Lição 26: Material do professor

Reconhecer e se recuperar do abuso

Os profetas e apóstolos advertiram que “aqueles que maltratam o cônjuge ou os filhos (…) deverão um dia responder perante Deus” (“A Família: Proclamação ao Mundo”, ChurchofJesusChrist.org). Esta lição ajudará os alunos a entender melhor como reconhecer e reagir a situações de abuso. Os alunos também vão debater sobre o poder de Jesus Cristo de oferecer cura a todos os que foram afetados pelo abuso.

Observação: Você pode ter alunos que foram afetados por abuso. Devido à natureza delicada e desafiadora do abuso, algumas partes desta lição podem causar reações emocionais nos alunos que são vítimas de abuso, especialmente aqueles que não falaram sobre isso. Você pode informar aos alunos com antecedência que, se algum deles não se sentir à vontade para assistir à aula desta lição, eles podem combinar outra coisa com você. Pense em outra experiência significativa de aprendizado que você pode convidá-los a participar fora da sala de aula.

Se você sentir que um aluno talvez queira conversar com você sobre o envolvimento pessoal ou familiar com abuso, você deve explicar com sensibilidade que é exigido que você relate alegações de todos os tipos de abuso ligando para a central de ajuda da Igreja ou para o Departamento Jurídico da área. Seja paciente, sensível, confiável e compreensivo ao orientar o aluno para conversar com o bispo ou presidente do ramo sobre a situação. Siga cuidadosamente as leis locais referentes às responsabilidades e obrigações de relatar o abuso.

Sugestões didáticas

Melhorar o ensino e o aprendizado

Seja sensível às necessidades e aos sentimentos dos alunos. A maneira como você e seus alunos conversam sobre o abuso pode aumentar a dor ou proporcionar esperança. Você pode conversar com os alunos sobre por que é importante entender e ser sensível à dor e ao sofrimento que as vítimas de abuso vivenciam. Ao pensar em como conduzirá esse debate, você pode achar útil ler “Como posso ajudar alguém que sofreu abuso?” (abuse.ChurchofJesusChrist.org).

Aqueles que maltratam outras pessoas serão responsáveis perante Deus.

Mostre a seguinte declaração de “A Família: Proclamação ao Mundo”: Aqueles que maltratam o cônjuge ou os filhos deverão um dia responder perante Deus (ver também Apocalipse 20:12–13; 2 Néfi 9:15–17).

Dê aos alunos alguns minutos para reler as seções 1 e 2 do material para preparação e peça-lhes que compartilhem perguntas ou impressões que tiveram ao estudar essas seções. Se necessário, você pode fazer perguntas como as seguintes:

• O que é abuso? Que princípios do evangelho são violados quando ocorrem abusos?

• Que advertências e sugestões chamaram sua atenção nessas seções do material para preparação?

• Que pensamentos você teve ao analisar os sinais comuns de abuso?

• Como alguém em uma situação abusiva pode buscar ajuda com segurança? Se você sabe de uma situação abusiva, como pode relatar isso com segurança? (Você pode reservar um tempo para ajudar os alunos a localizar recursos para relatar abusos. Ver, por exemplo, “Em crise? Fale agora” [abuse.ChurchofJesusChrist.org].)

Jesus Cristo pode curar aqueles que sofreram abuso.

Você pode mostrar a primeira parte do vídeo “Living with the Pain of Childhood Abuse” (a partir de 0:00–2:27). Antes de mostrar o vídeo, explique que ele trata de uma história verídica de uma sobrevivente de abuso chamada Erin.  Convide os alunos a descobrir como Erin foi afetada pelo abuso que sofreu.

Pense em talvez fazer as seguintes perguntas:

• De que maneiras pode ocorrer a cura do abuso? (Se necessário, você pode pedir aos alunos que releiam a segunda declaração feita pelo élder Richard G. Scott na seção 3 do material para preparação.)

• O que você compartilharia com uma amiga que está lutando contra os efeitos do abuso? Quais são algumas coisas que dificultam a cura do abuso?

Leiam juntos Isaías 61:1–3 e identifique verdades que poderiam ser significativas para uma vítima de abuso (ver também 2 Néfi 2:1–2). Entre outras verdades, os alunos podem identificar uma verdade semelhante a esta: Jesus Cristo tem o poder de curar os quebrantados de coração e consolar todos os que choram.

• O que você tem feito para convidar o consolo, a ajuda e a cura do Salvador, em qualquer circunstância?

• Como o Salvador substituiu a desesperança ou o desespero pela beleza em sua vida?

Se você mostrou a primeira parte do vídeo “Living with the Pain of Childhood Abuse” anteriormente, mostre o restante dele agora (a partir de 2:27–4:50). Peça à classe que ouça como o Salvador ajudou Erin. 

• O que pode nos ajudar a ser pacientes e fiéis durante todo o tempo que for necessário para nos curar?

Dê aos alunos alguns minutos para refletir sobre como os ensinamentos desta lição podem afetar sua vida atualmente. Incentive-os a registrar quaisquer impressões que tenham recebido.

Para encerrar a lição, peça aos alunos que compartilhem o que aprenderam sobre o papel do Salvador em ajudar todos os que foram afetados pelo abuso. Você pode mostrar o vídeo “O Princípe da Paz” (2:32), que é citado na seção 3 do material para preparação.

Para a próxima aula

Peça aos alunos que pensem em maneiras pelas quais viram Satanás e outras pessoas trabalhando para destruir a família. Incentive os alunos, ao estudarem o material para preparação da próxima lição, a observarem os resultados da desintegração das famílias na sociedade e a ponderarem o que podem fazer para defender os ensinamentos do Senhor sobre a família.