第35課

聖殿和永恆的家庭

目標

幫助兒童了解，家庭可以永遠在一起。

準備事項

準備唱「家庭能永遠在一起」（兒童歌本，第98頁）和「快樂家庭」（兒童歌本，第104頁），或唸出歌詞；這兩首歌的歌詞都附在課本後面。
上課時要注意家中沒有雙親的兒童有何反應，也要注意雙親或兄弟姊妹不是教友的兒童有何反應。
需用的材料：圖片3-5，亞當和夏娃教導子女；如果有的話，離你們最近的聖殿和其他聖殿的圖片（或使用圖片3-62，俄勒岡波特蘭聖殿〔62617〕）。
為你要做的補充活動作好準備。

課程發展建議

邀請一位兒童作開會禱告。

如果你曾鼓勵兒童在上一週中做某件事，調查結果如何。

我們有天上的家和世上的家

專心活動

唱「快樂家庭」或唸出歌詞。

圖片討論

向兒童說明，我們誕生到世上以前，就像兄弟姊妹一樣同住在一個美麗的靈的世界。我們是天上家庭的成員，有親愛的天上父母。

舉起圖片3-5，亞當和夏娃教導子女。問兒童知不知道這些人是誰。告訴他們亞當和夏娃是世上的第一對父母。天父告訴亞當和夏娃要有子女。他們組成了世上的第一個家庭。

說明天父愛亞當夏娃和他們的子女。祂告訴亞當和夏娃要教導子女了解福音。告訴兒童，今天天父差遣他們來到家庭中，就像祂差遣亞當和夏娃的子女到他們那裡一樣。天父愛每個小孩，祂也告訴每位父母要教導小孩福音。

等我們死亡而離開這個世界之後，天父和耶穌基督希望我們全家都能再回到天上住在一起。祂們已經告訴我們如何做到這點。

在聖殿中，家庭可以印證永遠在一起

聖殿是什麼？

幫助兒童了解以下有關聖殿的事情：

聖殿是神聖的建築。
每座聖殿都稱為主的殿。
我們在聖殿中會更加認識天父為我們準備的計畫。
我們在聖殿裡向天父立下特別的承諾或聖約。天父也對我們作了特別的應許。

說明有許多神聖而重要的事只能在聖殿裡執行。

圖片

展示聖殿的圖片。

圖片

你們有誰看過天父的聖殿？
你們看著聖殿時有何感覺？

讓兒童談談他們所見過的聖殿。表達你希望還沒有見過聖殿的兒童有一天也能看到聖殿。可能的話，鼓勵每位兒童在家裡放一張聖殿的圖片。

教師講介

說明一對夫妻可以在聖殿裡執行一項教儀，讓他們能永遠在一起。這項教儀稱為印證或聖殿婚姻。如果夫妻在聖殿外舉行只為今世的婚禮，他們也可以到聖殿印證，使他們享有永恆的婚姻。他們的子女也可印證給他們，永遠成為他們家庭的一份子。這項特別的祝福只會賜給在聖殿印證，並遵守他們在聖殿所立的承諾的人。提醒兒童他們是多麼愛自己的家庭；如果家庭能永遠在一起，該有多麼美好。

說明天父愛每個人。祂愛那些沒有去過聖殿的人，也愛那些去過聖殿的人。祂希望每個家庭都能在聖殿印證。說明有許多家庭還沒有在聖殿印證。但這些家庭只要做好適當的準備也能去聖殿。告訴兒童他們可以過配稱的生活，以便在結婚時能到聖殿印證，並建立他們自己的永恆家庭。

歌曲

教導兒童唱「家庭能永遠在一起」的第一段及副歌部分。討論歌詞。請兒童站起來唱或唸出歌詞。

我們必須保持配稱才能進聖殿

教師講介

說明教友只要生活正義並得到主教或分會會長的許可（得到聖殿推薦書），就能去聖殿。要去聖殿的人必須保持配稱才能進入主的屋宇。

歌曲

討論「家庭能永遠在一起」的第二段歌詞。然後幫助兒童一起唱這首歌或唸出歌詞。

討論

你要怎樣準備配稱進入聖殿？
如果你的家離聖殿很近，而你的父母可以常常去，你要怎樣幫助他們？

讓兒童討論他們可以用哪些方式準備去聖殿。問類似以下的問題，幫助兒童知道必須怎麼作以準備好去聖殿：

討論

你賺到錢或拿到錢時，應該怎麼做？（繳付什一奉獻。）
你星期天應該怎麼做？（參加教會聚會，崇拜天父。）
你應該怎樣對待父母和兄弟姊妹？（溫和有愛心。）
誠實是什麼意思？（講實話，不偷東西。）
你應該怎樣對待你的身體？（吃營養的食物，遵守智慧語。）
你對天父和耶穌基督應該有什麼感覺？（愛祂們，遵守他們的誡命，並跟隨活著先知的教導。）
我們應該怎樣對待別人？（彼此相愛。）

說明天父希望兒童能過良好的生活，以便能配稱到聖殿去。如果他們服從天父的誡命，努力做正義的事，就能配稱到聖殿接受天父特別的祝福。

信條

根據信條第十三條，和兒童複習天父希望我們做的事。說明做這些事會幫助他們準備好去聖殿。

摘要

幫助兒童了解，天父賜給了我們一個計畫，使家庭能永遠在一起。由於天父愛我們，祂希望祂的每個孩子都能得到聖殿裡的祝福。世界上有許多聖殿，因此世界上許多小孩都能得到與家人印證並與家人永遠在一起的祝福。再次指著各種聖殿的圖片，說明隨著教會的教友曰益增多，教會也會在世界各地興建更多聖殿。

你可以告訴家人哪些有關聖殿的事？

鼓勵兒童和家人分享所學到的事。（如果你知道有的家庭會有不良反應，就要特別留意這點。）

見證

作一些有關聖殿的見證。說明家庭若要得到永遠在一起的祝福，唯一的辦法就是在聖殿印證。為聖殿婚姻的祝福作見證，並見證兒童若能準備去聖殿，將會多麼快樂。（如果你還沒去過聖殿，可以請主教或分會會長，或一位他們所推薦去過聖殿的人，在課程快結束時來班上為聖殿的祝福作見證。）

鼓勵兒童在下週中對家人說溫和的話，並依照父母的吩咐做事，努力使自己的家庭快樂。

邀請一位兒童作閉會禱告，並建議他感謝天父賜給我們家庭和聖殿的祝福。

補充活動

從下列各項中選一些最適合你班上兒童的活動。這些活動可以在上課時進行，也可以當作複習或摘要。如需更多指示，見「給教師的幫助」裡的「班級時間」。

準備紙條，數量要夠，讓每位兒童按家人的數目取用。帶筆和膠水或膠帶來。

開始時先發給每位兒童兩張紙條，分別寫上媽媽和爸爸，並接成紙鍊。

告訴兒童，他們的父母在結婚時，就像這條鍊子一樣結合在一起。然後幫助兒童為家裡的每個孩子在這紙鍊上再加一張。加上紙片後把鍊子連成圓圏。告訴兒童，他們的家人在聖殿中印證在一起時，就會永遠連在一起了，他們可以成為永恆的家庭，就像圓圏一樣永遠循環不斷。
和兒童一起玩以下的手指遊戲：

（開始時握著拳頭）

這是媽媽，（舉起姆指）

這是爸爸，（舉起食指）

這是大哥哥，（舉起中指）

這是妹妹，（舉起無名指）

這是小寶寶，（舉起小指）

我非常愛他們。（舉起手，五指張開）
教導兒童用「快樂家庭」的曲唱這一段歌詞：

我愛耶穌，祂愛我。

祂愛家庭，一樣多。

興建聖殿你知道，

我們能永遠在一起。
如果班上有兒童曾和家人去聖殿印證過，可以請這位兒童或他的父母談談這件事。