5. fejezet

1 Nefi 16–18

Bevezetés

Az Úr végig segített Lehi családjának, miközben átkeltek a vadonon és az óceánon. Miközben a tanulók az utazásról szóló beszámolóról tanulnak, példákat fognak találni a nagyszerű hitre és a tragikus lázadásra. Látni fogják, hogy Isten megerősítette az igazlelkűeket és meglágyította a gonoszok szívét. Segíthetsz a tanulóknak megérteni, hogy az életükben előforduló kihívások és áldások hasonlítanak azokra a kihívásokra és áldásokra, amelyeket Lehi családja tapasztalt meg. Buzdíthatod őket arra, hogy kövessék a Szentlélek, a szentírások, az igazlelkű szülők és a papsági vezetők ösztönzéseit!

Néhány tan és tantétel

• Az Úr vezeti a hithű szolgáit (lásd 1 Nefi 16; 18:12–15, 21–22).

• Az Úr megáldja és megerősíti azokat, akik betartják a parancsolatait (lásd 1 Nefi 17; 18:8–25).

• Fel kell készíteni magunkat a Lélek sugalmazásainak követésére (lásd 1 Nefi 17:7–11, 44–47; 18:1–4).

Javaslatok a tanításhoz

1 Nefi 16; 18:12–15, 21–22. Az Úr vezeti a hithű szolgáit

Tarts fel egy iránytűt (vagy mutass egy képet róla).

Kérj meg egy tanulót, hogy röviden magyarázza el, mire jó egy iránytű! Olvastasd el a tanulókkal az 1 Nefi 16:10-et és az Alma 37:38-at!

• Milyen módokon hasonlított a liahóna a manapság használt iránytűkhöz? Milyen módokon különbözött a liahóna napjaink modern iránytűitől?

Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el az 1 Nefi 16:10, 16, 28–29-et, és nevezzenek meg a liahóna funkciói közül annyit, amennyit csak tudnak! Buzdítsd őket, hogy jelöljék be a szentírásaikban, amit találtak! Miután megvizsgálták a verseket, kérd meg őket, hogy osszák meg, amit találtak! A válaszaikat röviden írd fel a táblára! Az ötleteik között lehetnek a következők:

1 Nefi 16:10	Az „egyik [mutató] az utat mutatta, hogy merre menjünk a vadonban”.
1 Nefi 16:16	„A gömb… a vadon legtermékenyebb részein vezetett minket.”
1 Nefi 16:28	„[A] mutatók…, azon hit, és szorgalom és megszívlelés szerint működtek, melyet irántuk tanúsítottunk.”
1 Nefi 16:29	A gömbön volt egy új írás, amelyet „világosan el lehetett olvasni, mely az Úr útjait illetően oktatott minket”.
1 Nefi 16:29	Az új írás „le volt írva, és időről időre az iránta tanúsított hitünk és szorgalmunk szerint változott”.
1 Nefi 16:30–31	A gömb irányította őket, hogy élelmet találhassanak.

• Milyen útmutatókat ismerünk az életünkben, amelyek hasonlítanak a liahónára?

Erre a kérdésre többek között a következő válaszok érkezhetnek: a Szentlélek (lásd David A. Bednar elder kijelentését a tanulói kézikönyv 34–35. oldalán), a szentírások (lásd Alma 37:38–47), az élő próféták tanításai és a pátriárkai áldás. Megemlítheted, hogy az angol nyelvű Ensign [vagyis Lobogó] című egyházi folyóirat a legtöbb nyelven találóan a Liahóna címet kapta. Bizonyos szempontból a folyóirat olyan, mint Lehi liahónája, vagyis a tartalma segít nekünk megismerni, hogy mit szeretne tőlünk az Úr ebben az időszakban.

Miközben a tanulók felsorolják a liahónához hasonló útmutatókat, tegyél fel nekik a következőkhöz hasonló kérdéseket:

• Milyen módokon hasonlítanak ezek az útmutatók a liahónára?

• Milyen módokon mutatják meg nekünk az irányt, amely felé haladnunk kell?

• Mi miatt mulaszthatjuk el az ezen útmutatókból érkező fontos üzeneteket?

• A liahóna „a vadon legtermékenyebb részein vezetett minket”. Hogyan vonatkozhat ez az életünkre?

• Vizsgáljátok meg az 1 Nefi 16:29 utolsó mondatát! Miért mondhatjuk, hogy ezek az útmutatók „finom módszerek”? Milyen „nagyszerű dolgok” történhetnek e „finom módszereknek” köszönhetően?

Kérj fel egy vagy két tanulót, hogy meséljék el egy élményüket, amikor áldásokat kaptak azért, mert követték eme útmutatók egyikét!

Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el magukban az 1 Nefi 16:15–32-t, és állapítsák meg, mik voltak a különbségek Nefi, Lámán és Lemuel, valamint Lehi között. Javasolhatod nekik azt is, hogy írják le a válaszaikat! Az olvasás befejeztével beszélgessetek röviden az olvasottakról. Jó ötlet lehet feltenni néhányat – vagy akár mindet – a következő kérdések közül:

• Hogyan reagált Lámán és Lemuel, amikor Nefi eltörte az íját? Hogyan reagált Lehi? Hogyan reagált Nefi?

• Szerintetek miért reagáltak ezek a férfiak egymástól ennyire eltérően?

• Mi jut eszetekbe, amikor azt látjátok, hogy még Lehi is zúgolódott? Milyen benyomást tesz rátok az a mód, ahogy Nefi az atyja elé járult, miután készített egy új íjat?

• Milyen módokon gyakorolt hatást a családjára az a mód, ahogy Nefi reagált erre a megpróbáltatásra? Milyen hatást gyakorol rád az, amikor azt látod, hogy mások hittel reagálnak a megpróbáltatásokra? Milyen hatást gyakorolhat másokra az a mód, ahogy a megpróbáltatásokra reagáltok?

Oszd meg Richard G. Scott elder, a Tizenkét Apostol Kvóruma tagjának megállapítását, amely a tanulói kézikönyv 35–36. oldalán található!

Magyarázd el, hogy néhány próbatétel az engedetlenség következményeként ér bennünket, Nefi története azonban megmutatja, hogy nagyon sok próbatétel viszont egyszerűen csak a halandóság része.

• Mely élményeiteket tudnátok Nefi törött íjával szerzett tapasztalatához hasonlítani?

• Milyen módokon áldatunk meg, ha úgy reagálunk a próbatételekre, ahogy Nefi tette?

Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, milyen módokon reagáltak eddig a próbatételekre! Kérd meg őket, hogy hangos válaszadás nélkül gondolkozzanak el a következő kérdéseken:

• A megpróbáltatások során reagáltatok-e valaha is úgy, ahogy Lámán és Lemuel? vagy Lehi? vagy éppen Nefi? Ha más és más módokon reagáltatok a különféle helyzetekben, miért tettetek így? Mit tehetnétek annak érdekében, hogy jobban tudjatok reagálni a megpróbáltatásokra?

1 Nefi 17; 18:8–25. Az Úr megáldja és megerősíti azokat, akik betartják a parancsolatait

Magyarázd el, hogy az Úr nemcsak vezette Lehi családját a Liahónával, hanem más módokon is megsegítette őket! Írd fel a táblára az alábbi szentírásszakaszokat:

• 1 Nefi 17:1–14

• 1 Nefi 17:45–55

• 1 Nefi 18:10–25

Oszd három csoportra az osztályt! A csoportok olvassanak el egyet–egyet a szentírásszakaszok közül, és közben keressék ki, milyen módokon mutatta ki az Úr az Ő „gyengéd irgalmasság[át]” (lásd 1 Nefi 1:20). Ezt követően kérd meg őket, mondják el, mit találtak! A tanulók észrevételeit felírhatod a táblára.

Nefi igyekezett meggyőzni a fivéreit arról, hogy Isten akarta azt, hogy a megígért földre utazzanak, ezért saját körülményeiket Izráel gyermekeinek körülményeihez hasonlította, akik elhagyták Egyiptomot és egy megígért földre vándoroltak. Kérd meg a tanulókat, hogy fussák át az 1 Nefi 17:23–44-et, és állapítsák meg, miben hasonlítottak Izráel gyermekei Lehi családjára!

• Szerintetek hogyan válhatott Lehi családjának hasznára, hogy felelevenítették Izráel gyermekeinek élményét?

• Milyen módokon válik a hasznotokra Lehi családja és az ősi izráeliták útjainak a tanulmányozása?

Ha segíteni szeretnél a tanulóknak megérteni, hogy az Úr megvédi és megerősíti az igazlelkűeket, akkor az egyik tanulóval olvastasd fel az 1 Nefi 17:48, 52–55-öt. Kérd meg a többieket, hogy figyeljék meg, hogyan segített Isten Nefinek!

• Mi lágyította meg végül is Lámán és Lemuel szívét?

Olvastasd fel az egyik tanulóval az 1 Nefi 18:16, 21-et.

• Milyen módokon tudjátok követni Nefi példáját, hogy elnyerjétek az Úr által ígért áldásokat?

Magyarázd el, hogy a szentírások gyakran tartalmaznak ha-akkor állításokat. Az Úr azt mondja nekünk, hogy ha megteszünk egy bizonyos dolgot, akkor megáld bennünket egy bizonyos módon.

• Milyen ha-akkor kapcsolatot láttok az 1 Nefi 17:13-ban? (Elmagyarázhatod, hogy ez a Mormon könyve egyik legfőbb témája, azaz ha a nép engedelmeskedik a parancsolatoknak, akkor az Úr boldogulással áldja meg őket a megígért földön. Lásd még 1 Nefi 2:20; 4:14; 2 Nefi 1:9; Omni 1:6; Móziás 1:7; Alma 48:25.)

A tanulók olvassák el magukban az 1 Nefi 18:8–20-at!

• Milyen módokon szenvedett Nefi mások engedetlensége miatt?

• Hogyan szenvedett végül a csoport összes tagja a lázadás miatt?

• Mit tanulhatunk ezekből a példákból?

Tégy bizonyságot, hogy az engedetlenség mindig szenvedést hoz, még akkor is, ha ez a szenvedés nem mindig olyan hamar vagy olyan nyilvánvaló módon érkezik, mint Lehi családja esetében. Ha helyénvalónak találod, akkor kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg a gondolataikat erről a témáról! Tégy bizonyságot arról, hogy az Úr megáld bennünket, ha engedelmeskedünk a parancsolatainak!

1 Nefi 17:7–11, 44–47; 18:1–4. Fel kell készíteni magunkat a Lélek sugalmazásainak követésére

Ha van mobiltelefonod, tedd ki! Kérdezd meg a tanulóktól, hogy próbáltak-e már mobiltelefont használni olyan helyen, ahol gyenge volt a térerő? Az ilyen helyeket szokták lefedetlen területnek vagy vakfoltnak nevezni. Olvastasd el a tanulókkal az 1 Nefi 17:45-öt, és gondolkozzanak el azon, hogy mi okozott Lámán és Lemuel esetében lelki „lefedetlen területeket” vagy más néven „vakfoltokat”.

• Szerintetek mit jelent, hogy „már nem érez[tek]”?

• Milyen döntések miatt vált érzéketlenné Lámán és Lemuel?

A beszélgetés során felhasználhatjátok James E. Faust elnök A, Boyd K. Packer elnök B, és Joseph B. Wirthlin elder kijelentését C a mellékelt DVD-ről. Vagy felolvastathatod a tanulókkal az említett kijelentéseket, amelyek a tanulói kézikönyv 39. oldalán találhatók. Packer elnök elmagyarázta, hogy mi inkább érezzük a Szentlélek sugalmazásait, mint halljuk. Faust elnök és Wirthlin elder felhívja a figyelmünket azokra a magatartásokra és viselkedésekre, amelyek lelki „vakfoltokhoz” vezetnek.

• Milyen magatartások és tettek gyengíthetik Faust elnök és Wirthlin elder szerint azon képességünket, hogy felismerjük a Lelket?

Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el az 1 Nefi 17:7–11-et, és keressék ki azokat a dolgokat, amelyeket Nefi tett, hogy jobban tudjon kommunikálni Mennyei Atyánkkal!

• Mit tett Nefi, ami segített neki Istennel kommunikálni? (A válaszok többek között a következők lehetnek: azonnal engedelmeskedett az Úr hangjának, elvonulva imádkozott, mindent megtett, hogy az imáira kapott válaszok szerint cselekedjen.)

Kérd meg a tanulókat, hogy vizsgálják meg az 1 Nefi 18:1–4 -et, és vonatkoztassák Nefinek a hajóépítésre való felkészülését a kihívásokra és megpróbáltatásokra való saját felkészülésükre!

• Az Úr „időről időre” mutatta meg Nefinek, hogyan kell hajót építenie. Szerintetek miért volt hasznos Nefi számára, hogy apránként tanult, ahelyett, hogy mindent egyszerre megkapott volna?

• Miért volt fontos Nefi számára, hogy kövesse az Úr útmutatásait, még mielőtt az Úr még többet tanított volna neki?

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a 2 Nefi 28:30-at! Kérdezd meg a tanulóktól, hogyan vonatkoznak ennek a versnek a tantételei Nefi életének erre a szakaszára? Hangsúlyozd, hogy az Úr ritkán adja meg nekünk egyszerre az összes információt. Amennyiben hittel haladunk előre, Ő apránként felfedi az igazságokat.

• Milyen módokon mutatta ki Nefi az Úrba vetett bizalmát?

• Hogyan tudjuk követni Nefi példáját, és hogyan építhetünk egy olyan életet, amely – Nefi hajójához hasonlóan – „rendkívül finom” kidolgozásúnak számít az Úr szemében?

Oszd meg a bizonyságod arról az útmutatásról, amelyet a Szentlélektől kapunk! Buzdítsd a tanulókat, hogy kövessék Nefi példáját, amikor Mennyei Atyánkkal kommunikálnak!