Pelajaran 16 Materi Guru

Bait Suci Kirtland dan Kunci-Kunci Imamat

Tuhan memerintahkan Orang-Orang Suci untuk membangun sebuah bait suci di Kirtland, Ohio, dan berjanji bahwa Dia akan memberkahi mereka dengan “kuasa dari tempat yang tinggi” (Ajaran dan Perjanjian 95:8). Pelajaran ini membantu siswa memikirkan bagaimana mereka dapat dengan lebih sepenuhnya menaati perintah-perintah Tuhan yang berkaitan dengan bait suci. Itu juga membantu mereka menjelaskan signifikansi kunci-kunci imamat yang dipulihkan di Bait Suci Kirtland.

Saran untuk Pengajaran

Tuhan membantu Orang-Orang Suci mematuhi perintah-Nya untuk membangun Bait Suci Kirtland.

Undanglah siswa untuk memikirkan tentang sesuatu yang Tuhan, melalui para hamba-Nya, telah meminta para anggota Gereja untuk melakukan apa yang tampaknya sulit atau berat. Mintalah beberapa siswa berbagi contoh kepada anggota kelas.

Perlihatkan sebuah gambar Bait Suci Kirtland. Ingatkan siswa bahwa pada Desember 1832, Tuhan memerintahkan Orang-Orang Suci untuk membangun “sebuah rumah Allah” di Kirtland (Ajaran dan Perjanjian 88:119).

Jelaskan bahwa lebih dari lima bulan setelah perintah Tuhan, para pemimpin dan anggota Gereja masih belum mulai membangun bait suci. Bacalah Ajaran dan Perjanjian 95:1–3 sebagai kelas, mencari apa yang Tuhan katakan mengenai penundaan Orang-Orang Suci dalam membangun bait suci.

• Mengapa menurut Anda tidak membangun bait suci dapat dianggap “dosa yang memilukan”? (ayat 3; lihat juga ayat 6).

• Dalam hal-hal apa menurut Anda penderaan Tuhan terhadap Orang-Orang Suci karena tidak membangun bait suci merupakan tanda akan kasih-Nya bagi mereka? (lihat ayat 1).

Ajaklah siswa untuk membaca Ajaran dan Perjanjian 95:8, mencari satu alasan Tuhan ingin sebuah bait suci dibangun di Kirtland.

Jelaskan bahwa memberkahi artinya menyediakan bagi seseorang dengan suatu karunia. Pemberkahan yang dibicarakan dalam Ajaran dan Perjanjian 95 termasuk karunia-karunia akan pengetahuan dan kuasa rohani. Upacara pemberkahan bait suci sebagaimana dipraktikkan dewasa ini tidak diwahyukan sampai tahun 1842 di Nauvoo, Illinois.

Undanglah seorang siswa untuk membacakan Ajaran dan Perjanjian 95:11–12 dengan lantang.

• Apa asas yang dapat kita pelajari dari janji Tuhan kepada Orang-Orang Suci di ayat 11? (Menggunakan kata-kata siswa, tulislah asas di papan tulis yang serupa dengan yang berikut ini: Sewaktu kita berjuang untuk menaati perintah-perintah Tuhan, Dia akan memberi kita kuasa untuk merampungkan kehendak-Nya.)

• Mengapa janji dari Tuhan ini dapat menjadi penghiburan bagi Orang-Orang Suci di Kirtland? (Lihat pernyataan Eliza R. Snow di bagian 1 dari materi persiapan.) Bagaimana asas ini dapat menjadi penghiburan bagi Anda dalam kehidupan Anda saat ini?

• Apa beberapa pengurbanan yang Orang-Orang Suci buat untuk dapat menaati perintah Tuhan untuk membangun Bait Suci Kirtland? (Jika perlu, imbaulah siswa untuk meninjau bagian 1 dari materi persiapan.)

• Bagaimana Tuhan memberikan kuasa dan bantuan kepada Orang-Orang Suci untuk membangun Bait Suci Kirtland?

Undanglah siswa untuk meninjau pernyataan oleh Presiden Thomas S. Monson di bagian 1 dari materi persiapan dan untuk memikirkan mengenai yang berikut: Bagaimana Orang-Orang Suci zaman sekarang membantu dalam membangun bait suci? Apa jenis pengurbanan yang saya buat berkaitan dengan peribadatan bait suci?

• Menurut Anda mengapa pengurbanan sering dikaitkan dengan berkat-berkat bait suci?

MENINGKATKAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN KITA

Beri siswa waktu untuk berpikir. Ketika siswa diberi waktu untuk memikirkan mengenai pengalaman dengan menjalankan Injil Yesus Kristus, Roh kudus dapat membantu mendatangkan memori ke dalam pikiran mereka. Sesekali memadukan pendekatan ini dengan mengundang siswa untuk mencatat pemikiran mereka sebelum membagikannya dapat menuntun pada tanggapan yang lebih bermakna dan kesediaan yang lebih besar untuk berbagi.

Sediakan waktu bagi siswa untuk memikirkan (dan mungkin menuliskan) mengenai (1) pengurbanan yang telah mereka buat yang berkaitan dengan bait suci, (2) berkat-berkat yang telah mereka terima dari bait suci, dan (3) apa yang dapat mereka lakukan untuk lebih tekun menaati perintah-perintah Tuhan yang berkaitan dengan bait suci.

Tuhan menerima Bait Suci Kirtland, dan kunci-kunci imamat diserahkan kepada Joseph Smith dan Oliver Cowdery.

Catatan: Siswa akan menelaah Ajaran dan Perjanjian 109, doa pendedikasian untuk Bait Suci Kirtland, dalam pelajaran 20.

Jelaskan bahwa melalui pengurbanan Orang-Orang Suci dan bantuan Tuhan, Bait Suci Kirtland telah rampung dan kemudian didedikasi pada 27 Maret 1836. Pemberkahan Tuhan akan kuasa datang sebagai hasil dari kepatuhan Orang-Orang Suci dalam membangun bait suci.

• Apa saja manifestasi rohani yang Orang-Orang Suci alami selama pendedikasian Bait Suci Kirtland? (Imbaulah siswa untuk mengingat apa yang mereka pelajari di bagian 2 dari materi persiapan.)

Jelaskan bahwa seminggu kemudian, Juruselamat dan para utusan surgawi menampakkan diri kepada Joseph Smith dan Oliver Cowdery di bait suci. Mintalah seorang siswa untuk membacakan bagian judul untuk Ajaran dan Perjanjian 110 dengan lantang.

Perlihatkan gambar berikut:

Bacalah Ajaran dan Perjanjian 110:1–10 bersama anggota kelas, mencari uraian tentang Juruselamat dan pesan-Nya kepada Joseph dan Oliver. Undanglah siswa untuk membagikan apa yang menonjol bagi mereka. Sewaktu siswa berbagi, beri mereka waktu untuk membahas pertanyaan-pertanyaan seperti yang berikut ini:

• Apa yang dapat kita pelajari mengenai Tuhan dari penampakan dan ajaran-ajaran-Nya di rumah-Nya yang baru dibangun itu?

• Apa yang kata-kata dan janji Tuhan di ayat 7–8 ajarkan mengenai kesakralan bait suci-Nya?

• Apa dampak yang bait suci di Kirtland miliki terhadap seluruh dunia? (lihat ayat 9–10).

Undanglah siswa untuk membagikan apa yang mereka ketahui mengenai utusan surgawi lainnya yang menampakkan diri di Bait Suci Kirtland. Anda dapat memperlihatkan kebenaran berikut ini: Tuhan mengutus para utusan surgawi ke Bait Suci Kirtland untuk menyerahkan kunci-kunci imamat yang esensial bagi pekerjaan keselamatan.

Mintalah siswa untuk menjelaskan juga kunci-kunci yang para utusan ini serahkan kepada Joseph dan Oliver. Rujuklah siswa pada bagian 2 dari materi persiapan jika perlu. Sewaktu siswa berbagi, pertimbangkan memperlihatkan nama-nama Musa, Elias, dan Elia dengan kunci-kunci terkait.

• Dalam hal-hal apa kita diberkati saat ini karena kunci-kunci imamat yang diserahkan di Bait Suci Kirtland?

Perlihatkan pernyataan berikut dari Presiden Joseph Fielding Smith, dan undanglah seorang siswa untuk membacakannya dengan lantang:

Bait Suci Kirtland menjadi sebuah tempat yang istimewa dalam sejarah pembangunan bait suci. Itu tidak seperti bait suci lainnya. Itu dibangun secara khusus untuk pemulihan kunci-kunci wewenang. (Joseph Fielding Smith, Doctrines of Salvation, disusun oleh Bruce R. McConkie [1955], 2:242)

Pertimbangkan untuk membagikan contoh mengenai cara tertentu kunci-kunci yang diserahkan di Bait Suci Kirtland telah memberkati kehidupan Anda. Bersaksilah bahwa kunci-kunci imamat yang diserahkan kepada Nabi Joseph Smith dan Oliver Cowdery dipegang dan digunakan dewasa ini oleh setiap anggota Presidensi Utama dan Kuorum Dua Belas Rasul di bawah arahan Presiden Gereja.

Untuk Pelajaran Berikutnya

Jelaskan bahwa dalam persiapan untuk pelajaran berikutnya, siswa akan memiliki kesempatan untuk menelaah salah satu periode tergelap dalam sejarah Gereja, ketika Orang-Orang Suci mengalami pencobaan, penganiayaan, dan pengkhianatan. Ajaklah siswa untuk menelaah materi persiapan dan datang ke kelas dalam keadaan siap untuk membagikan asas-asas yang dapat membantu mereka menghadapi pertentangan dan kesulitan dengan iman kepada Allah.