Préparation de la salle de classe

Un cadre d’apprentissage confortable et accueillant peut contribuer à la discipline des élèves, à leur désir de se concentrer sur la leçon et leur capacité de recevoir l’influence de l’Esprit. Que vous soyez instructeur d’une classe ou un père ou une mère qui se prépare à la soirée familiale, vous devez faire tout votre possible pour améliorer le local dans lequel vous enseignez.

Idées pour préparer la salle de classe

Propreté

Veillez à ce que la salle de classe soit propre. Vous devrez peut-être balayer, ramasser les papiers ou effacer le tableau. Assurez-vous aussi que vous avez une présentation propre et pudique.

Température

Dans la mesure du possible, assurez-vous que la pièce n’est ni trop chaude ni trop froide. Si vous enseignez dans une salle de classe de l’Eglise, vous devrez peut-être vous adresser à vos dirigeants pour que la salle de classe ait une température confortable.

Eclairage

Veillez à ce que la pièce soit correctement éclairée. Disposez les chaises de manière à ce que personne n’ait le soleil dans les yeux.

Touche personnelle

Créez une atmosphère chaleureuse et suscitez l’intérêt en apportant quelque chose qui décore la pièce. Par exemple, vous pouvez apporter des fleurs ou exposer des images ou des objets se rapportant à la leçon.

Documentation pour la leçon

Assurez-vous que vous avez tout le matériel et toute la documentation pédagogiques nécessaires: craie, effaceur, crayons de couleur, bande adhésive ou aides visuelles. Si vous utilisez un appareil, vérifiez-le avant de l’utiliser dans la leçon. Cela vous donnera le temps de changer de plans s’il ne fonctionne pas correctement.

Disposition des sièges

Disposez les sièges de manière à ce que les élèves vous voient et vous entendent et se voient et s’entendent les uns les autres. Essayez de faire en sorte de pouvoir regarder chaque personne dans les yeux. Assurezvous également que la disposition des chaises permet à tout le monde de voir le tableau et les autres aides visuelles.

Si possible, veillez à ce que les chaises soient confortables. Les enfants sont plus à l’aise sur des chaises ou des bancs qui leur permettent de poser les pieds par terre. Ils aiment parfois aussi s’asseoir par terre. Les chaises pour les adultes et les jeunes doivent avoir la taille appropriée et être disposées pour qu’on puisse y accéder facilement et avoir suffisamment de place pour les jambes.

Chaque fois que c’est nécessaire, disposez les places assises de manière à séparer les enfants qui se perturbent mutuellement. Vous pouvez écrire le nom des enfants sur des bouts de papier et les mettre sur le dossier des chaises ou sur le sol devant les chaises avant le début de la classe.

Si plus d’une classe doit se réunir dans la même salle, disposez les chaises dos-à-dos, orientées vers les deux côtés opposés de la salle. Si vous disposez de paravents, utilisez-les.

Espace

Laissez suffisamment de place pour les activités prévues. Par exemple, si vous prévoyez un jeu de rôles, assurez-vous d’avoir assez de place pour que les participants puissent se tenir debout et se déplacer. Pour tenir ce genre d’activités chez vous, vous devrez peut-être redisposer les meubles.

Demandez aux élèves de vous aider

Vous, l’instructeur, êtes responsable des locaux dans lesquels vous enseignez. Mais il n’est pas nécessaire de tout installer vousmême. Laissez vos élèves participer à l’amélioration des lieux. Vous pouvez leur donner des responsabilités précises, soit régulièrement, soit de temps en temps.