“Lição 5: Material do professor: Nossa experiência na mortalidade e o dom de um corpo físico”, A Família Eterna — Material do Professor, 2022
“Lição 5: Material do professor”, A Família Eterna — Material do Professor
Lição 5: Material do professor
Nossa experiência na mortalidade e o dom de um corpo físico
No mundo pré-mortal, “[aceitamos] o plano [de Deus], segundo o qual Seus filhos poderiam obter um corpo físico e adquirir experiência terrena a fim de progredirem rumo à perfeição” (“A Família: Proclamação ao Mundo”, ChurchofJesusChrist.org). Nesta lição, os alunos são convidados a explicar o propósito de nossa vida mortal e como nosso corpo físico nos ajuda a progredir para sermos como Deus. Os alunos também vão refletir sobre o que podem fazer para melhorar as próprias relações familiares ao superar o homem natural e serem mais como Jesus Cristo.
Melhorar o ensino e o aprendizado
Incentive os alunos a se esforçarem para aplicar as verdades do evangelho seguindo-as. Os principais objetivos do estudo do evangelho são a conversão ao Pai Celestial e a Jesus Cristo e ser como Eles. Para atingir esses objetivos, é preciso aplicar o que aprendemos. Os professores podem ajudar os alunos em seus esforços para aplicar o aprendizado acompanhando de modo apropriado os convites oferecidos nas lições. Não peça aos alunos que contem nada que seja muito pessoal. Se os alunos não oferecerem respostas, os professores podem convidar os alunos a refletirem sobre o que sentiram ou escreveram nas lições anteriores e encorajá-los a agir. Você deve usar apenas alguns minutos da aula no acompanhamento com os alunos.
Nota: Em cada uma das lições até o momento, os alunos foram convidados a aplicar de maneiras diferentes o que aprenderam. Por exemplo, na lição 4, os alunos refletiram sobre como poderiam centralizar mais sua família em sua vida. Você pode pedir aos alunos que revisem as impressões que anotaram e reflitam a respeito de seus esforços para agirem sobre o que sentiram. Considere então convidar um ou dois alunos que se sintam à vontade em compartilhar suas experiências ao tentarem vivenciar melhor esse ensinamento. Você pode fazer disso uma prática de acompanhamento em lições futuras conforme se sentir inspirado.
Sugestões didáticas
Nosso corpo físico e nossas experiências mortais são necessários para que ganhemos a vida eterna.
Descreva o cenário a seguir (considere adaptar conforme seja necessário para ser mais relevante para seus alunos).
Seu colega de trabalho Dmitry é amigável e divertido. Ele acredita em “curtir a vida”. Ele vive pela agitação e pelo prazer. Ele se diverte no fim de semana, o que geralmente envolve algum tipo de álcool e uso de drogas. Não é casado, mas é sexualmente ativo. Ele frequentemente diz coisas do tipo: “Se você se sentir bem, faça” ou “Só se vive uma vez”. Ele acha que você tem uma vida rigorosa e chata porque você mantém os padrões morais da Igreja. Recentemente, ele lhe perguntou: “Por que você não se diverte mais e aproveita a vida?”
Peça aos alunos que contem para um colega ou para um grupo pequeno como eles responderiam à pergunta de Dmitry. Encoraje os alunos a pensarem sobre como nosso corpo físico e o propósito de nossa vida mortal ensinados na seção 1 do material para preparação podem embasar suas respostas. Depois de lhes dar tempo suficiente, peça a alguns alunos que compartilhem suas respostas. Em seguida, escreva a seguinte verdade no quadro: Nosso corpo físico e as condições da mortalidade nos preparam para sermos como Deus.
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De que modo ter um corpo físico e vivenciar as condições da mortalidade nos prepara para sermos como Deus? (Considere pedir aos alunos que releiam as declarações feitas pelos élderes D. Todd Christofferson e David A. Bednar na seção 1 do material para preparação. Enquanto os alunos compartilham suas ideias, faça mais perguntas para ajudá-los a aprofundarem seu conhecimento.)
Por meio de Jesus Cristo, podemos superar o homem natural.
Escreva a seguinte frase no quadro: O homem natural. Peça a dois alunos que leiam Alma 41:11 e 1 Coríntios 2:14 em voz alta. Peça à classe que acompanhe a leitura e procure palavras e expressões que descrevam o homem natural. Anote as respostas dos alunos no quadro. Peça aos alunos que revisem a declaração do élder Bednar na seção 2 do material para preparação a fim de que encontrem características adicionais para acrescentar à lista do quadro.
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Selecione uma das características do homem natural da lista do quadro. Como essa característica pode afetar um relacionamento afetivo ou familiar?
Escreva esta frase no quadro: O homem ou a mulher que Jesus Cristo mudou. Peça aos alunos que leiam Mosias 3:19 e procurem saber como podemos superar o homem natural.
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Como o Espírito Santo e o Salvador podem nos ajudar a vencer o homem natural? (Os alunos podem compartilhar respostas semelhantes ao seguinte princípio: À medida que cedemos aos sussurros do Espírito Santo, Jesus Cristo nos ajudará a abandonar o homem ou a mulher natural e a nos tornar santos por meio de Sua Expiação. Você também pode usar as declarações do élder Bednar e do bispo Gérald Caussé na seção 3 do material para preparação a fim de ajudar os alunos a compreender esse princípio.)
Considere fazer uma ou mais das seguintes perguntas para ajudar os alunos a aprofundar seu entendimento:
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Como esse princípio pode ajudar alguém que talvez se sinta incapaz de mudar ou que não pode controlar os apetites e impulsos do homem natural?
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Que coisas o Salvador compreende sobre os desafios de um corpo físico?
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O que você aprendeu sobre o Salvador a respeito de como Ele lhe ajudou a “desestimular” ou superar o homem natural e ser mais como Ele? Como o Espírito Santo lhe ajudou nesses esforços?
Para ajudar os alunos a aplicar o que aprenderam nesta lição, mostre perguntas como as seguintes e convide os alunos a anotarem suas ideias e impressões. (Alguns alunos podem querer acrescentar às suas respostas da atividade “Anote suas impressões” no final da seção 3 do material para preparação.)
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Quais dos atributos cristãos descritos em Mosias 3:19 preciso desenvolver mais plenamente?
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O que farei para confiar mais completamente no Salvador e na influência do Espírito Santo para me ajudar a desestimular o homem natural e desenvolver um atributo cristão?
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Que impacto essa mudança pode ter em meus relacionamentos familiares?
Encoraje os alunos em seus esforços para sobrepujar suas fraquezas e se tornar mais semelhantes ao Salvador. Você pode testemunhar que o Senhor os abençoará com poder para desenvolver Seus atributos e melhorar seus relacionamentos familiares.
Para a próxima aula
Peça aos alunos que reflitam sobre o que sabem a respeito da importância doutrinária do casamento entre um homem e uma mulher no plano de Deus. Incentive os alunos ao estudarem a lição 6 a se esforçarem para aprofundar seu entendimento dessa doutrina e o que ela significa para eles como discípulos de Jesus Cristo.