36. fejezet

Hélamán 5–9

Bevezetés

Hélamán 5–9. fejezetei felidézik azon emberek nehézségeit, akik kevélyekké váltak, eltévedtek és átadták magukat a gonoszságnak. Azon emberek erejéről is szólnak, akik akkor is igazlelkűek, igazak és hűek maradtak Mennyei Atyánkhoz, amikor mások rendkívüli mértékben figyelmen kívül hagyták a parancsolatokat és a szabadulás tantételeit. A tanulók erőt meríthetnek Nefi és Lehi, valamint azon emberek példájából, akik hittek a szavaiknak és a tanításaiknak. Láthatják, hogy az őket körülvevő világi hatások ellenére is lehet az evangélium szerint élni és Mennyei Atyánkat szeretni. Emlékezhetnek rá, „hogy Megváltónk sziklájára, aki Krisztus, Isten Fia, arra kell építe[niük] az alap[jukat]” (Hélamán 5:12), és megtanulhatnak „Isten Fiára hittel” tekinteni (Hélamán 8:15).

Néhány tan és tantétel

Ha Krisztus alapjára építünk, akkor felvértezzük életünket a gonoszság ellen (lásd Hélamán 5:1–14).
A Jézus Krisztusba vetett hit és a bűnbánat szíveket változtat meg és békességet hoz (lásd Hélamán 5:14–52).
Sátán minden hamislelkűség szerzője (lásd Hélamán 6).
„Ha nem tartotok bűnbánatot, akkor el fogtok veszni” (lásd Hélamán 7; 8:1–12).
Minden próféta bizonyságot tesz Jézus Krisztusról és az Őáltala hozott engesztelésről (lásd Hélamán 8:13–23).

Javaslatok a tanításhoz

Hélamán 5:1–14. Ha Krisztus alapjára építünk, akkor felvértezzük életünket a gonoszság ellen

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Hélamán 5:2-t! Hívd fel a tanulók figyelmét a „kezdtek tehát megérni a pusztulásra” kifejezésre! Mutass az osztálynak egy rothadó gyümölcsöt! Magyarázd el, hogy miként a túlérett gyümölcs is végül megrohad, az emberek is romlottá válnak, ha „megérnek a gonoszságban” (Ether 2:9).

Írd fel a táblára: Hélamán 5:2–3; 6:37–40. A tanulók olvassák el magukban ezeket a verseket, és mondják meg, milyen szempontból kezdett a nefita nemzet „megérni a pusztulásra”! Kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg, amit találtak!

A tanulók olvassák el magukban a Hélamán 5:4–13-at! Javasold, hogy emeljék ki ezekben a versekben az emlékez szó minden egyes előfordulását! Kérdezd meg a tanulóktól, hogy szerintük miért használta többször is ezt a szót Hélamán! Elolvastathatod velük Spencer W. Kimball elnök kijelentését a tanulói kézikönyv 273. oldalán.

Milyen dolgokat tehetünk meg, amelyek nap mint nap segítenek nekünk emlékezni a Szabadítóra és a szövetségeinkre?

A tanulók térjenek vissza az 5–13. versekhez, és mondják meg, mire biztatta Hélamán a fiait, mi az, amire emlékezzenek! A tanulók válaszait felsorolhatod a táblán. Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, hogyan vonatkozhat életükre Hélamán tanácsa! A következő felsorolás hoz néhány példát arra, amit találhatnak.

Hélamán a következő dolgokra való emlékezésre biztatta fiait:

A parancsolatok betartása (lásd 6. vers).
Hogy olyan férfiakról nevezték el őket, akik jó cselekedetekkel mutattak példát nekik (lásd 6–7. vers; azzal kapcsolatos információkért, hogy a múltbéli nagyszerű emberek nevei hogyan inspirálhatnak minket igazlelkű életre, lásd George Albert Smith elnök kijelentését a tanulói kézikönyv 272–273. oldalán).
Benjámin király Jézus Krisztusról tett bizonyságára (lásd 9. vers; lásd még Móziás 2–5).
Nincs más mód a szabadulásra, csakis Jézus Krisztus engesztelő vére által (lásd 9. vers).
A Szabadító „a bűnbánat feltételei[vel]” váltja meg népét a bűneiktől (10–11. vers).
Életük alapját Jézus Krisztusra kell építeniük (12. vers).

A tanulók olvassák el a Hélamán 5:14-et!

Mit tett Nefi és Lehi azért, mert emlékeztek Hélamán tanácsaira?
Nekünk hogyan segíthet az, ha emlékezünk ezekre a tanokra?

Segíts a tanulóknak emlékezni a Hélamán 5:12-re . Ehhez mutass nekik egy nagy követ, és kérdezd meg, hogy mi történne vele, ha valaki kint hagyná a viharban. Olvassátok el a Hélamán 5:12-t! Azután mutass meg nekik egy maroknyi homokot, és kérdezd meg, hogy ezzel mi történne a viharban.

Milyen tekintetben hasonlítanak viharhoz Sátán kísértései?
A kő hogyan hasonlítható Jézus Krisztushoz?
Szerintetek mit jelent Jézus Krisztus sziklájára építeni alapot? Milyen ígéreteket tett Hélamán a fiainak, ha erre a sziklára építenek?
Hogyan segít minket a Sátán viharainak és az élet megpróbátatásainak átvészelésében az, ha Krisztus tanításaira építjük az életünket?

Oszd meg a következő kijelentést Russell M. Nelson eldertől, a Tizenkét Apostol Kvórumából:

„Még a szilárd alap sem előzheti meg az élet problémáit. A tévelygő gyermekek fájdalmat okoznak a szülőknek. Néhány csonka család soha nem lesz újra egész. A nemi beállítottság zavara nehezen érthető. Házaspároknak – különféle okokból – talán nem lehetnek gyermekeik. Napjainkban is előfordul, hogy »a vétkesek és a gonoszok büntetlenül marad[nak] a pénzük miatt« [Hélamán 7:5]. Néhány dolog egyszerűen nem tűnik igazságosnak.

Az erős támasztékkal azonban képesek vagyunk segítségért felfelé nyújtani kezünket, akkor is, amikor könnyű válaszok nélküli kérdésekkel kerülünk szembe.

Bár nem tudunk mindent, azt viszont tudjuk, hogy Isten él és szeret minket. [Lásd 1 Nefi 11:16–17.] Ezen az erős alapzaton állva felfelé nyújthatjuk a kezünket, és erőt kaphatunk az élet nehéz terheinek viseléséhez” (lásd Liahóna, 2002. júl. 84.).

Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át magukban a következő kérdéseket:

Mit tesztek meg nap mint nap azért, hogy Jézus Krisztus alapjára építsétek az életeteket? Mit tehettek jobban annak biztosításáért, hogy az Ő biztos alapjára építitek az életeteket?

Oszd meg a bizonyságodat arról, hogy Jézus Krisztus a mi biztos alapunk! Oszd meg a gondolataidat arról, hogy mi módon építhetünk az Ő alapjára!

Hélamán 5:14–52. A Jézus Krisztusba vetett hit és a bűnbánat szíveket változtat meg és békességet hoz

Oszd meg a következő kijelentést Richard G. Scott eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából:

„Az igaz bűnbánat gyümölcse az Istentől kapott megbocsátás, mely megnyitja a kaput az e földön biztosított minden szövetség és szertartás elnyeréséhez és az azokból fakadó áldásokhoz. Amikor az ember megtisztul a teljes bűnbánat révén, új szemszögből látja az életet és annak csodás lehetőségeit” (Liahóna, 2004. nov. 17.).

Miközben a tanulók elolvassák és megbeszélik a Hélamán 5 beszámolóját, biztasd őket, hogy keressék annak bizonyítékait, hogy akik reagáltak Nefi és Lehi prédikálására, azok „új szemszögből” látták az életet!

Olvassátok el a tanulókkal a Hélamán 5:14–19-et! Olvasás közben a tanulók keressenek választ a következő kérdésekre:

E versek szerint mi járult hozzá ahhoz, hogy Nefi és Lehi sikerrel prédikált bűnbánatot?
Mi történt prédikálásuk eredményeképp?

Kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg, amit találtak!

Hogyan változtatja meg a valódi bűnbánat az emberek szívét és hoz békességet?

Tedd ki Nefi és Lehi 130. oldalon található képét!

Adj áttekintést a tanulóknak a Hélamán 5 további eseményeiről azzal, hogy megkéred őket, hogy olvassák el a fejezet fejlécét onnan, hogy „Nefi és Lehi sok embert megtérít, bebörtönzik őket…”! Ezután oszd öt csoportra az osztályt, és mindegyik csoportnak adj ki egyet-egyet a következő szentírásrészek, valamint a hozzájuk tartozó kérdések közül! Azt is megteheted, hogy előre felírod papírlapokra a kérdéseket.

Kép

fire encircles Lehi and Nephi

Jerry Thompson © IRI

1. csoport

Hélamán 5:20–26

Milyen áldások hasonlíthatnak a minket körülvevő „tűzoszlop[hoz]”, ha hűek maradunk a szövetségeinkhez?
Hogyan önthetnek belénk bátorságot ezek a „tűzoszlop[ok]” a nehézségek idején?

2. csoport

Hélamán 5:27–34

Milyen érzés volt a „sötét felhő[ben]” lenni? Ezek az érzések milyen hatással lehetnek arra irányuló erőfeszítéseinkre, hogy hittel haladjunk előre?
Hogyan segített nekik a sötét felhő eloszlatásában az az üzenet, amelyet a „tökéletesen szelíd, halk hang” adott át nekik? Ma hogyan halljuk ugyanezt az üzenetet?

3. csoport

Hélamán 5:35–39

Nefi és Lehi arca ragyogott, amikor angyalokkal beszélgettek. Napjainkban milyen szempontból jelentenek világosságot számunkra azok, akik mennyei üzeneteket kapnak?
Gondoljatok olyan általatok ismert emberekre, akiknek mintha ragyogna az arca az egyre növekvő sötétség világában! Milyen jellemvonásokkal rendelkeznek?

4. csoport

Hélamán 5:40–44

Mit akartak tudni azok, akik a sötét felhőben voltak?
Aminádáb kérdésükre adott válasza hogyan mutat utat azok számára, akik ki akarnak jönni a lelki sötétségből?
Mit mond a 44. vers, mit eredményez az, ha hittel és bűnbánatot tartva az Úrhoz fordulunk?

5. csoport

Hélamán 5:45–52

Milyen bizonyítékokkal szolgálnak a 45–52-es versek arra, hogy akik megtértek, azok valóban „új szemszögből” látták az életet, ahogyan Scott elder fogalmazott? Mi hogyan tapasztalhatunk meg hasonló áldásokat?
Mit nevez meg a 47. vers a békesség forrásaként? (Lásd még Móziás 4:3.)

Miután a tanulóknak elegendő idejük volt a nekik kiadott kérdések megválaszolására, kérd meg őket, hogy osszák meg válaszaikat!

A lecke e részének lezárásaként kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, hogyan fejeznék be a következő mondatokat:

Amiatt, amit ma tanulmányoztam, tudom, hogy…

Amiatt, amit ma tanulmányoztam, érzem, hogy…

Amiatt, amit ma tanulmányoztam, azt szeretném, hogy…

Hélamán 6. Sátán minden hamislelkűség szerzője

Magyarázd el, hogy a Hélamán 5:14–52-re tekinthetünk annak példájaként, hogyan építsünk Jézus Krisztus sziklájára, a Hélamán 6 pedig annak példájaként is olvasható, amikor homokos alapra építünk. E szentírásrész tanításakor győződj meg arról, hogy a tanulók megértik: az itt leírt minden ingatagságnak Sátán a szerzője!

Olvassátok el a tanulókkal a Tan és a szövetségek 93:37–39-et! Javasolhatod, hogy ezt az oldalt keresztutalással kössék össze a Hélamán 6:21-gyel.

A Tan és a szövetségek 93:37 szerint mit tehetük meg, ha világossággal és igazsággal rendelkezünk?
Mi teszi lehetővé Sátán számára, hogy világosságot és igazságot vegyen el tőlünk?

Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el magukban a Hélamán 6:9–17-et!

Miért vezethet az anyagi javak szeretete az evangélium világosságának és igazságának elvesztéséhez?

Kérd meg a tanulókat, hogy gyorsan fussák át a Hélamán 6:17–40-et, és azonosítsák be, milyen viselkedési formákban nyilvánul meg a nefiták közötti egyre növekvő sötétség, vagyis gonoszság! Hangsúlyozd ki a 27–30., 35. és 40. verseket! Kérd meg őket, hogy osszák meg, amit találtak!

A tanulók olvassák el a Hélamán 6:1–4, 20, 36–37-et, és hasonlítsák össze a nefiták és a lámániták viselkedését!

A nefiták közötti nagy gonoszság idején mi tette lehetővé a lámániták számára a lelki gyarapodást?
Miben különböztek a lámániták tettei a nefitákétól?
Miben különbözött a lámániták és a nefiták Gadianton rablók iránti hozzáállása és feléjük irányuló tetteik?

Fejezd be ezt a tanítási ötletet a Tan és a szövetségek 50:23–25 felolvasásával! Javasolhatod, hogy a tanulók kössék össze keresztutalással ezt a részt, valamint a Hélamán 6:21-et és a Tan és a szövetségek 93:37–39-et.

Hélamán 7; 8:1–12. „Ha nem tartotok bűnbánatot, akkor el fogtok veszni”

Olvassátok el a tanulókkal a Hélamán 7:1–9, 22–24-et!

E versek szerint mi vezetett el Nefi nagy bánatához?
Mit mondott Nefi, mi az egyetlen módja annak, hogy a nefiták elkerüljék a teljes pusztulást?

Olvassátok el a tanulókkal a Hélamán 8:1–9-et!

Hogyan reagáltak az emberek Nefi szavaira?
Szerintetek miért van az, hogy a vétkekkel terhelt emberek időnként haraggal reagálnak az igazság szavaira? Milyen lelki következményekkel jár ez a viselkedés?

Fejezd be azzal, hogy felolvasod F. Burton Howard elder kijelentését a tanulói kézikönyv 275. oldaláról!

Hélamán 8:13–23. Minden próféta bizonyságot tesz Jézus Krisztusról és az Őáltala hozott engesztelésről

Ez a tanítási ötlet arra a bizonyságra összpontosít, amelyet Nefi elmondott, nem pedig annak csodás körülményeire. Ha a tanulók nem ismerik az arról szóló beszámolót, ahogyan Nefi prófétai bejelentést tett a főbíró haláláról és megnevezte a gyilkost, akkor előre megkérhetsz egy tanulót, hogy mondja el Hélamán 8–9. fejezeteinek eseményeit!

Oszd meg a következő kijelentést Russell M. Nelson eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából (a mellékelt DVD A is tartalmazza):

„Amikor olvasod a Mormon könyvét, összpontosíts a könyv legfontosabb szereplőjére – az első fejezettől az utolsóig – az Úr Jézus Krisztusra, az Élő Isten Fiára! […]

A Mormon könyve… nagy prófétái – a maguk módján és a maguk idejében – bizonyságot tettek az Úr Jézus Krisztus istenségéről. Köztük volt Járed fivére, Zénok, Neum és Zénos. Feljegyzésre kerültek Jézus Krisztusról szóló – Betlehemben való születését előre jelző – bizonyságok Benjámin királytól, Abináditól, az idősebb Almától, az ifjabb Almától, Amulektől, Móziás fiaitól, Moróni kapitánytól, Nefi és Lehi fivérektől, valamint a lámánita Sámueltől. A Mormon könyve prófétikus nyilatkozatoknak – »sok ezer évvel az Ő eljövetele előtt« [Hélamán 8:18] elhangzott »minden szent próféta« [Jákób 4:4] bizonyságának – látszólag végtelen sorával ünnepélyesen kijelenti, hogy Jézus a Krisztus, a Szabadítónk és a Megváltónk” (Lásd Liahóna, 2000. jan. 82–83.).

Segíts a tanulóknak meglátni, hogy sok más prófétához hasonlóan Nefi is az életét kockáztatta azért, hogy bizonyságot tegyen Jézus Krisztusról és az Őáltala hozott engesztelésről!

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Hélamán 8:13-at!

Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék meg Mózes és a rézkígyó képét a tanulói kézikönyv 276. oldalán! Megkérheted őket, hogy olvassák el a 4 Mózes 21:5–9-et és az 1 Nefi 17:41-et.

A gyógyuláshoz mindössze annyit kellett tenniük az izráelitáknak, hogy felnéznek a rézkígyóra. Azonban „az út egyszerűsége… miatt” (1 Nefi 17:41) sokan nem tették meg ezt. Milyen egyszerű cselekedeteket kérnek tőlünk, amelyekkel megmutatjuk, hogy hiszünk Jézus Krisztusban?
Miért habozunk időnként olyan dolgok megtételén, amelyek túlságosan egyszerűnek tűnnek?
A Hélamán 8:15-ből megtudjuk, hogy a rézkígyó Jézus Krisztusnak és az Őáltala hozott engesztelésnek a jelképe, vagyis szimbóluma volt. Hogyan tekinthetünk „Isten Fiára hittel”?

A tanulók olvassák el magukban a Hélamán 8:16–23-at!

Mi van rátok hatással ezeknek a prófétáknak a bizonyságából?
Mit láttok a 23. versben, ami segíthet nekünk megérteni, hogy miért kockáztatták ezek a próféták az üldöztetést, a veszélyt és a halált, hogy bizonyságot tegyenek a Szabadítóról?
Hogyan erősítheti meg a bizonyságunkat a próféták bizonyságának olvasása vagy hallgatása? (Lásd T&Sz 46:13–14.)

Oszd meg azzal kapcsolatos gondolataidat és érzéseidet, hogy miként segít nekünk a próféták bizonysága, tanácsa és parancsai „Isten Fiára hittel” tekinteni és élni, „méghozzá addig az életig, mely örökkévaló” (Hélamán 8:15)!

Rajzold fel a táblára a következő táblázatot, de hagyd ki a „Próféták jellemzői” alatt felsorolt magyarázatokat! Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el a táblázat bal oldalán felsorolt verseket! Azután kérd meg őket, hogy jöjjenek ki a táblához, és a próféták jellemzőinél sorolják fel, mit találtak! Lent megadunk néhány lehetséges választ, valamint olyan keresztutalásokat, amelyeket a tanulók feljegyezhetnek a szentírásaikban.

Szentírás	Próféták jellemzői
Hélamán 7:17–19	Mindig bűnbánatra tanítanak (lásd még Ether 9:28; T&Sz 6:9; 11:9).
Hélamán 7:29	Üzenetük az Úrtól való (lásd még Ámós 3:7; T&Sz 1:38).
Hélamán 8:1, 4, 7	Üzenetük gyakran haragra serkenti a gonoszokat (lásd még 1 Nefi 16:1–3).
Hélamán 8:13–16	Mindig bizonyságot tesznek Jézus Krisztusról (lásd még Jákób 7:11).
Hélamán 8:24	Más bizonyítékok is vannak, amelyek alátámasztják az üzenetüket (lásd még Alma 30:44).
Hélamán 8:27–28	Olyan dolgokról prófétálnak vagy olyan dolgokat mondanak el, amelyeket mások nem tudnak (lásd még Móziás 8:17).