第57課
ルカ22章
はじめに
現世における教え導く業の終わりに近づくと,イエスは聖餐を定め,人々に奉仕するよう弟子たちに教え,兄弟たちを力づけるようペテロに命じられました。救い主の贖いの犠牲がゲツセマネの園で始まりました。救い主は捕えられ,カヤパの前で審問されました。救い主が審問されている間,ペテロは救い主を知らないと言いました。
教えるための提案
ルカ22:1-38
救い主,聖餐を定め,使徒たちを教えられる
生徒たちに,自分と家族の一人が床に座っていることを想像してもらいます(あるいは二人の生徒にこの動作を演じてもらいます)。その家族は立ち上がりたいと思って助けを求めます。
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あなたが床に座ったままだとしたら,どうしたらしっかりと助けてあげることができるでしょうか。
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自分が先に立ち上がったなら,どのような違いが生じるでしょうか。
このたとえは,人を霊的に助けるためにはどのようにすればよいかを理解する助けとなります。
ルカ22章を研究しながら,人を霊的に高める助けとなる方法が分かるような真理を見つけるよう生徒に伝えます。
ルカ22:1-30の要約として,現世での務めが終わりに近づいたときに,救い主は過越を行うために使徒たちに会われたことを説明します。その間,救い主は弟子たちの一人が裏切ることを皆に伝え,聖餐の儀式を定め,御自分の記念として行い続けるよう命じ,人々に仕える者が全ての人々の中で最も偉大であることを使徒たちに教えられました。また救い主は,使徒たちが最後まで御自分と一緒にいたことを褒められ,いつか位に座してイスラエルの十二部族を裁くであろうと約束されました。
一人の生徒に,ルカ22:31-32を声に出して読んでもらいます。他の生徒には,聞きながら,救い主がシモン・ペテロにどのようなことを話されたかを探してもらいます。一人の生徒に,ジョセフ・スミス訳ルカ22:31「シモン,シモン,見よ,サタンは王国の子どもたちを麦のようにふるいにかけることができるように,あなたを欲している。」を声に出して読んでもらいます。
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救い主はサタンがどのようなことを願ったと言われましたか。(サタンは,ペテロと聖徒たちを麦のようにふるいにかけることを願った。)
麦はふるいにかけて殻粒とその他の部分に分けられることを説明します。
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ペテロがすでに証を持っていたことはどのようなことから分かりますか。(必要であれば,生徒たちに,ペテロはイエスがキリストであり神の御子であられることを証したことを思い起こしてもらいます〔マタイ16:13-17参照〕。)
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32節によると,ペテロが兄弟たちを力づける前に,まだどのような経験をする必要があったでしょうか。
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福音の証があることと福音に改心していることとはどのような違いがありますか。(福音の証を持っていることは,聖霊を通して霊的な真理の証を受けていることを意味する〔『聖句ガイド』「証」参照,scriptures.lds.org〕。福音に改心するとは,「神の御心を受け入れ御心に従うために自分の考え,心,生活を変える(使徒3:19)」ことを意味します〔『聖句ガイド』「改宗」,scriptures.lds.org〕)。
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救い主がペテロに語られたことによれば,福音に改心するときに,わたしたちにはどのようなことができるでしょうか。(生徒はさまざまな表現をすると思われますが,必ず次の真理を見つけるようにします。イエス・キリストの福音に改心するとき,わたしたちは人々を力づけることができる。32節の,この真理を教えている言葉に印をつけてもらうとよいでしょう。)
一人の生徒に,ルカ22:33-34を声に出して読んでもらいます。他の生徒には,聞きながら,立ち直ったときには,兄弟たちを力づけてやるようにという救い主の訓戒に,ペテロはどのように応えたかを見つけてもらいます。
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ペテロは救い主の訓戒に対してどのように応えましたか。
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救い主はペテロがどのようにすると預言なさいましたか。
マタイ26章に,この話についてのさらに詳しい記録があることを説明します。一人の生徒に,マタイ26:35を声に出して読んでもらいます。他の生徒には,聞きながら,救い主の預言を聞いた後でペテロが言ったことを見つけてもらいます。
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その預言を聞いた後で,ペテロはどのように応えましたか。
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ペテロが自分の証の強さをどう考えていたかについて,ペテロの応えはわたしたちに何を教えてくれますか。
ルカ22:39-53
救い主はゲツセマネで苦しみを受け,血の汗を流し,ユダの裏切りに遭われる
過越の後で,救い主と使徒たちはゲツセマネに行ったことを説明します。数人の生徒に,ルカ22:39-43を順番に声に出して読んでもらいます。他の生徒には,聞きながら,救い主がゲツセマネに着いてからどのようなことをされたか見つけてもらいます。生徒に見つけたことを発表してもらいます。
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43節によると,救い主が天の御父の御心を行えるよう力づけたのは誰でしたか。
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この記述から,天の御父の御心を行おうと努めるときに,御父がしてくださることについてどのような真理を学ぶことができますか。(生徒はさまざまな真理を見つけると思われますが,必ず次の真理を明確にします。わたしたちが進んで天の御父の御心に従うならば,御父は御心を行うための力を与えてくださる。)
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天の御父がわたしたちを力づけてくださる方法にはどのようなものがあるでしょうか。
天の御父からわたしたちが助けを受けるときは,ほとんどの場合,天使が現われるのではなく,御父がわたしたちのために最善と思われる方法で与えられることを説明します。天の御父の御心を行おうと努めるときに,御父により力づけられたと感じたときのことを深く考えてもらいます。
ゲツセマネでの救い主の苦しみについてのルカの記録には,マタイやマルコの記録にはない重要な詳細が含まれていることを説明します。一人の生徒に,ルカ22:44を声に出して読んでもらいます。他の生徒には,聞きながら,ゲツセマネでの救い主の苦しみについて,ルカがどのように述べているかを見つけてもらいます。
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ルカは救い主のゲツセマネでの苦しみをどのように述べていますか。(生徒たちに,44節にある次の真理を教えている言葉に,印をつけてもらうとよいでしょう。イエス・キリストがゲツセマネの園で苦しみを受けられたときに,血の汗がしたたり落ちた。救い主の苦しみの様相については,1世紀以上も前に預言されていたことを指摘するとよいでしょう〔モーサヤ3:7参照〕。)
救い主がどのようなことを経験されたのかを生徒たちがさらに理解する助けとなるように,教義と聖約19章の預言者ジョセフ・スミスを通して与えられた啓示で,御自分の苦しみを述べられたことを説明します。生徒たちの聖典で,教義と聖約19:18とルカ22:44を相互参照してもらうとよいでしょう。一人の生徒に,教義と聖約19:18を声に出して読んでもらいます。他の生徒には,聞きながら,救い主が御自身の苦しみをどのように述べられたかを見つけてもらいます。
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18節の救い主御自身の言葉から,救い主の苦しみについてさらにどのような詳細が分かるでしょうか。(イエス・キリストの苦しみは,「苦痛のためにおののき,あらゆる毛穴から血を流し,体と霊の両方に苦しみを受けたほどのもの」でした。)
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あなたのためにイエス・キリストがそれほど苦しまれたことを知って,どのような思いを抱きますか。
ルカ22:45-48の要約として,ゲツセマネで苦しみを受けられた後,救い主はイスカリオテのユダに裏切られることを説明します。
一人の生徒に,ルカ22:49-51を声に出して読んでもらいます。他の生徒には,聞きながら,祭司長およびその他の人々が来てイエスを捕えたときに,ペテロがどのようにしたかを見つけてもらいます(ヨハネ18:10参照。ここだけが,ペテロが僕の耳を切り落とした使徒であることを記録しています)。
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ペテロは祭司の僕にどのようなことをしたでしょうか。
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その僕に救い主がなさったことについて,注目すべきことはどのようなことでしょうか。
ルカ22:52-53の要約として,救い主は,祭司長およびその他の人々が,御自分が神殿にいる昼間ではなく,夜中に捕えるのはなぜかと尋ねられたことを説明します。
ルカ22:54-71
イエスは議会で審問を受け,ペテロはイエスを知らないと言う
ルカ22:54の要約として,救い主が祭司長の家に連れて行かれて審問を受けるときに,ペテロが後について行ったことを説明します。
生徒たちに二人一組になってもらいます。次の表のコピーをそれぞれの組に配ります(あるいはホワイトボードに書きます)。生徒たちに,表に示された聖句を読んでもらい,パートナーと一緒に表を完成してもらいます。
新約聖書 セミナリー教師用手引き—第57課
ペテロにどのようなことがありましたか。 |
ペテロはどのように言いましたか。 | |
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ペテロがそれらの人々に,イエスを知らないと言う気になったのはなぜだと思いますか。
一人の生徒に,ルカ22:61-62を声に出して読んでもらいます。他の生徒には,聞きながら,ペテロが救い主を知らないと言った後で,どのようなことがあったかを見つけてもらいます。
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ペテロが救い主を知らないと言った後で,どのようなことがありましたか。
可能であれば,カール・ヘンリック・ブロックが描いた絵「聖ペテロの否定」を見せます。この絵はLDS.orgで入手することができます。
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あなたがペテロの立場ならば,救い主があなたを見たときに,どのように考え感じたでしょうか。それはなぜですか。
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ペテロの経験は,福音の証があることと福音に改心することの違いを,どのように表しているでしょうか。
ペテロは福音の証を持っていましたが,完全には改心していませんでした。しかし,ペテロは自分の弱さを認識し,完全に改心し,神に仕え福音を分かち合うために自分の生涯を捧げました。
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ペテロの経験からどのような教訓を学ぶことができますか。
ルカ22:63-71の要約として,救い主は祭司長たちにあざけられ打たれたことを説明します。
生徒たちのクラスノートか聖典学習帳に,イエス・キリストの福音に真に改心する助けとなる幾つかの事柄を書いてもらい,レッスンを終えます。この一週間に,書き出した事柄の一つを行うよう,生徒たちを励まします。