FÖRSLAG TILL FAMILJENS HEMAFTON

De här undervisningsförslagen kan användas både i klassrummet och hemma.

“Recept på ett lyckligt hem”, s 26: Återge berättelsen om familjen Rönndahl och titta efter de ingredienser som gör deras hem lyckligt. Överväg att ha en speciell middag före hemaftonen. När ni lagar middagen tillsammans kan ni diskutera hur varje ingrediens behövs för att göra middagen lyckad, precis som varje familjemedlem behövs för att skapa ett lyckligt hem.

Läs artikeln. Använd dig av familjen Rönndahls exempel och fråga familjemedlemmarna vad de vill göra på hemaftonen. Dela ut uppgifter till nästa hemafton. Ni kanske också kan leka “den blinde dirigenten”.

”Guds vägledande hand”, s 30: Börja med att återge några av äldste Pauls upplevelser med bön. Läs upp hans löften i avsnittet ”Han vägleder ett liv”. Läs Alma 34:18–26 och samtala om vad Amulek lärde zoramiterna om bön. Låt familjemedlemmarna berätta om tillfällen när böner har hjälpt dem.

“Det är nu det sker”, s 34: Berätta om de tre olika sätten som Sasha läser Mormons bok på. Hur skiljer sig det tredje sättet från de andra två? Läs Moroni 10:4-5 och samtala om Moronis löfte.

”Vill du följa med mig till Primär?” s LS12: Samtala med dina barn om vad de tycker om i Primär. Sammanfatta berättelsen i artikeln tillsammans med din familj. Finns det någon som de skulle vilja bjuda med till Primär? Sätt upp ett mål att inbjuda någon till Primär eller till en primäraktivitet.

”Familjefasta”, s LS15: Läs artikeln och överväg att börja med en ”vänlighetsburk” i familjen. Samtala om hur Leonardos och Marianas fasta och uppoffringar blev till välsignelse för både dem och andra. Ni kan också ha en familjefasta för någon som behöver en särskild välsignelse och sedan göra något för den personen.