Lekce 9 – materiály pro učitele

Ježíš Kristus – náš božský Vykupitel

Josephu Smithovi a Svatým se v rámci Znovuzřízení dostalo přesnějšího poučení o povaze a poslání Ježíše Krista. Tato lekce dá studentům příležitost k tomu, aby získali hlubší víru ve Spasitele a v Jeho Usmíření a aby zjistili, jak do svého života v plnější míře přivolávat Jeho moc.

Náměty pro výuku

Joseph Smith se dozvídá o povaze Ježíše Krista.

First Vision [První vidění], Walter Rane

Ukažte studentům obrázek, na němž je ztvárněno První vidění. Připomeňte jim, že jedním z účelů, za kterými se Joseph Smith při této příležitosti modlil, bylo zeptat se Boha, do které církve má vstoupit (viz Joseph Smith–Životopis 1:13–19). Joseph však ve svém záznamu vidění z roku 1832 zmínil ještě jeden důvod, proč se onoho dne vydal do lesíka, aby se modlil.

Požádejte některého studenta, aby z přípravných materiálů přečetl první odstavec oddílu 1.

Dejte studentům chvíli na to, aby se zamysleli, kdy v životě pociťovali sklíčenost kvůli svým hříchům a slabostem. Poté je požádejte, aby si v přípravných materiálech v oddíle 1 přečetli druhý a třetí odstavec.

• Co se Joseph dozvěděl o povaze Nebeského Otce a Ježíše Krista? (Nebeský Otec a Ježíš Kristus jsou milosrdní a odpouštějící.)

Vysvětlete, že Joseph a Svatí se i nadále dozvídali o povaze Ježíše Krista prostřednictvím Jeho zjevení. Ukažte studentům následující odkazy, nebo je napište na tabuli: Nauka a smlouvy 3:10; 38:14; 58:42; 61:2; 62:1; 64:2–4. Dejte jim čas na to, aby si několik z těchto pasáží přečetli, a vybídněte je, aby je četli tak, jako kdyby Pán promlouval přímo k nim. Vyzvěte je, aby se zamysleli nad tím, jak na základě Spasitelových slov v těchto verších z písem získávají hlubší porozumění Jeho milosrdné a odpouštějící povaze. Jakmile dočtou, požádejte je, aby se podělili o to, co zjistili.

• Proč je podle vás nezbytné, abychom rozuměli tomu, že Nebeský Otec a Ježíš Kristus jsou milosrdní a odpouštějící?

Vysvětlete, že První vidění Josepha Smitha je jednou z mnoha zkušeností, které ho připravily na to, aby stál jako mocný svědek Ježíše Krista. Připomeňte studentům, že podle staršího D. Todda Christoffersona z Kvora Dvanácti apoštolů je Joseph Smith „hlavním zjevovatelem Ježíše Krista v Jeho pravé podobě jako božského Vykupitele“ (D. Todd Christofferson, „Znovuzrozen“, Liahona, květen 2008, 79, kurzíva přidána).

• Jaký vliv mají Joseph Smith a Znovuzřízení na to, jak chápete Ježíše Krista, a na to, co vůči Němu pociťujete?

Usmíření Ježíše Krista je jak nekonečné, tak osobní.

Vysvětlete studentům, že to, že Prorok Joseph Smith vynesl na světlo světa Knihu Mormonovu, umožnilo světu porozumět Ježíši Kristu a Jeho Usmíření tak, jak to nebylo možné po celá staletí. K mnoha veršům z písem, které nás učí o Spasitelově oběti za lidstvo, patří i učení Almy a Amuleka. Studenty vyzvěte, aby si přečetli Almu 34:10, 12 a 14 a zjistili, jak Amulek popisuje Spasitelovu smírnou oběť. Požádejte je, aby se podělili o to, co našli.

Nakreslete nebo studentům ukažte toto schéma:

schéma, Usmíření Ježíše Krista – 1. část

• V jakém smyslu je Spasitelovo Usmíření nekonečné a věčné? (Povzbuďte studenty, aby čerpali z toho, co se dozvěděli z oddílu 2 v přípravných materiálech.)

Požádejte některého studenta, aby přečetl následující citát staršího Cecila O. Samuelsona ml., který sloužil v předsednictvu Sedmdesáti, a členy třídy vyzvěte, aby se zaměřili na slova, jimiž popsal Pánovo Usmíření:

Starší Cecil O. Samuelson ml.

Jeho Usmíření vskutku zahrnuje celý svět a všechny lidi od počátku až do konce. Nezapomínejme však na to, že Usmíření je i při svém rozsahu a úplnosti nesmírně osobní a jedinečně uzpůsobené k tomu, aby dokonale vyhovovalo a dokonale odpovídalo individuálním okolnostem každého z nás. Otec a Syn znají každého z nás lépe, než my známe sami sebe, a připravili pro nás Usmíření, které zcela odpovídá našim potřebám, těžkostem a možnostem.

Díky Bohu za dar Jeho Syna a díky Spasiteli za Jeho Usmíření. Usmíření je skutečné a opravdu působí a povede nás tam, kde máme a chceme být. (Cecil O. Samuelson ml., „Co pro vás znamená Usmíření?“, Liahona, duben 2009, 19)

• Jakými slovy popsal starší Samuelson Spasitelovo Usmíření?

Připište do schématu osobní a další slova, která studenti najdou:

schéma, Usmíření Ježíše Krista – 2. část

• Proč je podle vás důležité pamatovat na to, že Spasitelova smírná oběť – ačkoli se vztahuje na nekonečný počet lidí a světů – je také nesmírně osobní?

Připomeňte studentům, že v přípravných materiálech v oddíle 2 byli vyzváni, aby si označili pravdy, které je nejvíce zaujaly. Bude-li to zapotřebí, dejte jim nějaký čas na to, aby si verše z písem a prorocká učení, které si v tomto oddíle označili, znovu prošli.

• Které pravdy vás zaujaly a proč? (Ukažte tyto pravdy studentům nebo je napište na tabuli.)

Zvažte možnost studenty poté, co odpovědí, vybídnout, aby tyto zásady přeformulovali (a přepsali) tak, aby se týkaly jich osobně, přičemž použijí zájmena v první osobě, jako například mé, mi a moje. Tyto pravdy mohou znít například takto: Ježíš Kristus na sebe vzal moje hříchy, strasti, bolesti a pokušení, aby poznal, jak mi může pomoci. Hodnota mé duše je tak velká, že Ježíš Kristus trpěl a zemřel, abych mohl(a) činit pokání. Ježíš Kristus trpěl za mé hříchy, abych mohl(a) činit pokání a nemusel(a) trpět tak, jak trpěl On.

• Jak vám může to, že těmto pravdám porozumíte a budete jim věřit, pomáhat mít větší víru v Ježíše Krista?

• Jaké myšlenky vás napadají a jaké pocity máte, když přemýšlíte o tom, co za vás Spasitel vytrpěl, a o tom, proč to udělal?

Ukažte studentům tuto otázku: Co budu dělat pro to, abych do svého života v plnější míře přivolával(a) moc Ježíše Krista?

Dejte studentům čas, aby s modlitbou přemítali o této otázce a odpověď na ni si zapsali do svého deníku nebo zápisníku. Zatímco budou přemítat, zvažte možnost ukázat jim následující citát presidenta Russella M. Nelsona. Vyzvěte je, aby v něm vyhledali rady, které jim mohou pomáhat přivolávat do svého života Spasitelovu moc:

President Russell M. Nelson

Začínáme tím, že se o [Ježíši Kristu] učíme. „Je nemožné, [abychom byli spaseni] v nevědomosti.“ [Nauka a smlouvy 131:6.] Čím více toho víme o Spasitelově působení a poslání [viz Nauka a smlouvy 76:40–41] – čím více rozumíme Jeho nauce [viz 2. Nefi 31:2–21] a tomu, co pro nás vykonal – tím více víme, že nám může poskytnout moc, kterou pro svůj život potřebujeme. …

Když věnujeme čas tomu, abychom se učili o Spasiteli a o Jeho smírné oběti, vede nás to k tomu, abychom použili další klíčový prvek nutný k získání přístupu k Jeho moci – rozhodujeme se, že v Něj budeme mít víru a že Ho budeme následovat. …

Více Spasitelovy moci v životě získáváme také tehdy, když uzavíráme posvátné smlouvy a tyto smlouvy s přesností dodržujeme. Naše smlouvy nás vážou k Němu a přinášejí nám božskou moc. …

Když Spasitel pozná, že se opravdu chcete obrátit vzhůru k Němu – když bude moci pocítit, že největším přáním vašeho srdce je přivolat do svého života Jeho moc – Duch Svatý vás povede, abyste poznali, co přesně máte udělat. [Viz Nauka a smlouvy 88:63.] (Russell M. Nelson, „Přivolávejme do svého života moc Ježíše Krista“, Liahona, květen 2017, 39–42)

Na závěr vydejte svědectví o tom, že Ježíš Kristus má díky svému Usmíření moc nás posilovat, utěšovat, uzdravovat a projevovat nám milosrdenství a odpuštění.

Napříště

Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad tím, jak by byl jejich život odlišný, kdyby nebylo žijících proroků. Vybídněte je, aby si prostudovali přípravné materiály na příští vyučovací hodinu a přišli připraveni diskutovat o požehnáních, která pramení z toho, že se můžeme dát vést žijícími proroky.