Περίοδος ανταλλαγής
Εκείνος ζει!
«Επειδή με τέτοιον τρόπο αγάπησε ο Θεός τον κόσμο, ώστε έδωσε τον υιό του τον μονογενή, για να μη χαθεί καθένας που πιστεύει σ’ αυτόν, αλλά να έχει αιώνια ζωή» (Κατά Ιωάννην 3:16).
Η αδελφή Νήλσον δίδασκε το μάθημα των Ηλιαχτίδων. Κρατούσε μια φωτογραφία του Ιησού που έδειχνε τις πληγές Του μετά την ανάστασή Του.
«Δηλαδή έζησε ξανά μετά τον θάνατό Του;» Ρώτησε η Χέδερ.
Ο Τζέικ ανεφώνησε: «Ναι, το έκανε! Θα ζήσουμε και εμείς ξανά επίσης!»
Πώς ήξερε ο τρίχρονος Τζέικ ότι ο Ιησούς έζησε πάλι; Πώς ήξερε ότι εκείνος επίσης θα ζούσε ξανά;
Κάθε εβδομάδα ο Τζέικ άκουγε τα μαθήματα της αδελφής Νήλσον. Δίδασκε για τον Ιησού και κατέθετε τη μαρτυρία της. Ο Τζέικ άκουγε τους γονείς του κατά τη διάρκεια της οικογενειακής βραδιάς και άλλες φορές. Δίδασκαν για τον Ιησού και κατέθεταν τη μαρτυρία τους για Εκείνον. Το συναίσθημα στην καρδία του Τζέικ του είπε να πιστεύει στα λόγια της δασκάλας του και των γονέων του.
Μετά την ανάστασή Του, ο Ιησούς φανερώθηκε στους μαθητές Του. Ο Θωμάς δεν ήταν μαζί τους. Οι άλλοι απόστολοι είπαν στον Θωμά ότι είχαν δει τον Ιησού. Αλλά ο Θωμάς είπε: «Αν δεν δω στα χέρια του το σημάδι των καρφιών, και δεν βάλω το δάχτυλό μου στο σημάδι των καρφιών, και δεν βάλω το χέρι μου στην πλευρά του, δεν θα πιστέψω» (Κατά Ιωάννην 20:25).
Οχτώ ημέρες αργότερα, ο Ιησούς φανερώθηκε στον Θωμά. Ο Ιησούς άφησε τον Θωμά να αισθανθεί τα σημάδια από τα καρφιά στα χέρια Του και να αγγίξει την πλευρά Του. Και ο Ιησούς είπε: «Θωμά, επειδή με είδες, πίστεψες· μακάριοι όσοι δεν με είδαν, και πίστεψαν» (Κατά Ιωάννην 20:29).
Σαν τον Τζέικ, μπορούμε να πιστεύουμε στον Ιησού κι ας μην Τον έχουμε δει. Η πίστη μας θα μεγαλώσει, όταν ξέρουμε χωρίς να έχουμε δει, ότι ο Ιησούς είναι ο Σωτήρας μας.
Δραστηριότητα
Κολλήστε τη σελίδα Φ4 σε χοντρό χαρτί και κόψτε τις φωτογραφίες του Ιησού, της Μαρίας Μαγδαληνής, των Αποστόλων και του Θωμά. Διπλώστε τα αποκόμματα στις διακεκομμένες γραμμές ώστε οι εικόνες να μπορούν να στέκονται όρθιες. Πείτε στην οικογένειά σας την ιστορία από το Κατά Ιωάννην 20 του κάθε ανθρώπου που είδε τον Σωτήρα μετά την ανάστασή Του.
Ιδέες περιόδου ανταλλαγής
-
1. Δείξτε τρία κουτιά παπουτσιών. Ένα-ένα βγάλτε τα ζευγάρια παπουτσιών από κάθε κουτί. (Επίσης μπορείτε να δείξετε εικόνες ή ζωγραφιές παπουτσιών.) Δείξτε ένα ζευγάρι μπότες που να αντιπροσωπεύουν τους στρατιώτες που περιφρουρούσαν τον τάφο του Ιησού. Πείτε την ιστορία με τέτοιο τρόπο που τα παιδιά να μπορούν να φανταστούν ότι είναι εκεί όπου ο Ιησούς Χριστός εκείτο στον τάφο. Ύστερα, χρησιμοποιείστε ένα ζευγάρι σανδάλια και πείτε την ιστορία της Μαρίας Μαγδαληνής. Ρωτήστε τα παιδιά τι αίσθημα θα είχαν αν ήταν εκεί στον κήπο του τάφου, όταν ο ανεστημένος Σωτήρας εμφανιζόταν. Στο τέλος, δείξτε ένα ζευγάρι παπούτσια, τα οποία φοράνε συνήθως τα παιδιά. Ρωτήστε τι αίσθημα έχουν να είναι μέλη της Εκκλησίας και να έχουν την γνώση ότι θα αναστηθούν χάρη στην εξιλέωση και την ανάσταση του Ιησού Χριστού. Δώστε μαρτυρία ότι ο Ιησούς Χριστός πέθανε και αναστήθηκε.
-
2. Πείτε στα παιδιά ότι θα τους κάνετε μια δύσκολη ερώτηση. Ρωτήστε: «Πόσους προφήτες έχουμε στη γη σήμερα;» Εξηγήστε ότι κάθε μέλος της Πρώτης Προεδρίας και της Απαρτίας των Δώδεκα Αποστόλων υποστηρίζεται ως προφήτης, βλέπων και αποκαλυπτής. Αυτό σημαίνει ότι έχουμε 15 προφήτες στη γη! Εξηγήστε, όμως, ότι ο Πρόεδρος της Εκκλησίας είναι το μόνο άτομο που μπορεί να λαβαίνει αποκάλυψη για όλη την Εκκλησία. Μια εβδομάδα πριν τη γενική συνέλευση, ζητήστε από μερικά μεγαλύτερα παιδιά να αναφέρουν σε δυο εβδομάδες ένα μήνυμα που ένας απόστολος έδωσε στη γενική συνέλευση. Αν είναι δυνατόν, δείξτε την φωτογραφία αυτού του αποστόλου, καθώς κάθε παιδί μιλάει για το μήνυμα.