įsakymų Knygos (dabar Doktrinos ir Sandorų) įvadą. Šis įvadas yra Doktrinos ir Sandorų 1 skyrius.

Skirkite studentams minutėlę, kad peržvelgtų Doktrinos ir Sandorų 1:17, 21–23, 37 iš pasiruošimo medžiagos. Paraginkite juos išsiaiškinti, ko Viešpats mokė apie apreiškimus (tame tekste vadinamus „įsakymais“). Paraginkite studentus pasakyti, ką išsiaiškino.

2-oje pasiruošimo pamokai dalyje studentai buvo raginami surasti Doktrinos ir Sandorų ištrauką, sustiprinusią jų tikėjimą Jėzumi Kristumi. Skirkite laiko studentams vieniems su kitais pasidalyti savo ištraukomis. Šią užduotį galite atlikti mažomis grupelėmis arba visi kartu. Jie taip pat gali vieni su kitais pasidalyti atsakymais į šį klausimą:

  • Kaip šios ištraukos patvirtina Biblijos tiesą, sugrąžina aiškias ir vertingas tiesas arba priartina mus prie Jėzaus Kristaus?

Biblijos Džozefo Smito Vertimas ir Brangusis Perlas

Paprašykite studentų garsiai perskaityti Džozefo Smito teiginį apie Bibliją iš pasiruošimo medžiagos 3 dalies. Paaiškinkite, kad per Biblijos Džozefo Smito Vertimą Viešpats sugrąžino daug aiškių ir vertingų tiesų, kurios kadaise buvo prarastos.

Ruošdamiesi pamokai studentai studijavo paaiškinimus, kas yra Džozefo Smito Vertimas ir Brangusis Perlas. Paprašykite kelių studentų apibendrinti, ką sužinojo apie kiekvieną iš šių knygų.

Prireikus, studentams priminkite, kad Džozefo Smito Vertimo dalys yra išspausdintos Brangiajame Perle kaip Mozės ir Džozefas Smitas – Mato knygos. Kitos per įkvėpimą redaguotos ištraukos gali būti rastos kai kurių leidimų Biblijos išnašose ir Raštų rodyklėje bei raštai.ChurchofJesusChrist.org. Galite paprašyti studentų atsiversti bet kurį turimą šaltinį, kad įsitikintumėte, jog jie moka tas ištraukas rasti.

Parodykite Raštų ištraukų iš Mozės, Abraomo ir Džozefo Smito Vertimo knygų sąrašą iš pasiruošimo medžiagos 3 dalies. Paprašykite studentų greitai peržvelgti pačių pasirinktas arba sąraše nurodytas Raštų ištraukas.

Skyrę jiems laiko peržvelgti ištraukas, paprašykite studentų greta sėdinčiam papasakoti, kokių aiškių ir vertingų tiesų mokoma šiose eilutėse arba kaip jos praturtina jų žinias apie Jėzų Kristų ir Jo Evangeliją. Taip pat galite paliudyti apie pastarųjų dienų Raštus ir jų poveikį jūsų gyvenime.

Atsakydami į klausimus apie Abraomo knygos vertimą galime vadovautis tikėjimu

MOKYMO IR MOKYMOSI TOBULINIMAS

Mokydami Bažnyčios istorijos stiprinkite tikėjimą. Mokydami Bažnyčios istorijos darykite tai taip, kad sustiprintumėte studentų tikėjimą, jog Jėzus Kristus atkūrė Savo Bažnyčią šiomis paskutinėmis dienomis. Padėkite studentams suprasti, kokiu būdu Džozefas Smitas ištikimai vykdė savo misiją kaip sugrąžinimo pranašas. Naudokite Dievo nurodytus šaltinius (pvz., Raštus ir pranašų žodžius), turimą kurso medžiagą ir kitus patikimus šaltinius, kad padėtumėte studentams į vykstantį sugrąžinimą žvelgti iš tikėjimo perspektyvos.

Parodykite šią nuotrauką ir paaiškinkite, kad tai Džozefo Smito turėti egiptietiški papirusai.

Egiptietiški papirusai

Paprašykite studentų paaiškinti, ką žino apie papirusų įgijimą ir istoriją (žr. pasiruošimo medžiagos 3 ir 4 dalį).

  • Kokie klausimai kilo tyrinėjant medžiagą apie esamus papirusų fragmentus? (Paraginkite studentus prisiminti, ką sužinojo iš pasiruošimo pamokai medžiagos 4 dalies.)

  • Ką papasakotumėte žmogui, kuriam kilo abejonių dėl Abraomo knygos vertimo?

Studentams atsakinėjant į šį klausimą galite užduoti papildomus, toliau pateiktus klausimus, padėsiančius aptarti plačiau. Per aptarimą suteikite studentams galimybę apmąstyti, ką perskaitė iš pasiruošimo medžiagos, ir užduoti klausimus, kilusius dėl Abraomo knygos.

  • Ką darote, kai nesugebate surasti konkretaus atsakymo į Evangelijos klausimus, panašius į tuos, kurie kilo dėl Abraomo knygos?

  • Kokie įrodymai, atsiradę nuo to laiko, kai Abraomo knyga buvo išleista, paremia jos tikrumą? (Žr. „Abraomo knyga ir pasaulis senovėje“ iš pasiruošimo medžiagos 4 dalies.)

  • Koks, anot jūsų, yra patikimiausias būdas sužinoti, ar Abraomo knyga tikra? Kodėl?

Pabaigoje suteikite studentams galimybę pasidalyti savo mėgstamiausia Raštų ištrauka iš Abraomo knygos ir paliudyti apie tą knygą bei kitus sugrąžinimo Raštus.

Kitam kartui

Paprašykite studentų apmąstyti, kaip jie linkę apie save galvoti. Paraginkite juos apmąstyti savo galimą įtaką šiame gyvenime ir amžinybėje. Paraginkite studentus į pamoką ateiti pasiruošus aptarti sugrąžintas tiesas apie Dievo planą jiems ir jų ateičiai.