Lección 6

La publicación del Libro de Mormón y la organización de la Iglesia

Introducción y cronología

En junio de 1829, cuando la traducción del Libro de Mormón llegaba a su fin, José Smith y Martin Harris hicieron un contrato con Egbert B. Grandin, un impresor de Palmyra, Nueva York, para que publicara el manuscrito. Grandin comenzó a imprimir en el otoño de 1829, y las primeras copias impresas estuvieron disponibles en marzo de 1830. Poco después, José Smith organizó la Iglesia de Cristo según el mandamiento del Señor en Fayette, Nueva York, el 6 de abril de 1830 (véase D. y C. 20:1). A finales de junio de 1830, José Smith viajó a Colesville, Nueva York, y bautizó a varios creyentes. Entonces el Profeta regresó a Harmony, Pensilvania, donde recibió varias revelaciones. En septiembre de 1830, durante la segunda conferencia de la Iglesia, el Señor trató las supuestas revelaciones de Hiram Page y llamó a Oliver Cowdery (y más adelante a otras personas) para que predicara el Evangelio entre los lamanitas, o los indígenas americanos (véase D. y C. 28:8; véase también D. y C. 30; 32). Durante su viaje, los misioneros se detuvieron en la región de Kirtland, Ohio, donde predicaron el Evangelio a Sidney Rigdon (que entonces era pastor) y a su congregación.

Septiembre de 1829–marzo de 1830Se imprime el Libro de Mormón en Palmyra, Nueva York.

6 de abril de 1830José Smith organiza la Iglesia en Fayette, Nueva York.

26–28 de septiembre de 1830La segunda conferencia de la Iglesia tiene lugar en Fayette, Nueva York.

Octubre de 1830Los misioneros salen a sus misiones entre los lamanitas.

Noviembre de 1830Los misioneros predican el Evangelio en Mentor y en Kirtland, Ohio.

Lecturas para el alumno

Santos: La historia de la Iglesia de Jesucristo en los últimos días, tomo I, El estandarte de la verdad, 1815–1846, 2018, capítulos 8–9.

Sugerencias para la enseñanza

Invitar a todos los alumnos a participar

Busque maneras de invitar apropiadamente a todos los alumnos a participar en los análisis de clase. Algunas maneras de hacerlo incluyen llamar a los alumnos por su nombre, reformular preguntas, escuchar atentamente y hacer preguntas adicionales, considerar las respuestas de los alumnos de manera positiva y ofrecer a los alumnos tiempo para reflexionar sobre una pregunta y pensar en la respuesta. Tenga cuidado de no avergonzar a los alumnos al seleccionarlos cuando no estén preparados para responder.

Se publica el Libro de Mormón y se organiza la Iglesia

Muestre a los alumnos la imagen adjunta y explique que el edificio de ladrillos rojos con la señal azul sobre la puerta es la imprenta de Grandin en Palmyra, Nueva York, donde se imprimieron los primeros ejemplares del Libro de Mormón.

Después, muestre la imagen adjunta y explique que muestra una imprenta dentro del edificio restaurado de Grandin.

• Basándose en la lectura del capítulo 8 de Santos: tomo I, ¿a qué obstáculos se enfrentó José Smith mientras procuraba publicar el Libro de Mormón?

Si fuera necesario, ayude a los alumnos a entender que, debido a que José Smith no tenía el dinero necesario para publicar el Libro de Mormón, Martin Harris amortizó parte de su granja para pagar la publicación. José y Martin Harris hicieron arreglos para que Egbert Grandin publicara 5000 ejemplares del Libro de Mormón por $3000 dólares estadounidenses. Además, un hombre llamado Abner Cole, que usaba la imprenta por la noche para publicar su periódico, imprimió extractos del Libro de Mormón ilegalmente junto con comentarios sarcásticos para burlarse del libro y desacreditarlo. Dejó de hacerlo cuando José Smith amenazó con tomar acción legal contra él por violar los derechos de autor del libro.

• A pesar de la oposición, ¿cómo influyeron las noticias del Libro de Mormón en personas como Thomas Marsh y Solomon Chamberlin? (Ambos fueron a la imprenta de Grandin después de oír en cuanto al Libro de Mormón. Recibieron y estudiaron algunas de las páginas impresas del Libro de Mormón, creyeron en la veracidad de lo que leyeron y lo compartieron con otras personas).

Explique que, aunque José Smith tradujo el Libro de Mormón en aproximadamente 65 días de trabajo, llevó casi siete meses imprimir los primeros ejemplares; los ejemplares impresos estuvieron disponibles para su venta el 26 de marzo de 1830.

Invite a un alumno a leer en voz alta la siguiente declaración del presidente Ezra Taft Benson (1899–1994):

“Un poderoso […] testimonio de la importancia del Libro de Mormón es notar el momento de la cronología de la Restauración en que el Señor indicó que saliera a luz. Lo único que lo precedió fue la Primera Visión… 

“Piensen en eso y en lo que implica. La salida a luz del Libro de Mormón precedió a la restauración del sacerdocio. Se publicó […] antes de que se organizara la Iglesia. A los santos se les dio el Libro de Mormón para que lo leyeran antes de que se les dieran las revelaciones que detallaban importantes doctrinas tales como los tres grados de gloria, el matrimonio celestial y la obra por los muertos” (Ezra Taft Benson, “El Libro de Mormón: La [piedra] clave de nuestra religión”, Liahona, octubre de 2011, págs. 53–54).

• ¿Por qué piensan que era importante que el Libro de Mormón saliera a luz antes de que la Iglesia se organizara y antes de que ocurrieran muchos otros eventos de la Restauración?

Invite a un alumno a leer el siguiente párrafo en voz alta:

En la primavera de 1829, José Smith comenzó a recibir revelaciones que hablaban de establecer una iglesia (véase D. y C. 10:53). Las preparaciones para establecer la Iglesia comenzaron en junio de 1829, cuando el Señor indicó a Oliver Cowdery que ayudara a edificar Su Iglesia basándose en las enseñanzas del Libro de Mormón (véase D. y C. 18:3–5). Posteriormente, Oliver recopiló un documento que incluía detalles acerca de las ordenanzas, los oficios del sacerdocio y los procedimientos de la Iglesia tal como se encuentran en el Libro de Mormón (véase The Joseph Smith Papers, Documents, tomo I: julio de 1828–junio de 1831, ed. por Michael Hubbard MacKay y otros, 2013, págs. 368–374). Es probable que ya desde el verano de 1829, el Señor también comenzara a impartir a José Smith partes de la revelación que se encuentra en Doctrina y Convenios 20.

Invite a los alumnos a leer en silencio el encabezamiento de Doctrina y Convenios 20 y los versículos 1–4 para averiguar lo que el Señor reveló acerca de la organización de Su Iglesia en los últimos días.

• ¿Qué verdades podemos aprender del encabezamiento de la sección y de esos versículos acerca de la organización de la Iglesia? (Aunque los alumnos hallen varias verdades, asegúrese de que determinen que José Smith organizó la Iglesia de acuerdo con la voluntad de Dios).

• ¿Por qué es importante saber que La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días se organizó de acuerdo con la voluntad de Dios?

Para ayudar a los alumnos a visualizar el lugar donde se organizó la Iglesia, podría mostrar la imagen adjunta de la casa reconstruida de la familia Whitmer en Fayette, Nueva York. También podría mostrarles imágenes de 360 grados de la casa en history.ChurchofJesusChrist.org.

Pida a un alumno que lea en voz alta la siguiente declaración. Pida a la clase que preste atención a la manera en la que el profeta José Smith (1805–1844) describió el día en que se organizó la Iglesia.

“El Espíritu Santo se derramó sobre nosotros abundantemente; algunos profetizaron, en tanto que todos alabamos al Señor y nos regocijamos en extremo… 

“Procedimos entonces a llamar a algunos otros hermanos y a ordenarlos a varios oficios del sacerdocio, según el Espíritu nos lo manifestaba, y después de pasar momentos felices presenciando y sintiendo nosotros mismos los poderes y las bendiciones del Espíritu Santo, por la gracia de Dios conferida sobre nosotros, partimos con la agradable sensación de saber que ya éramos miembros, reconocidos por Dios como tales, de ‘La Iglesia de Jesucristo’, organizada de acuerdo con los mandamientos y las revelaciones que Él mismo nos había dado en estos postreros días, así como con el orden que existía en la Iglesia según se halla registrado en el Nuevo Testamento” (Enseñanzas de los Presidentes de la Iglesia: José Smith, 2007, págs. 145–146).

• Según esta declaración, ¿cómo se manifestó el Espíritu Santo en las personas que estaban presentes el día en que se organizó la Iglesia? (El Espíritu Santo confirmó que la Iglesia del Señor había sido organizada nuevamente sobre la tierra).

Explique que, después de terminar la reunión, varias personas se bautizaron, entre ellas los padres del Profeta. Invite a un alumno a leer en voz alta la siguiente declaración de Lucy Mack Smith, la madre del Profeta:

“José estaba de pie en la orilla cuando su padre salió del agua, y, al tomarlo de la mano, exclamó: ‘… ¡He vivido para ver a mi padre bautizarse en la verdadera Iglesia de Jesucristo!’, y apoyó el rostro en el pecho de su padre y lloró de gozo” (Lucy Mack Smith, citada en Enseñanzas de los Presidentes de la Iglesia: José Smith, 2007, pág. 95).

Explique que, más adelante esa tarde, las personas que habían participado en los acontecimientos del día se reunieron en la casa de los Whitmer. El Profeta salió afuera para estar solo. Pida a un alumno que lea en voz alta la siguiente declaración de Joseph Knight, padre:

“[El Profeta] parecía desear desaparecer de la vista de todos; sollozaba y lloraba y parecía como que estaba tan emocionado que no podía vivir. Oliver y yo lo seguimos y lo alcanzamos; después de un tiempo entró, pero estaba más conmovido de lo que jamás he visto a hombre alguno conmoverse […] su gozo parecía ser completo” (Joseph Knight, Joseph Knight reminiscences, sin fecha, Biblioteca de Historia de la Iglesia, Salt Lake City; se han estandarizado la gramática, las mayúsculas y la puntuación).

• ¿Por qué cree que el bautismo de sus padres fue una experiencia tan gozosa para el profeta José?

Podría compartir su testimonio de que José Smith organizó la Iglesia de Jesucristo según la voluntad de Dios, así como del agradecimiento que usted siente por las bendiciones que están disponibles gracias a que la Iglesia se restauró.

La nueva Iglesia organizada afronta oposición

Explique que, en el día en que se organizó la Iglesia, el Señor prometió a los santos protección contra los “poderes de las tinieblas” si prestaban oído a las palabras del Profeta (D. y C. 21:6; véase D. y C. 21:4–6). Los santos necesitarían esa protección contra la creciente oposición que afrontarían.

• Basándose en la lectura del capítulo 9 de Santos: tomo I, ¿cuáles son algunas de las maneras en las que los miembros de la nueva Iglesia restaurada afrontaron oposición? (Los alumnos podrían mencionar que Newel Knight fue atacado por el diablo, las chusmas de Colesville trataron de prevenir el bautismo de nuevos conversos, se arrestó a José Smith dos veces, y Hiram Page pretendió recibir revelaciones para la Iglesia).

• ¿Qué problemas podrían haber causado para la Iglesia las revelaciones supuestas de Hiram Page?

Explique que, cuando el profeta José Smith supo sobre las revelaciones que Hiram Page aseguraba recibir, pasó la mayor parte de la noche orando fervientemente, buscando la guía del Señor. La respuesta del Señor a la oración del Profeta está registrada en Doctrina y Convenios 28.

Invite a un alumno a leer en voz alta Doctrina y Convenios 28:2, y pida a la clase que siga la lectura en silencio para averiguar lo que el Señor enseñó sobre la función del profeta José Smith en la Iglesia. Pida a los alumnos que expliquen lo que hayan encontrado.

Ayudar a los alumnos a determinar la doctrina y los principios

Estudiar la historia de la Iglesia presenta muchas oportunidades de aprender sobre eventos y revelaciones que muestran y enseñan la doctrina y los principios del Evangelio. El aprender a reconocer la doctrina y los principios requiere esfuerzo concienzudo y práctica. Al hablar de ese esfuerzo, el élder Richard G. Scott (1928–2015), del Cuórum de los Doce Apóstoles, dijo: “… busca los principios, separando el principio en sí de la explicación de este” (véase “Cómo adquirir conocimiento espiritual”, Liahona, enero de 1994, pág. 101).

• ¿Qué doctrina podemos aprender de ese versículo? (Los alumnos deberían reconocer la siguiente doctrina, usando sus propias palabras: Solo el Presidente de la Iglesia puede recibir revelaciones para toda la Iglesia).

• ¿Por qué era importante que los primeros miembros de la Iglesia entendieran esta doctrina?

• ¿Por qué es importante que comprendamos y recordemos esa doctrina hoy en día?

Los misioneros predican el Evangelio en Ohio

Explique que en la revelación que está registrada en Doctrina y Convenios 28, el Señor indica a Oliver Cowdery que le diga a Hiram Page que Satanás lo había engañado (véase D. y C. 28:11). Además, el Señor llamó a Oliver Cowdery a proclamar el evangelio de Jesucristo a los lamanitas, o indígenas americanos (véase D. y C. 28:8–9). Durante el siguiente mes, se llamó a Peter Whitmer, hijo; Parley P. Pratt y Ziba Peterson a servir con Oliver (véase D. y C. 30:5; 32:1–3).

Muestre una imagen de Parley P. Pratt.

• Basándose en la lectura del capítulo 9 de Santos: tomo I, ¿cómo aprendió Parley P. Pratt sobre el Evangelio restaurado? (Conoció a un diácono bautista que tenía una copia del Libro de Mormón y permitió que Parley lo leyera).

Invite a un alumno a leer en alto la siguiente declaración de Parley P. Pratt (1807–1857), del Cuórum de los Doce Apóstoles. Pida a la clase que escuche para ver el efecto que tuvo en Parley el Libro de Mormón.

“… abrí [el Libro de Mormón] con gran interés y leí la portada. Después, leí el testimonio de varios testigos sobre la manera en la que se encontró y se tradujo. A continuación, comencé a leer el contenido desde la primera página. Leí todo el día; tener que comer era una molestia, pues no sentía deseos de alimentarme; y cuando llegó la noche, me agobiaba tener que ir a dormir, pues prefería seguir leyendo en lugar de dormir.

“A medida que leía, el Espíritu del Señor reposó sobre mí, y supe y comprendí que el libro era verdadero, con la misma claridad con que un hombre comprende y sabe que existe” (Autobiography of Parley P. Pratt, ed. Parley P. Pratt Jr., 1938, pág. 37).

• ¿Qué es lo que les llama la atención de la experiencia de Parley al leer el Libro de Mormón?

• Basándose en la experiencia de Parley P. Pratt, ¿qué podemos aprender sobre lo que ocurrirá si estudiamos el Libro de Mormón seriamente? (Después de que los alumnos respondan, escriba el siguiente principio en la pizarra: Conforme estudiamos sus enseñanzas con seriedad, el Libro de Mormón nos puede convencer de la verdad y convertirnos al evangelio restaurado de Jesucristo).

Explique que, cuando Oliver Cowdery, Parley P. Pratt y sus compañeros viajaban para cumplir su misión entre los indígenas americanos, se detuvieron en Mentor y en Kirtland, Ohio, para presentar a las personas el Libro de Mormón. Su mensaje fue bien recibido y más de cien personas se bautizaron.

Escriba las siguientes preguntas en la pizarra:

• ¿Qué efecto tuvo el Libro de Mormón en Sidney y Phebe Rigdon?

• ¿De qué maneras han sido bendecidos por estudiar el Libro de Mormón?

Divida los alumnos en grupos pequeños de dos o tres. Pida a la clase que encuentre el capítulo 9 de Santos: tomo I. Pídales que lean con su grupo el relato de cómo Sidney y Phebe Rigdon conocieron el Evangelio en las páginas 100–101, empezando con el párrafo que comienza “En el otoño…” hasta el final del capítulo. Después, pídales que analicen con su grupo las respuestas a las dos preguntas de la pizarra.

Para terminar, quizás podría invitar a algunos alumnos a testificar del poder del Libro de Mormón en su vida. Aliente a los alumnos a estudiar el Libro de Mormón cada día para que su poder los bendiga continuamente.

Invite a los alumnos a leer los capítulos 10–11 de Santos: tomo I como preparación para la siguiente clase.