Lektion 21
Opdrag børn i kærlighed og retskaffenhed
Indledning
»Forældre har en hellig pligt til at opdrage deres børn i kærlighed og retskaffenhed« (»Familien: En proklamation til verden«, Liahona, nov. 2010, s. 129). Forældre hjælper med at opnå dette mål, når de udtrykker deres kærlighed og vidnesbyrd i ord og handling samt indfører almindelige vaner med at holde familieaften, familiebøn og skriftstudium i familien.
Baggrundslæsning
-
Richard G. Scott, »Gør udøvelsen af tro til din første prioritet«, Liahona, nov. 2014, s. 92-95.
-
Jeffrey R. Holland, »En bøn for børnene«, Liahona, maj 2003, s. 85-87.
Forslag til undervisningen
Lukas 15:11-20; Efeserne 6:4
Forældrenes ansvar for at elske og vise omsorg for deres børn
Læs følgende udtalelse af præsident Russell M. Nelson fra De Tolv Apostles Kvorum:
»Da vores yngste datter var omkring fire år gammel, kom jeg en aften ret sent hjem fra mit arbejde på hospitalet. Jeg fandt min kære hustru meget træt … Så jeg tilbød at gøre vores fireårige parat til at komme i seng. Jeg begyndte at udstede ordrerne: ›Tag dit tøj af, hæng det op; tag dit nattøj på; børst dine tænder; bed din aftenbøn‹ osv. i en tone, der ville være passende for en erfaren sergent i hæren. Pludselig bøjede hun hovedet til den ene side, så på mig med tankefuldt blik og sagde: ›Far, ejer du mig?‹
Hun belærte mig om en vigtig lektion … Nej, vi ejer ikke vore børn. Det er vores privilegium som forældre at elske dem, at lede dem og så slippe dem« (»Lyt for at lære«, Stjernen, juli 1991, s. 22).
-
Hvilket princip underviste præsident Nelson i med denne oplevelse? (Forældre har privilegiet at elske og lede deres børn).
Læs eller vis følgende fra familieproklamationen, og bed de studerende om at finde nøgleord og udtryk: »Ægtemand og hustru har et stort ansvar for at elske og vise omsorg for hinanden og for deres børn … Forældre har en hellig pligt til at opdrage deres børn i kærlighed og retskaffenhed« (»Familien: En proklamation til verden«, Liahona, nov. 2010, s. 129). Spørg de studerende, hvilke nøgleord der sagde dem noget og hvorfor. Hvis det er nødvendigt, kan du spørge:
-
Hvorfor tror I, at ordene »stort« og »hellig« er brugt til at beskrive forældrenes ansvar og forpligtelse?
Fortæl de studerende, at Frelseren fortalte en lignelse, som viser, hvordan et barn, der er opdraget med kærlighed, fortsat kan have tillid til sine familierelationer. Bed de studerende om at læse Lukas 15:11-20 for sig selv og se efter bevis for, at den fortabte søn vidste, at han var elsket af sin far. Bed de studerende om at fortælle om det, de har fundet frem til, når de har haft tid nok.
For at hjælpe de studerende med at forstå faren i lignelsen skal du bede en studerende læse højt fra følgende udtalelse af ældste Robert D. Hales fra De Tolv Apostles Kvorum:
»I lignelsen om den fortabte søn finder vi en stærk lektion for familier og især for forældre. Da den yngre søn ›gik … i sig selv‹ (Luk 15:17), besluttede han at drage hjem.
Hvordan vidste han, at hans far ikke ville afvise ham? Fordi han kendte sin far. I de uundgåelige misforståelser, konflikter og sønnens dårskab kan jeg forestille mig hans far altid nærværende med et forstående og barmhjertigt hjerte, det blide svar, det lyttende øre og den tilgivende omfavnelse. Jeg kan også forstille mig, at hans søn vidste, at han kunne komme hjem, fordi han vidste, hvilket slags hjem der ventede på ham« (»Med en øm faders hele kærlighed: Et budskab om håb til familier«, Liahona, maj 2004, s. 90).
-
Hvilke udtryk for kærlighed fra faren fandt ældste Hales? Hvilke andre handlinger fra forældre fører til et kærligt, omsorgsfuldt hjemmemiljø? (Overvej at bruge Efeserne 6:4 som supplement til klassens drøftelse af dette spørgsmål).
-
Hvilke eksempler har I set på forældre, som viser kærlighed til deres børn?
-
Hvad gør I for at forberede jer på at elske og drage omsorg for jeres egne børn en dag?
Lære og Pagter 68:25-28; 93:36-40
Opdrag børn i retskaffenhed
Vis de studerende et billede af et lille barn, eventuelt dit eget.
-
Hvilke vigtige belæringer har et barn behov for, så det kan udvikle sig åndeligt?
Bed de studerende overveje dette spørgsmål, når de studerer og sammenligner de belæringer, der findes i Lære og Pagter 93:36-40 og 68:25-28. (Bemærk: »Et skriftsted, en læresætning eller et princip præciseres ofte, når det sammenlignes« med et andet skriftsted (Evangelisk undervisning og læring, 2012, s. 22)).
-
Hvilket princip om forældres ansvar kan vi lære af disse vers? (Selvom de studerende bruger andre ord, bør de forstå følgende princip: Forældre adlyder Herrens befaling, når de opdrager deres børn i lys og sandhed. Forklar, at »lys« i disse vers henviser til åndelig kundskab og forståelse af retfærdige principper).
-
Hvorfor er det afgørende for forældre at undervise børn i Jesu Kristi evangeliums principper og ordinancer i deres hjem?
Som en hjælp til at besvare dette spørgsmål skal du læse følgende udtalelse af præsident Boyd K. Packer fra De Tolv Apostles Kvorum:
»Skriften taler om ›troens skjold, hvormed‹ siger Herren, ›I skal være i stand til at slukke alle den ondes brændende pile‹ (L&P 27:17).
Troens skjold laves bedst som hjemmeindustri. Selv om skjoldet kan poleres i klasser i Kirken og med aktiviteter, skal det håndlaves i hjemmet og tilpasses til den enkle« (»Frygt ikke«, Liahona, maj 2004, s. 79).
-
Hvordan har I oplevet forældre undervise deres børn effektivt i retskafne principper, som ledte dem til lys og sandhed?
-
Hvilke konsekvenser nævnes i Lære og Pagter 68:25 for forældre, som kender til Jesu Kristi evangelium, men som ikke underviser deres børn i evangeliets principper? (Hjælp de studerende til at forstå følgende princip: Forældre, som kender til Jesu Kristi evangelium, vil være ansvarlige over for Gud, hvis de ikke underviser deres børn i evangeliets principper).
Forklar, at kirkeledere ofte har nævnt retskafne væremåder, som forældre burde implementere i hjemmet for at undervise deres børn i evangeliets principper.
Giv uddelingsarket, der findes sidst i lektionen, til alle studerende, og læs instrukserne på uddelingsarket. Efter passende tid og som Helligånden tilskynder dig til det, skal du stille spørgsmål som disse:
-
Hvordan har disse tre familieaktiviteter gavnet jer?
-
Hvorfor tror I, det er vigtigt at udvikle en vane med bøn, studium af skriften og afholdelse af familieaften, inden I bliver gift og begynder at få børn?
Læs følgende udtalelser af ældste David A. Bednar og Jeffrey R. Holland fra De Tolv Apostles Kvorum for at hjælpe de studerende til at forstå, at der findes andre omgivelser, hvor forældre kan undervise deres børn i evangeliets principper:
»Forældre bør være årvågne og åndeligt opmærksomme på de spontane muligheder, der byder sig for at bære vidnesbyrd for deres børn. Sådanne lejligheder behøver ikke at være programsatte, planlagte eller forberedte. Faktisk er det sådan, at jo mindre kontrolleret en sådan mulighed for at bære vidnesbyrd er, jo større chance er der for, at virkningen bliver oplysende og varig …
For eksempel kan en naturligt opstået samtale omkring bordet, når familien spiser, være den perfekte ramme for en forælder til at fortælle og vidne om bestemte velsignelser, han eller hun har modtaget i løbet af en ellers almindelig dag« (David A. Bednar, »Vær altid vågne og udholdende«, Liahona, maj 2010, s. 42).
»Efterlev evangeliet lige så tydeligt, som I kan. Hold de pagter, jeres børn ved, I har indgået. Giv præstedømmevelsignelser. Og bær jeres vidnesbyrd! Tro ikke, at jeres børn af sig selv på nogen måde vil forstå jeres tro …
Ved vore børn, at vi elsker skriften? Ser de os læse i den og markere i den og holde os tæt til den i hverdagen? Har vore børn nogen sinde uventet åbnet en lukket dør og set os knæle i bøn? Har de hørt os ikke bare bede sammen med dem, men også for dem uden nogen anden grund end ren og skær forældrekærlighed? Ved vores børn, at vi tror på faste … ? Ved de, at vi elsker at være i templet … ? Ved de, at vi elsker og opretholder lokale ledere og generalautoriteter, ufuldkomne som de er … ? Ved disse børn, at vi elsker Gud af hele vores hjerte, og at vi længes efter at se hans enbårne Søns ansigt – og falde ned for hans fødder? Det beder jeg for, at de gør« (Jeffrey R. Holland, »En bøn for børnene«, Liahona, maj 2003, s. 86-87).
-
Hvordan har jeres forældre eller forældre, som I har iagttaget, brugt muligheden for spontant at undervise i evangeliets principper?
-
Hvorfor er det vigtigt for forældre at efterleve evangeliet tydeligt?
-
Hvad gør I nu for at forøge jeres kundskab om evangeliet, så I kan undervise jeres børn i lys og sandhed?
Bær vidnesbyrd om, at forældre kan »opdrage deres børn i kærlighed og retskaffenhed«, når de leder dem tilbage til deres himmelske Fader ved at elske dem, undervise dem i evangeliets principper og ved at være et godt eksempel.
De studerendes læsemateriale
-
Lukas 15:11-20; Efeserne 6:4; 2 Timotheus 3:15; 3 Nefi 18:21; Lære og Pagter 68:25-28; 93:36-40.
-
Jeffrey R. Holland, »En bøn for børnene«, Liahona, maj 2003, s. 85-87.