Семінарії та інститути
Урок 5: Умови смертного життя

Урок 5

Умови смертного життя

Вступ

У доземному світі ми “прийняли план Небесного Батька, за яким Його діти могли отримувати фізичні тіла й набувати земного досвіду, щоб розвиватися в досконалість” (“Сім’я: Проголошення світові”, Ensign або Ліягона, лист. 2010, 3-тя сторінка обкладинки). Наші смертні тіла---це велике благословення; однак вони підвладні багатьом спокусам Сатани. Завдяки Спокуті Ісуса Христа ми можемо подолати ці спокуси й повернутися до нашого Небесного Батька.

Ознайомлення з матеріалом

Рекомендації для навчання

2 Нефій 2:27–29; Авраам 3:25

Наш досвід у смертному житті є важливим для вічного життя

Покажіть наступне висловлювання старійшини Девіда А. Беднара, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, і попросіть когось зі студентів прочитати його вголос:

Старійшина Девід А. Беднар

“Чи задумувалися ми будь-коли по-справжньому, чому фізичне тіло є настільки важливим? … Чи розуміємо ми насправді, чому тіло відіграє центральну роль у плані щастя Батька? Можливо ми повторюємо цю відповідь у повсякденному житті так часто, що нам не вдається збагнути її істинну важливість? Я хотів би, щоб ми занурилися глибше в це важливе для вічності запитання стосовно того, чому тіло є настільки важливим. В кінцевому підсумку ця відповідь впливає на все, що ми робимо” (“Ye Are the Temple of God”, Ensign, Sept. 2001, 14).

  • Згідно зі словами старійшини Беднара, навіщо ми маємо прагнути зрозуміти, чому наші фізичні тіла є настільки важливими?

Запропонуйте студентам написати відповідь на наступне запитання. Під час перебігу уроку заохочуйте їх записувати додаткові думки та ідеї.

  • Чому наші фізичні тіла є настільки важливими у плані щастя Небесного Батька?

Запропонуйте студентам подумки прочитати третій абзац документа “Сім’я: Проголошення світові” і знайти висловлювання, яке пояснює, чому фізичне тіло є важливим для нашого розвитку у вічності.

Попросіть когось зі студентів прочитати вголос наведене далі висловлювання старійшини Девіда А. Беднара. Попросіть учнів послухати й дізнатися, чому наші тіла відіграють таку вирішальну роль у плані Небесного Батька. Ви можете дати кожному студенту копію цього твердження, коли його зачитуватимуть.

Старійшина Девід А. Беднар

“Наше фізичне тіло дає нам можливість набути досвід такого розмаху, глибини й насиченості, якого ми просто не могли отримати у нашому доземному існуванні. Президент Бойд К. Пекер, президент Кворуму Дванадцятьох Апостолів, навчав: “Наш дух і наше тіло поєднані таким чином, що наше тіло стає інструментом нашого розуму і фундаментом нашого характеру” [“The Instrument of Your Mind and the Foundation of Your Character” (Brigham Young University fireside address, Feb. 2, 2003), speeches.byu.edu]. Таким чином, наші стосунки з іншими людьми, наша здатність усвідомлювати істину і діяти відповідно до неї та наше вміння дотримуватися принципів і обрядів євангелії Ісуса Христа посилюються завдяки нашому фізичному тілу. У школі смертного життя ми пізнаємо ніжність, любов, доброту, щастя, горе, розчарування, біль і навіть випробування обмеженням фізичних можливостей у такий спосіб, що це готує нас до вічності. Просто кажучи, тут є уроки, які ми повинні засвоїти, і досвід, який нам потрібно набути, як сказано в Писаннях, “через плоть” (1 Нефій 19:6; Алма 7:12–13)” (“Речі, як вони дійсно є”, Ліягона, черв. 2010, с. 23).

  • Чого старійшина Беднар навчав про те, чому фізичне тіло є необхідним для нашого вічного розвитку? (Хоча відповіді можуть відрізнятися, наголосіть на цій істині: Маючи фізичне тіло, ми перебуваємо в умовах смертного життя, що може підготувати нас до вічності).

  • Як саме наші тіла є “інструментом нашого розуму і фундаментом нашого характеру”?

  • Як “наше вміння дотримуватися принципів і обрядів євангелії … посилюються завдяки нашому фізичному тілу”? (Серед можливих відповідей є такі: Тіло дає нам можливість виконувати заповідь плодитися й розмножуватися на землі. Тіло дозволяє нам відчувати радість життя в сім’ях, де ми навчаємося принципам євангелії і живемо за ними вдома—наприклад: ми навчаємося, як контролювати свій темперамент в наших сім’ях).

Запросіть кількох студентів по черзі прочитати Авраам 3:25 і 2 Нефій 2:27–29, а клас, тим часом, зверне увагу на те, як ці уривки з Писань співпрацюють, щоб допомогти нам краще зрозуміти цілі для наявності тіла.

  • Хоча тіло і є великим благословенням, яким чином воно є складовою нашого смертного випробування? (Багато спокус Сатани посилюються через те, що ми маємо тіла).

  • Як вибір діяти “за бажанням плоті”, дає дияволові “силу підкоряти”?

Мосія 3:19; Мойсей 6:49, 53–55

“Тілесна людина є ворогом для Бога”

Запропонуйте студенту вголос прочитати Мойсей 6:53–54 і попросіть клас знайти, а потім пояснити те, чого навчають ці вірші про наш стан на час нашого народження. Зверніть увагу на те, що слово “непорочні” у цьому контексті означає---вільні від наслідків Адамової провини.

Після цього попросіть студента прочитати Мойсей 6:49 і 55 і запитайте учнів:

  • Чого ці вірші навчають про те, як Падіння Адама і Єви впливає на нас у нашому смертному житті? (Коли ми піддаємося спокусам Сатани, то куштуємо гіркі наслідки нашого вибору---бути тілесними, плотськими і диявольськими. Ви можете прочитати Етер 3:2, який навчає, що “через падіння наші натури стали постійно грішними”).

Попросіть студента прочитати вголос перші кілька рядків з Мосія 3:19. Напишіть на дошці такі запитання:

Хто така тілесна людина?

Чому тілесна людина є ворогом для Бога?

Дайте студентам кілька хвилин на пошук відповідей на ці запитання та заради поглиблення їхнього розуміння щодо терміну “тілесна людина”, для цього їм слід опрацювати виноски до вірша 19 (особливо виноску a, а також інші уривки, на які є посилання в цих виносках). Коли пройде достатньо часу, обговоріть знайдене студентами. Зазначте, що цей термін описує стан, в якому перебувають як чоловіки, так і жінки.

  • Якщо людина має властивості тілесної людини, то як це може вплинути на шлюб або сім’ю?

Попросіть того самого студента закінчити читати Мосія 3:19, та запросіть клас знайти принцип про те, як ми можемо подолати тілесну людину. (Коли студенти відповідатимуть, напишіть такий принцип на дошці: Прийнявши Спокуту Ісуса Христа і піддавшись спонуканням Святого Духа, ми можемо скинути з себе оболонку тілесної людини і стати святими).

Поясніть, що у цьому контексті слово піддатися означає підкоритися спонуканням Святого Духа або дослухатися до них.

  • Як людина може зрозуміти, що Святий Дух спонукає її робити?

  • Чи можете ви поділитися не надто особистим досвідом, коли Святий Дух спонукав вас скинути оболонку тілесної людини?

Свідчіть, що коли ми піддаємося спонуканням Святого Духа, то отримуємо доступ до сили Спокути.

Мосія 3:19; 16:3–6

Застосування Спокути Христа

Попросіть когось із студентів прочитати вголос Мосія 16:3–6, а клас нехай стежить і знайде, що допоможе нам подолати наслідки Падіння в нашому житті.

  • Що саме у плані Небесного Батька дає нам можливість подолати нашу занепалу природу? (Напишіть на дошці таке вчення: Завдяки Спокуті Ісуса Христа ми можемо бути викуплені з нашого загубленого й занепалого стану).

Покажіть наступне висловлювання старійшини Девіда А. Беднара і попросіть когось зі студентів прочитати його вголос:

Старійшина Девід А. Беднар

“Кожний потяг, бажання, схильність та порив тілесної людини можуть бути подолані Спокутою Ісуса Христа і через неї. Ми знаходимось тут, на землі, щоб розвинути божественні якості і приборкати всі плотські пристрасті” (“Ми віримо, що маємо бути цнотливими”, Ensign або Ліягона, трав. 2013, с. 43).

Поясніть студентам, що коли ми маємо віру в Спокуту, ми отримуємо благодать Ісуса Христа, яка була уможливлена Його спокутною жертвою. Основне значення слова благодать—“божественні засоби допомоги або сили, що надаються через щедру милість та любов Ісуса Христа”. Ця “сила, що уможливлює”, допомагає нам покаятися і розвивати якості, які ми не можемо розвивати самотужки (див. Bible Dictionary, “Grace”). Щоб допомогти студентам визначити якості, подібні до Христових, які ми маємо розвивати, попросіть їх розглянути перелік якостей, які допоможуть нам стати такими святими, як описано в Мосія 3:19.

  • Як Спаситель допоміг вам розвинути одну з якостей, перелічених в Мосія 3:19?

  • Чи бачили ви людей, котрі володіють однією або більше з цих якостей, хто були благословенням в їхніх сім’ях?

  • Як розвиток однієї або більше з цих якостей завдяки уможливлюючій силі благодаті Спасителя може допомогти вам стати кращим чоловіком або дружиною, батьком або матір’ю?

Поясніть студентам, що кожен з нас в кінці сьогоднішнього урока має відповісти на важливе запитання. Покажіть наступне висловлювання старійшини Девіда А. Беднара і попросіть студентів прочитати його подумки:

Старійшина Девід А. Беднар

“Достеменну природу випробування смертним життям можна підсумувати у наступному запитанні: Чи буду я реагувати на схильності тілесної людини, або ж підкорятимусь спонуканням Святого Духа і скину з себе оболонку тілесної людини і стану святим через Спокуту Христа Господа (див. Мосія 3:19)? В цьому полягає випробування” (“Ми віримо, що маємо бути цнотливими”, с. 43).

Виділіть студентам кілька хвилин, щоб написати відповідь на запитання старійшини Беднара. Запросіть їх обміркувати Христові якості, описані в Мосія 3:19, і скласти план почати розвивати одну з цих якостей більш повно.

Матеріали для прочитання студентами