Seminaria i instytuty
Lekcja 3: Nasz boski potencjał


Lekcja 3

Nasz boski potencjał

Wprowadzenie

Ojciec Niebieski przygotował plan, który umożliwia nam powrót do Jego obecności i stanie się podobnym do Niego. Prezydent Dieter F. Uchtdorf nauczał: „Byliśmy Jego dziećmi, zanim przyszliśmy na ten świat i będziemy nimi przez całą wieczność. Ta podstawowa prawda powinna zmienić sposób, w jaki postrzegamy siebie, naszych braci i siostry i to, jak patrzymy na życie” („Droga ucznia”, Ensign lub Liahona, maj 2013, str. 58). Kiedy uczniowie uświadomią sobie swój boski potencjał, będą lepiej radzić sobie z wyzwaniami, jakim stawiają czoła w życiu doczesnym.

Dodatkowe źródła

  • Dieter F. Uchtdorf, „Droga ucznia”, Ensign lub Liahona, maj 2013, str. 58-61.

  • Gospel Topics, „Becoming Like God”, adres internetowy: lds.org/topics.

Propozycje dotyczące nauczania

I Ks. Mojżeszowa 1:27; Ks. Izajasza 55:8–9; Dzieje Apostolskie 17:29; List do Hebrajczyków 12:9; I List Jana 3:1–2; 4:8–9; 1 Nefi 9:6; 2 Nefi 9:20; Moroni 8:18; Nauki i Przymierza 76:4; 88:41; 130:22.

Jesteśmy dziećmi Boga

Poproś uczniów, aby wyobrazili sobie, że jeden z ich przyjaciół, który nie jest członkiem Kościoła, zapytał ich, jakie są wierzenia Kościoła w kwestii tego, jaki jest Ojciec Niebieski. Niech opowiedzą krótko, jak by mu odpowiedzieli.

Wypisz na tablicy następujące zestawy odnośników lub przygotuj je na kartkach do rozdania:

I Ks Mojżeszowa 1:27; Nauki i Przymierza 130:22.

1 Nefi 9:6; 2 Nefi 9:20

Ks. Izajasza 55:8–9; Nauki i Przymierza 88:41

I List Jana 3:1; 4:8–9

Moroni 8:18; Nauki i Przymierza 76:4

Dzieje Apostolskie 17:29; List do Hebrajczyków 12:9.

Przydziel uczniom poszczególne zestawy fragmentów do studiowania i poleć, aby wyszukali w nich nauki o naszym Ojcu w Niebie. Upewnij się, że każdy fragment został przydzielony. Po upływie wyznaczonego czasu poproś uczniów, aby opowiedzieli, jak mogą wykorzystać jeden lub większą liczbę fragmentów, aby wyjaśnić, co wiedzą i w co wierzą w kwestii Ojca Niebieskiego.

  • W jaki sposób wiedza o cechach Ojca Niebieskiego pomaga wam Go czcić?

  • W jaki sposób wiedza o tym, że Ojciec Niebieski jest prawdziwym bytem, który ma przepełnioną chwałą, zmartwychwstałą powłokę z ciała i kości i jest Ojcem waszej duszy, wpływa na waszą relację z Nim?

  • Dlaczego, gdy oddajemy cześć Bogu, ważne jest, abyśmy pamiętali, że jest On Ojcem naszych duchów? (W trakcie dyskusji zaznacz, że ponieważ Bóg jest Ojcem naszych duchów, nasz boski potencjał obejmuje stanie się takimi, jak On. Możesz również podzielić się następującym oświadczeniem wydanym w 1909 r. przez Radę Prezydenta Kościoła pod kierownictwem Prezydenta Josepha F. Smitha [1838–1918]: „Wszyscy mężczyźni i kobiety są podobni do Matki i Ojca nas wszystkich, są dosłownie synami i córkami Boga” [„Gospel Classics: The Origin of Man”, Ensign, luty 2002, str. 29]).

Rozdaj kopie poniższej wypowiedzi Proroka Józefa Smitha. Poproś uczniów, aby przeczytali ją w ciszy i wypisali wyrażenia, które pokazują ważność rozumienia, kim jest Bóg.

Obraz
Prorok Józef Smith

„Jeśli ludzie nie pojmują charakteru Boga, nie pojmują samych siebie […].

Sam Bóg był kiedyś taki, jakimi my teraz jesteśmy, a teraz jest wyniesionym człowiekiem i zasiada na tronie w niebiesiech! […] Jeżeli zasłona zostałaby dzisiaj rozdarta i wielki Bóg, który podtrzymuje ten świat w jego orbicie i który utrzymuje wszystkie światy i wszystkie rzeczy dzięki Swej mocy, miałby uczynić siebie widzialnym — mówię, jeżeli mielibyście zobaczyć Go dzisiaj, zobaczylibyście, że wygląda jak człowiek — jak wy sami, w całej postaci, obrazie i w dokładnym kształcie człowieka; bo Adam został stworzony dokładnie na dokładny sposób, obraz i podobieństwo Boga i otrzymywał od Niego nauki, chodził i rozmawiał i obcował z Nim, tak jak człowiek rozmawia i obcuje z człowiekiem” (Teachings of Presidents of the Church: Joseph Smith [2007], str. 40).

  • W jaki sposób zrozumienie, kim jest Ojciec Niebieski, pomaga nam zrozumieć nas samych? (Kiedy uczniowie udzielą odpowiedzi, zapisz na tablicy następującą zasadę: Kiedy rozumiemy naszego Ojca Niebieskiego, możemy pojąć nasz potencjał, który pozwala nam stać się na podobieństwo naszych Niebiańskich Rodziców).

Pokaż następującą wypowiedź Starszego Dallina H. Oaksa z Kworum Dwunastu Apostołów i poproś jednego z uczniów o przeczytanie jej na głos:

Obraz
Starszy Dallin H. Oaks

„Rozważcie moc idei nauczanej w naszej ukochanej pieśni: ‘Bóg moim Ojcem jest’ (Hymny oraz pieśni dla dzieci, str. 96) […]. Znajduje się tam odpowiedź na jedno z największych pytań życia: ‘Kim jestem?’. Bóg moim Ojcem jest, co oznacza, że pochodzę z duchowego rodu niebiańskich rodziców. To pochodzenie definiuje nasz wieczny potencjał. Ta pełna mocy myśl jest silnym antydepresantem. Może wzmocnić każdego z nas, abyśmy dokonywali prawych wyborów i szukali tego, co w nas najlepsze” („Powerful Ideas”, Ensign, listopad 1995, str. 25).

Napisz na tablicy następujące zdania:

Świadomość tego, że jestem dzieckiem Boga, może pomóc mi, kiedy .

Świadomość tego, że jestem dzieckiem Boga, pomogła mi, kiedy .

Poproś kilkoro uczniów, aby podzielili się swoimi pomysłami na dokończenie tych zdań.

List do Rzymian 8:16–17; I List Jana 3:2; 3 Nefi 12:48

Nasz boski potencjał

Powiedz uczniom, że czasem słyszymy, iż ktoś ma „ogromny potencjał”.

  • Jak myślicie, co oznacza to wyrażenie?

Napisz na tablicy poniższe odnośniki do pism świętych i poproś uczniów, aby przestudiowali je i wyciągnęli nauki na temat naszego boskiego potencjału: List do Rzymian 8:16–17; I List Jana 3:2; 3 Nefi 12:48. Możesz też zaproponować, by uczniowie przy każdym fragmencie zapisali odnośniki do dwóch pozostałych fragmentów.

  • Co, w świetle przestudiowanych fragmentów dotyczących charakteru Boga, oznacza dla was stwierdzenie: „abyśmy byli jak On”?

  • Jak myślicie, co oznacza bycie „współdziedzicami” z Jezusem Chrystusem? (Jezus Chrystus, jako Jednorodzony Syn Ojca w ciele, ma prawo odziedziczyć wszystko to, co posiada Ojciec. Ci, którzy są posłuszni, otrzymają pełnię błogosławieństw Zadośćuczynienia Zbawiciela i odziedziczą wszystko, co należy do Ojca [zob. List do Rzymian 8:14–18; List do Galacjan 3:26–29; Nauki i Przymierza 84:38]. Podkreśl następującą zasadę: Plan Ojca Niebieskiego umożliwia nam stanie się podobnymi do naszych Niebiańskich Rodziców. Zauważ, że choć niektórzy ludzie mogą krytykować nasze wierzenia, iż możemy stać się tacy jak Bóg, należy pamiętać, że opierają się one na naukach płynących z Biblii).

Napisz na tablicy następujące pytanie:

Czego Starszy Dallin H. Oaks uczy nas na temat celu życia doczesnego?

Przeczytaj poniższą wypowiedź Starszego Dallina H. Oaksa i poproś uczniów, aby szukali odpowiedzi na pytanie znajdujące się na tablicy:

Obraz
Starszy Dallin H. Oaks

„W teologii przywróconego kościoła Jezusa Chrystusa celem doczesnego życia jest przygotowanie nas do osiągnięcia naszego przeznaczenia jako synów i córek Boga — abyśmy stali się tacy jak On […]. Biblia opisuje ludzi śmiertelnych jako ‘dzieci Boga’, a także jako ‘dziedziców Boga i współdziedziców z Chrystusem’ (List do Rzymian 8:16–17). Stwierdza także, że ‘razem z nim cierpimy, abyśmy także razem z nim uwielbieni byli’ (List do Rzymian 8:17) i że ‘gdy się objawi, będziemy do niego podobni’ (I List Jana 3:2). Przyjmujemy te nauki biblijne dosłownie. Wierzymy, że celem życia doczesnego jest otrzymanie fizycznego ciała i, poprzez zadośćuczynienie Jezusa Chrystusa oraz posłuszeństwo prawom i obrzędom ewangelii, osiągnięcie pełnego chwały, celestialnego stanu, który jest zwany wyniesieniem lub życiem wiecznym […]. (Przeznaczenie, jakim jest życie wieczne albo życie Boga, powinno być znane tym osobom, które studiowały starożytną chrześcijańską doktrynę i wierzenia w deifikację i apoteozę). […].

Nasza teologia zaczyna się od Niebiańskich Rodziców. Naszym najwyższym pragnieniem jest stanie się takimi, jak oni. W miłosiernym planie Ojca, wszystko to jest możliwe dzięki zadośćuczynieniu Jednorodzonego Ojca, naszego Pana i Zbawiciela, Jezusa Chrystusa” („Apostasy and Restoration”, Ensign, maj 1995, str. 86–87).

(Uwaga: może się okazać, że będziesz musiał wytłumaczyć, że deifikacja i apoteoza odnoszą się do przekonania, że człowiek może się stać bogiem albo zostać wyniesionym do boskiego statusu).

Przedyskutujcie odpowiedzi uczniów na pytania znajdujące się na tablicy. Następnie zapytaj:

  • Co myślicie, kiedy rozważacie, że plan Ojca Niebieskiego daje wam szansę stania się podobnym do Niego?

  • Dlaczego Zadośćuczynienie Chrystusa jest konieczne, abyśmy się stali tacy, jak Bóg?

Aby rozwinąć dyskusję, omów z uczniami poniższy tekst:

„Święci w dniach ostatnich rozumieją wagę Zadośćuczynienia Chrystusa jako wielki ludzki potencjał, które ono umożliwia. Zadośćuczynienie Chrystusa zapewnia nie tylko przebaczenie grzechów i zwycięstwo nad śmiercią, ale także przynosi odkupienie niedoskonałych relacji, leczy duchowe rany, które hamują wzrost, i wzmacnia oraz pozwala poszczególnym osobom rozwinąć cechy Chrystusowe [zob. Alma 7:11–12]. Święci w dniach ostatnich wierzą, że tylko poprzez Zadośćuczynienie Jezusa Chrystusa mogą mieć pewną nadzieję na wieczną chwałę i że moc Jego Zadośćuczynienia jest w pełni dostępna tylko poprzez wiarę w Jezusa Chrystusa, odpokutowanie, chrzest, otrzymanie daru Ducha Świętego i wytrwanie do końca, postępując według wskazówek i przykładu Chrystusa [zob. 2 Nefi 31:20; Zasady Wiary 1:4]. Zatem ci, którzy stali się jak Bóg i weszli do pełni Jego chwały, są opisywani jako ludzie, ‘co się stali doskonali poprzez Jezusa, pośrednika nowego przymierza, który dokonał doskonałego zadośćuczynienia przez przelanie swej własnej krwi’ [NiP 76:69]” [Gospel Topics, „Becoming Like God”, adres internetowy: lds.org/topics].

Rozdaj kopie poniższej wypowiedzi Prezydenta Dietera F. Uchtdorfa z Rady Prezydenta Kościoła. Poproś uczniów, aby przeczytali tę wypowiedź i zaznaczyli idee, które dają im nadzieję, że będą mogli osiągnąć swój boski potencjał. Zauważ, że Prezydent Uchtdorf skierował swoją wypowiedź do uczestników sesji kapłańskiej w trakcie konferencji generalnej, ale zawarte w niej myśli odnoszą się do wszystkich:

Obraz
Prezydent Dieter F. Uchtdorf

„Tytuł, który definiuje nas wszystkich w najbardziej podstawowym wymiarze, to syn [lub córka] Ojca w Niebie. Niezależnie od tego, kim jesteśmy w tym życiu ani co robimy, nie wolno nam nigdy zapomnieć, że jesteśmy w dosłownym sensie duchowymi dziećmi Boga. Byliśmy Jego dziećmi, zanim przyszliśmy na ten świat i będziemy nimi przez całą wieczność. Ta podstawowa prawda powinna zmienić sposób, w jaki postrzegamy siebie, naszych braci i siostry oraz to, jak patrzymy na życie […].

Niekiedy świadomość, że jest się [dzieckiem] Bożym i niemożność wypełnienia wszystkiego, co się z tym wiąże, może być deprymująca. Przeciwnik lubi wykorzystywać takie uczucia. Szatan wolałby, abyście określali swoją tożsamość poprzez grzechy niż poprzez swój boski potencjał. Bracia, nie słuchajcie go.

Wszyscy widzieliśmy, jak małe dziecko uczy się chodzić. Robi ono kilka drobnych kroczków i zaczyna się chwiać. Upada. Czy karcimy je za tę próbę? Oczywiście, że nie. Jaki ojciec ukarałby malucha za to, że się potyka? Zachęcamy, kibicujemy i chwalimy, ponieważ z każdym drobnym krokiem dziecko staje się bardziej podobne do swoich rodziców.

Bracia, w porównaniu z doskonałością Boga, my śmiertelnicy nie jesteśmy niczym więcej niż niezgrabnymi, rozchwianymi szkrabami. A jednak nasz kochający Ojciec w Niebie pragnie, abyśmy stali się bardziej podobni do Niego i, drodzy bracia, to powinien być również nasz wieczny cel. Bóg rozumie, że nie stanie się to w jednej chwili, lecz powoli — krok za krokiem” („Cztery tytuły” Ensign lub Liahona, maj 2013, str. 58).

  • W jaki sposób pamięć o tych wiecznych prawdach może pomóc wam osiągnąć boski potencjał?

  • W jaki sposób pamięć o tych prawdach może wpłynąć na sposób, w jaki traktujecie członków waszych rodzin?

  • Jaki wpływ może mieć świadomość tych prawd na wasze pragnienie, aby szukać informacji o zmarłych członkach rodziny i dokonywać za nich obrzędów świątynnych?

Zachęć uczniów, aby w ciągu najbliższego tygodnia podzielili się z przyjacielem lub członkiem rodziny tym, czego nauczyli się i co poczuli w trakcie tej lekcji. Mogą także rozważyć, co mogliby robić każdego dnia, aby pamiętać, że są dziećmi Ojca Niebieskiego i aby zaplanowali zapisanie w dzienniku, w jaki sposób pamięć o tych świętych prawdach wpływa na ich działania.

Materiały do studiowania dla uczniów

Drukuj