Lição 37
Servirei a Jesus, Servindo ao Próximo
Propósito
Ajudar cada criança a compreender que elas podem mostrar amor a Jesus Cristo servindo aos outros.
Preparação
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Em espírito de oração, estude Mosias 2:17 e Lucas 10:30–37 e prepare-se para explicar essas escrituras às crianças.
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Prepare-se para cantarolar “Ajudar Toda Gente” (Músicas para Crianças, p. 108) e “O Riachinho Faz” (Músicas para Crianças, p. 116).
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Prepare-se para cantar ou repetir a letra de “Nosso Bispo” (Cante Comigo, B–61)
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Converse com seu bispo ou presidente de ramo sobre a infância dele. Peça a ele que conte como prestava serviço aos outros quando jovem. Prepare uma pequena apresentação sobre ele a fim de que as crianças adivinhem quem você está descrevendo. Se possível, peça uma foto emprestada de seu bispo ou presidente de ramo quando criança. (Você também pode preparar esta apresentação sobre a presidente da Primária ou um outro líder.)
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Faça uma flor de cartolina para cada criança, semelhante aos modelos apresentados abaixo. Faça-as suficientemente grandes para que seja escrita nelas uma pequena mensagem.
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Materiais necessários:
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Livro de Mórmon e Bíblia;
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Um canudinho ou vareta para cada criança, se disponível;
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Fita adesiva, se disponível;
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Lápis ou lápis de cor para cada criança;
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Vaso ou garrafa;
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Giz, quadro-negro e apagador;
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Gravura 3-63, O Bom Samaritano [Pacote de Gravuras do Evangelho (34730 059) – 218].
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Faça os preparativos necessários para quaisquer Atividades Complementares que deseje utilizar.
Sugestões para o Desenvolvimento da Lição
Convide uma criança para fazer a primeira oração.
Mostramos Amor por Jesus Cristo Quando Servimos o Próximo
Podemos Demonstrar Amor a Jesus Cristo Servindo na Igreja
Resumo
Atividades Complementares
Escolha, dentre as atividades seguintes, as que melhor se adaptem às crianças de sua classe. Você pode utilizá-las na própria lição ou como revisão ou resumo. Para informações adicionais, ver “Distribuição do Tempo da Aula” em “Auxílios para o professor”.
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Conte a seguinte história sobre Heber J. Grant, o sétimo Presidente da Igreja e debata como ele serviu aos outros.
O pai de Heber morrera quando ele tinha apenas nove anos de idade. Sua mãe era muito pobre e passava por muitas dificuldades para prover seu próprio sustento e o do pequeno Heber. Ela o sustentava costurando para fora e recebendo hóspedes. Às vezes, ela costurava por tantas horas sem descansar que mal conseguia empurrar o pedal de sua antiga máquina de costura. Os invernos eram rigorosos em Salt Lake City e Heber possuía apenas um casaco fino e surrado para aquecê-lo. Ele desejava muito ganhar um casaco novo, mas sabia que o dinheiro mal dava para a alimentação. Heber ficou radiante no dia de seu aniversário, ao ser presenteado por sua mãe com um novo casaco de inverno que ela lhe fizera. Seu novo casaco era a coisa de que ele mais gostava. Poucas semanas depois, enquanto Heber apressava-se para transmitir um recado, viu um menino do mesmo tamanho que ele, tremendo de frio. O menino usava um pulôver fino e Heber lembrouse de como se sentia, não tendo um casaco para aquecê-lo. Heber tirou seu novo casaco e insistiu para que o menino o vestisse. Disse ao menino que ficasse com ele, pois tinha um outro casaco, em casa.
Você pode incentivar as crianças a dramatizarem esta história e depois explicar como cada personagem pode ter-se sentido.
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Diga às crianças que se sentem em círculo e passem adiante uma bola ou um objeto macio enquanto você cantarola “Ajudar Toda Gente”. Quando você parar de cantarolar, quem estiver segurando a bola ou o objeto macio diz um meio pelo qual ele ou ela pode ajudar alguém. Certifique-se de que todos tenham sua vez de participar.
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Fixe com grampos ou prenda nas crianças com uma fita, rostos sorridentes de cabeça para baixo. Diga às crianças que quando elas prestarem serviço caridoso a alguém, poderão virar o rosto sorridente para o lado certo.