39. fejezet

3 Nefi 1–7

Bevezetés

Sok párhuzam vonható a Krisztus amerikai megjelenését megelőző időszak, valamint a második eljövetelét megelőző időszak között. Például az Úr Amerikába történő eljövetelét megelőzően egyre nagyobb volt a gonoszság, azonban sokan hűek maradtak. Te és tanulóid ott lehettek azok között, akik akkor is hűek maradnak, amikor az Úr második eljövetele előtt egyre nagyobb lesz a gonoszság. Miközben a tanulók beazonosítják e fejezetek azon körülményeit és eseményeit, amelyek párhuzamba állíthatók az utolsó napok körülményeivel és eseményeivel, jobban felkészülhetnek arra, hogy hűen éljenek.

Néhány tan és tantétel

• Jelek és csodák jutalmazzák a hűeket és hirdetik a Szabadító eljövetelét (lásd 3 Nefi 1:4–23).

• Jézus Krisztus tanítványai a Szabadító tanításai szerint élnek (lásd 3 Nefi 5:13–15).

• A teljes megtérés tesz minket képessé a mindvégig kitartásra (lásd 3 Nefi 6–7).

Javaslatok a tanításhoz

3 Nefi 1–7. A nefita történelem sok mindenben párhuzamba állítható napjainkkal

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel Ezra Taft Benson elnök kijelentését a tanulói kézikönyv 292. oldalán! A tanulók olvassák el a 3 Nefi 1–7-es fejezeteinek fejléceit, és keressenek hasonlóságokat a mai időkkel! Kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg, amit találtak! A beszélgetés során segíts a tanulóknak észrevenni, milyen intenzív ellenállást fejtett ki Sátán a Szabadító eljövetele előtt! Magyarázd el, hogy a 3 Nefi 1–7 tanulmányozása és az abban rejlő tantételek alkalmazása által megérthetjük a Szabadító nefiták közé történő eljövetelének jeleit, és felkészülhetünk a második eljövetelére!

3 Nefi 1:4–23. Jelek és csodák jutalmazzák a hűeket és hirdetik a Szabadító eljövetelét

Kérd meg a tanulókat, hogy nevezzenek meg olyan szentírásbeli személyeket, akik hitük révén nagy csodákat tapasztaltak meg!

• Hogyan erősíthet meg egy csoda valakit, aki hűséges?

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a 3 Nefi 1:4–9-et!

• Bár a nép között sok nagy jel és csoda történt, mégis milyen indokokat hoztak fel a gonoszok az igazlelkűek üldözésére?

• Miért van az, hogy a jelek általában nem győzik meg a gonoszokat arról, hogy megváltozzanak? (Lásd T&Sz 63:7–11.)

Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el magukban a 3 Nefi 1:10–14-et!

• Mit mondott a Szabadító, mit fog megmutatni eljövetelével a világnak? (Lásd 13–14. vers. Megmutatja, hogy minden olyan dolgot beteljesít, amit a próféták mondtak, és minden olyan dolgot is, amelyet a világ megalapítása óta felfedett.)

• Hogyan erősíti meg a hitet a prófécia beteljesedése?

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a 3 Nefi 1:15–21-et!

• Szerintetek akik nem voltak hívők, azok először miért félelemmel, nem pedig hittel reagáltak?

• A Szabadító születésének jelei világosságot árasztottak a mennyből a földre. Miért helyénvaló jel a világosság Jézus Krisztus e világra való eljövetelére?

• Hogyan hoz világosságot az emberek életébe a Szabadítóba vetett hit?

Olvassátok el a 3 Nefi 1:22–23-at!

• Mi hozott békességet az országba a Szabadító születésének jeleit követően?

Kérd fel a tanulókat, hogy olvassák el újra a 3 Nefi 1:8-at!

• Mit tanít ez a vers arról, hogy miként keressünk napjainkban jeleket?

• Szerintetek mit jelent „állhatatosan vár[ni]”?

• Hogyan segíthet nekünk az állhatatos várakozás felkészülni Jézus Krisztus második eljövetelére?

Segíts a tanulóknak megérteni, hogy nem tudnak állhatatosan várakozni, ha nem tudják vagy nem értik, hogy mi az, amire várnak! Biztasd őket, hogy a szentírások tanulmányozása során továbbra is keressék Jézus Krisztus második eljövetelének próféciáit, és figyeljenek jól oda a 3 Nefiben feljegyzett eseményekre, amelyek mintát mutatnak az utolsó napokra!

Olvassátok el és beszéljétek meg a 3 Nefi 1:4–9-et! Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, hogyan reagálnának, ha ma hasonló dologgal fenyegetnék az utolsó napi szenteket! Kérd meg őket, hogy gondolják át magukban a következő kérdéseket:

• Te hű maradnál?

• Voltak olyan élményeid, amelyek meg tudnának erősíteni téged, miközben arra törekszel, hogy hű maradj?

3 Nefi 3. Az igazlelkűeknek nem kell félniük attól, hogy mit tehetnek a gonoszok

A 3 Nefi 3 tanítása előtt összefoglalhatod a 3 Nefi 1 utolsó részének és a 3 Nefi 2 egészének eseményeit, a következőképpen:

Miután az emberek látták a Szabadító születésének csodálatos jeleit, Sátán „hazugságokat kezdett terjeszteni a nép között”, azonban „a nép nagyobb része hitt és megtért az Úrhoz” (3 Nefi 1:22). Néhány éven belül azonban a nép nagy része, különösen „a felnövekvő nemzedék” tagjai közül sokan „egyre kevésbé és kevésbé csodálkoztak egy-egy égi jelen vagy csodán olyannyira, hogy kezdett megkeményedni a szívük, és elvakulni az elméjük, és kételkedni kezdtek mindabban, amit hallottak és láttak” (3 Nefi 1:30; 2:1). „Nefi népének gonoszsága, és a sok viszálykodás és széthúzások miatt, a Gadianton rablók sok előnyt szereztek velük szemben” (3 Nefi 2:18).

Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék át Giddiánhi Lakoneusznak írt levelét a 3 Nefi 3:1–10-ben! Kérd meg őket, hogy nézzék meg, mit írt Giddiánhi, amivel meg akarta ijeszteni vagy félemlíteni Lakoneuszt!

• Ma hogyan használ hasonló stratégiákat Sátán?

• A 11–12. vers szerint hogyan reagált Lakoneusz a levélre?

Írd fel a táblára: Lakoneusz előkészületei és Mai párhuzamok! Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék meg a 12–25. verseket, és keressék meg, milyen előkészületeket tett Lakoneusz az embereivel azért, hogy biztonságban legyenek! A tanulók írják fel a táblára a Lakoneusz előkészületei alá azt, amit találtak! A Mai párhuzamok alá pedig írják oda az ötleteiket arról, ahogyan ezek az előkészületek vonatkozhatnak a napjainkra! A tábla egyik lehetséges kinézete a válaszok leírása után:

Lakoneusz előkészületei	Mai párhuzamok
Erőért imádkozott	Imádkozz erőért!
Lakoneusz bűnbánatra szólította a népet	Az egyházi vezetők bűnbánatra szólítanak minket
Erős erődítményeket épített	Alakíts ki erős bizonyságot!
Egy helyre gyűjtötte a népet	Gyűljünk össze, hogy erősek legyünk; gyűljünk össze a sabbat napján!
Az ország közepére mentek	Kerüld a veszélyes közeget!
Készleteket gyűjtött a népnek	Készülj fel evilági dolgok terén!

3 Nefi 5:13–15. Jézus Krisztus tanítványai a Szabadító tanításai szerint élnek

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a 3 Nefi 5:13-at!

Írd fel a táblára: Krisztus tanítványa!

• E versek szerint mi a szerepköre Krisztus tanítványának? Mi hogyan tehetünk eleget ennek a szerepkörnek?

Miközben a tanulók erről a kérdésről beszélgetnek, kérd meg őket, hogy nézzék meg a tanulói kézikönyv 295. oldalát! Válaszaikat felírhatod a táblára. (Jegyezd meg, hogy a tanítvány olyan valaki, aki követ valakit [lásd T&Sz 41:5]. Azonban amikor Mormon tanítványként utal magára, ezzel talán azt is jelzi, hogy vezetőként apostoli felhatalmazással járó elhívást kapott, akárcsak a tizenkét nefita tanítvány a 3 Nefi 12:1-ben. 3 Nefi 5:13-ban Mormon kijelenti, hogy felhatalmazást kapott az Úr szavának kijelentésére a nép között.)

• A 3 Nefi 5:14–15 szerint mi motiválta és irányította Mormont a munkájában?

Segíts a tanulóknak megérteni, hogy mi is kaphatunk tanítványságra szólító elhívást – kérd meg őket, hogy olvassák el a Tan és a szövetségek 4:3–5-öt!

• Mire van szükség ahhoz, hogy „el [legyünk] hívva a munkára”, vagyis hogy tanítványok legyünk?

• Mi tesz minket alkalmassá a munkára?

Kérj megy néhány tanulót, hogy osszák meg azzal kapcsolatos érzéseiket vagy bizonyságukat, hogy mit jelent számukra Krisztus tanítványának lenni!

3 Nefi 6–7. A teljes megtérés tesz minket képessé a mindvégig kitartásra

Kérd meg a tanulókat, hogy lapozzák fel Richard G. Scott elder kijelentését a tanulói kézikönyv 298. oldalán! (Ezt a kijelentést a kézikönyvhöz mellékelt DVD A is tartalmazza. Ha használod a DVD-t, nézd meg előre a filmrészletet, hogy a megfelelő helyeken megállítva a lejátszást szüneteket tudjatok tartani a beszélgetésekhez!)

Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el (vagy hallgassák meg) az idézet első három bekezdését! Olvasás előtt kérd meg a tanulókat, hogy keressenek válaszokat a következő kérdésekre:

• Miben különböznek azok, akik megtértek, és azok, akik nem?

• Miben különbözik a megtérés attól, hogy tanúbizonyságot kapunk az igazságról?

Kérd meg a tanulókat, hogy a 3 Nefi 6–7 tanulmányozása és megbeszélése során tartsák észben az ezekre a kérdésekre adott válaszaikat!

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a 3 Nefi 5:1–3-at! Kérd meg a tanulókat, hogy mondjanak olyan szavakat, melyek jellemzést adnak a nefitákról az adott versekben említett időszakban. Azután kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a 3 Nefi 7:7–8-at, amely elmondja, milyen állapotok uralkodtak a nép között hat évvel később! Kérd meg a tanulókat, hogy mondjanak olyan szavakat, amelyek a hat évvel későbbi nefitákat jellemzik! Írd fel a táblára:

Semmi nem volt, ami meggátolhatta volna a boldogulás[ukat], csakis az, ha…

(Lásd 3 Nefi 6:4–5, 10–18, 20, 23, 27–30.)

Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék át ezeket a verseket, és keressenek olyan szavakat és kifejezéseket, amelyekből kiderül, hogy mi hátráltatta a nép lelki fejlődését! A válaszaikat írd fel a táblára. Segíts nekik meglátni, hogy bár ezek az emberek valamikor hittek, hamislelkű cselekedeteik révén elfelejtették a bizonyságukat, és visszatértek a gonoszsághoz.

Térjetek vissza Richard G. Scott elder kijelentésére a tanulói kézikönyvben vagy a DVD-n! Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el (vagy hallgassák meg) az utolsó bekezdést! A tanulók nevezzék meg a teljes megtérés elengedhetetlen elemeit, amelyek megvédik őket attól, hogy áldozatul essenek a hitet elpusztító társadalmi hatásoknak!

Biztasd a tanulókat, hogy mélyítsék el életükben a megtérésüket – gyakoroljanak Jézus Krisztusba vetett hitet, tartsanak bűnbánatot és legyenek következetesen engedelmesek! Befejezésül bizonyságot tehetsz arról, hogyan hoztak áldásokat életedbe ezek a tantételek.