43. fejezet

3 Nefi 18–19

Bevezetés

A 3 Nefi 18–19-ben a Szabadítónak az úrvacsorai imáról, valamint a Szentlélek társaságáról szóló tanításait olvassuk. E tanítások figyelmes tanulmányozása révén a tanulók jobban meg fogják érteni, miért vesznek az úrvacsorából. Megtanulják, hogyan kerüljenek közelebb ima által Mennyei Atyjukhoz, és hogyan nyerjék el nap mint nap a Szentlélek társaságát.

Néhány tan és tantétel

• Ha érdemesen veszünk az úrvacsorából, az lehetővé teszi számunkra a Szentlélek társaságát (lásd 3 Nefi 18:1–14, 28–32).

• A hittel mondott imák véghezviszik igazlelkű vágyainkat, és megakadályozzák, hogy Sátán megtévesszen minket (lásd 3 Nefi 18:15–21).

• Az egyház tagjai mindenki felé nyújtsanak baráti kezet (lásd 3 Nefi 18:22–32).

• A Szentlélek társasága akkor adatik meg nekünk, ha vágyunk rá és érdemesek vagyunk rá (lásd 3 Nefi 19:6–13, 20–21).

• Jézus Krisztus a mi Szószólónk az Atyánál (lásd 3 Nefi 19:15–23).

Javaslatok a tanításhoz

3 Nefi 18:1–14, 28–32. Ha érdemesen veszünk az úrvacsorából, az lehetővé teszi számunkra a Szentlélek társaságát

Olvassátok el a tanulókkal a 3 Nefi 18:1–14, 28–32-t! Kérd meg őket, hogy keressenek legalább öt fontos igazságot, amelyet az úrvacsorával kapcsolatban tanított a Szabadító! Kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg, milyen igazságokat találtak! Kérj meg egy tanulót, hogy írja fel ezeket az igazságokat a táblára!

James E. Faust elnök (1920–2007) az Első Elnökségből kifejtette, hogy úrvacsoravételi érdemességünk szorosan összefügg a Szentlélek társaságának elnyerésével:

„Mikor arra érdemesen veszünk a kenyérből és a vízből a Szabadító áldozata emlékére, bizonyságot teszünk Istennek, az Atyának arról, hogy Fia nevét készek vagyunk magunkra venni, őreá mindenkor emlékezni, és parancsolatait betartani, melyeket nekünk adott. Ha mindezeket megtesszük, akkor Lelke mindig velünk lesz” (lásd Liahóna, 1998. júl. 18.).

Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el az úrvacsorai imákat a Moróni 4:3-ban és 5:2-ben! Biztasd őket, hogy jelöljék meg, mit mondanak ezek a versek, mit kell tennünk a Szentlélek társaságának elnyeréséért! Osszák meg válaszaikat!

• Ha „mindenkor emlékez[ünk]” a Szabadítóra, az hogyan segít nekünk abban, hogy „Lelke mindig velü[nk] legyen”?

Biztathatod a tanulókat, hogy olvassák el Dallin H. Oaks elder kijelentését a tanulói kézikönyv 322. oldalán. Ebben a kijelentésben Oaks elder elmagyarázza, milyen összefüggés van az úrvacsoravételi érdemesség és az angyalok szolgálatának elnyerése között.

3 Nefi 18:15–21. A hittel mondott imák véghezviszik igazlelkű vágyainkat, és megakadályozzák, hogy Sátán megtévesszen minket

Magyarázd el, hogy ha mindig velünk van a Lélek, akkor ima által erős kapcsolatot alakíthatunk ki Istennel!

• Mi a különbség az imádkozás és aközött, ha csak elmondunk egy imát?

• Hogyan erősített meg a titeket az ima?

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a 3 Nefi 18:15, 18-at!

• Minek a megtételét parancsolja meg nekünk a Szabadító ezekben a versekben? Miért?

• Szerintetek mit jelent mindig ébernek lenni és imádkozni? Hogyan segít ez nekünk ellenállni a kísértésnek?

• Miután a Szabadító megparancsolta tizenkét tanítványának, hogy mindig legyenek éberek és imádkozzanak, a nép egészének is ugyanezt a parancsolatot adta (lásd 3 Nefi 18:15–18). Mit tanulhatunk annak tényéből, hogy a Szabadító a tanítványoknak és a sokaságnak is megparancsolta, hogy mindig legyenek éberek és imádkozzanak?

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a 3 Nefi 18:19–21-et! Azután kérd meg a tanulókat, hogy mindannyian mondják vissza a 20. verset: „És bármit kértek az Atyától az én nevemben, ami helyes, és hiszitek, hogy kapni fogtok, akkor íme, az megadatik nektek.” Használhatod a következő beszélgetési kérdéseket, hogy segíts a tanulóknak jobban belegondolni ebbe a versbe:

• Szerintetek miért Jézus Krisztus nevében kell imádkoznunk?

• Szerintetek mit jelent ebben a versben az „ami helyes” kifejezés? (A tanulók figyelmét felhívhatod a Jakab 4:3-ra.)

Olvassátok el a tanulókkal a Tan és a szövetségek 46:30-at!

• E versek szerint mi a kulcsa annak, hogy azt kérjük, ami helyes?

Győződj meg arról, hogy a tanulók megértik: még egy szeretetteljes kérésnek – például egy családtag gyógyulására vonatkozó kívánságnak – is az Úr akarata szerint valónak lell lennie ahhoz, hogy helyes legyen!

Oszd meg a következő bizonyságot Gordon B. Hinckley elnöktől (1910–2008), az egyház 15. elnökétől:

„Isten, a mi Örökkévaló Atyánk él. Ő a világegyetem Teremtője és Irányítója, és Ő a mi Atyánk. Mindenható és mindenek felett való. Imában azonban elérhetjük Őt. […] Hogy meghallja-e egy gyermek imáját? Természetesen! Hogy megválaszolja-e? Természetesen! Nem mindig úgy, ahogy azt mi szeretnénk, de megválaszolja. Meghallja és megválaszolja” (Teachings of Gordon B. Hinckley [1997], 468).

Megkérhetsz egy vagy több tanulót, hogy osszanak meg azzal kapcsolatos élményeket, amikor választ kaptak az imájukra. (Légy érzékeny, figyelj oda az ima személyes voltára!) Oszd meg a bizonyságodat arról, hogy Mennyei Atyánk utat mutat nekünk és megáld minket, ha hittel imádkozunk Őhozzá!

3 Nefi 18:22–32. Az egyház tagjai mindenki felé nyújtsanak baráti kezet

Emlékeztesd a tanulókat, hogy az egyházi vezetők arra kértek minket: nyújtsuk ki kezünket a kevésbé aktív egyháztagok, az új egyháztagok és azok felé, akik nem tagjai az egyháznak! Ez a tanács nem új. A tanulók olvassák el a 3 Nefi 18:22–25-öt!

• Milyen parancsot kapnak az egyháztagok ezekben a versekben, mit tegyenek?

Gordon B. Hinckley elnök ezt tanácsolta:

„A megtértek állandóan növekvő száma miatt egyre nagyobb erőfeszítéseket kell tennünk, hogy támogassuk őket útjuk megtalálásában. Mindegyiküknek három dologra van szüksége: egy barátra, egy feladatra és arra, hogy »Isten jó szavával táplálják őket« (Moróni 6:4). A mi kötelességünk és lehetőségünk e dolgok biztosítása (in Conference Report, Apr. 1997, 66; vagy Ensign, May 1997, 47).

Hogyan vonatkozhat Hinckley elnök tanácsa azokra is, akik még nem tagjai az egyháznak? Biztasd a tanulókat, hogy gondoljanak valakire, akitől megkérdezhetnék, hogy szeretne-e többet tudni az evangéliumról, illetve eljönni valamelyik egyházi gyűlésre vagy tevékenységre! Ez a valaki lehet más hitű személy, illetve kevésbé aktív vagy új egyháztag.

• Miért más az, ha valakit barátságból, nem pedig kötelességből hívunk meg?

Oszd meg a következő biztatást M. Russell Ballard eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából (a mellékelt DVD A is tartalmazza):

„Testvéreim, sürgős üzenetem van számotokra, mert sokkal több új megtértet kell megtartanunk a teljes körű egyházi tevékenységben, és sokkal több kevésbé tevékenyet kell visszahoznunk oda. Arra biztatlak benneteket, hogy növeljétek a baráti lelkületet és a tiszta keresztényi barátságot a szomszédságaitokban! Az új megtértnek vagy nemrég aktivizált egyháztagnak éreznie kell az abból fakadó melegséget, hogy szükség van rá, és szívesen látják a teljes körű egyházi tevékenységben! Az egyház tagjainak és vezetőinek úgy kell táplálniuk és szeretniük őket, ahogyan azt Jézus tenné” (in Conference Report, Oct. 1988, 36; vagy Ensign, Nov. 1988, 29).

Biztasd a tanulókat, hogy imádságos lélekkel gondolják át, hogyan barátkozhatnának azokkal az emberekkel, akire gondoltak – nem azért, mert ezt feladatul kapták, hanem az irántuk érzett őszinte szeretetből! Javasold, hogy a tanulók készítsenek keresztutalást a 3 Nefi 18:22–25 és a Moróni 6:4 között! Osztályként szakítsatok időt annak megbeszélésére, hogy miként hívhatnátok meg embereket a felsőfokú hitoktatásban való részvételre!

Magyarázd el, hogy segíthetünk Mennyei Atyánk gyermekeinek megszabadításában! Oszd meg a következő történetet Thomas S. Monson elnökről, amely úgy 12-13 éves korában esett meg vele! Épp egy nagy gumibelsőn ereszkedett le a Provo-folyón. Amikor a folyó legerősebb sodrású részéhez ért, meglátott egy ifjú hölgyet, aki egy veszélyes örvénybe került. Olvasd fel a következő történetet, vagy használd a mellékelt DVD-t, hogy a tanulók magától Monson elnöktől hallják azt B!

„Eszeveszett kiáltásokat hallottam: »Mentsd meg! Mentsd meg!« […] Láttam, amint a feje már harmadszor tűnik el a víz alatt, hogy ott hullámsírba szálljon. Kinyújtottam a kezem, megragadtam a haját, majd a gumikerék oldalán át a karjaimba emeltem őt. A folyó alsóbb szakaszán aztán, ahol már gyengébb volt a sodrás, becses rakományommal kieveztem ott várakozó rokonaihoz és barátaihoz. Karjaikba vonva a bőrig ázott lányt megpuszilgatták és azt kiáltották: »Hála Istennek! Hála Istennek, biztonságban vagy!« Aztán engem is megöleltek és arcon csókoltak. Igencsak zavarba jöttem, gyorsan visszamentem hát az autógumihoz, és folytattam utam a folyón a Vivian Park-hídig. A víz hideg volt, de én nem fáztam, mert meleg érzés járt át. Felismertem, hogy egy élet megmentésében vettem részt. Mennyei Atyánk meghallgatta a kiáltásokat: »Mentsd meg! Mentsd meg!« – és lehetővé tette nekem, a diakónusnak, hogy pontosan akkor ússzak arra, amikor szükség van rám. Azon a napon megtanultam, hogy a halandóság legédesebb érzését annak felismerése adja, hogy Isten, a mi Mennyei Atyánk mindannyiunkat ismer, és nagylelkűen megengedi nekünk, hogy lássuk isteni szabadító hatalmát és osztozzunk abban” (in Conference Report, Oct. 1995, 65–66; vagy Ensign, Nov. 1995, 49).

• Milyen párhuzamokat láttok Monson elnök folyón történt élménye és azon emberekkel való kapcsolataink között, akik érdeklődnek az egyház iránt, illetve új egyháztagok vagy kevésbé tevékenyek?

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a 3 Nefi 18:26-ot!

• Kikhez beszél itt a Szabadító?

Olvassátok el a tanulókkal a 3 Nefi 18:28–29-et!

• Szerintetek miért fontos megérteni, hogy ezek a versek kifejezetten a papsági vezetőknek szólnak, nem az egyház általános tagságához? (Mi nem vagyunk abban a helyzetben, hogy megítéljük, vajon érdemes-e valaki az úrvacsoravételre. Ez az illető, valamint püspöke vagy gyülekezeti elnöke felelőssége.)

Olvassátok el az osztállyal a 3 Nefi 18:30–32-t!

• E versek mely konkrét utasításait kövesse minden egyháztag? (A tanulók válaszait felsorolhatod a táblán.)

Segíts a tanulóknak megérteni, hogy talán nem szolgálnak majd püspöki vagy cövekelnöki elhívásokban, de azért lehetőségük lesz arra, hogy segítőkészek és barátságosak legyenek, és imádkozzanak mások jólétéért!

3 Nefi 19:6–13, 20–21. A Szentlélek társasága akkor adatik meg nekünk, ha vágyunk rá és érdemesek vagyunk rá

Óra előtt készíts másolatokat a 175. oldalon található kiosztmányból!

Biztasd a tanulókat, hogy gondoljanak valami értékes dologra, amellyel rendelkezni szeretnének! Kérd meg őket, hogy gondolják át, miként gazdagítaná az életüket ez a dolog, és mit kellene tenniük az elnyeréséért!

A tanulók olvassák el a 3 Nefi 19:6–13, 20–21-et, hogy lássák, mire vágytak itt leginkább az emberek! Kérd meg őket, hogy gondolják át, hogyan áldja meg életüket a Szentlélek, és mit kell tenniük a Lélek társaságának elnyeréséért!

• Miért vágytak ezek a nefiták mindennél jobban a Szentlélekre? Mivel gazdagíthatta életüket a Szentlélek?

• Mit tettek az emberek azért, hogy elnyerjék a Szentlelket?

• Mi mit tehetünk azért, hogy még jobban vágyjunk életünkben a Szentlélek hatásának elnyerésére? Miért fontos imádkoznunk a Szentlélektől kapott útmutatásért?

Oszd szét a kiosztmányt! Adj időt a tanulóknak az elolvasására! Kérd meg őket, hogy keressenek olyan tantételeket, amelyek életükben, családtagjaik vagy barátaik életében, illetve a szentírásokban is megmutatkoznak! Azután adj nekik lehetőséget ezen élmények vagy szentírásbeli beszámolók egymással való megosztására!

3 Nefi 19:15–23. Jézus Krisztus a mi Szószólónk az Atyánál

Írd fel a táblára a Szószóló szót!

• Ki a Szószóló? (Olyan valaki, aki más ügyében szót emel.)

Olvassátok el a tanulókkal a Tan és a szövetségek 45:3–5-öt!

• Mit tesz értünk Szószólóként Jézus Krisztus?

Oszd meg a következő kijelentést Joseph Fielding Smith elnöktől (1876–1972), az egyház 10. elnökétől:

„A Szószóló olyan valaki, aki másvalakit véd vagy másvalakiért könyörög. […] Ez részét képezi [Jézus Krisztus] nagyszerű küldetésének. […] Amikor a földön járt, gyakran imádkozott a tanítványaiért, könyörögve értük az Atyához – és azóta is könyörög” (Doctrines of Salvation, comp. Bruce R. McConkie, 3 vols. [1954–56], 1:26–27).

• Milyen érzéseket kelt bennetek annak gondolata, hogy Jézus továbbra is Szószólótok az Atyánál?

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a 3 Nefi 19:15–23-at! Azután osztályként beszéljétek meg a következő kérdéseket! (Ha a tanulókban kérdések merülnek fel azt illetően, hogy a tanítványok miért Jézushoz imádkoztak, miért nem az Atyához, akkor utalhatsz Bruce R. McConkie elder kijelentésére a tanulói kézikönyv 323. oldalán.)

• Minek a megtételét parancsolta meg Jézus a sokaságnak és a tanítványainak?

• Mit tanít a Szabadító imája a 20–22. versben a Szentlélek elnyeréséről?

• Miért könyörgött Jézus, amikor Atyjához imádkozott? Konkrétan mit kért azokat illetően, akik választott szolgái szavait hallják?

Rámutathatsz, hogy a Szabadító hasonló imát ajánlott fel azt megelőzően is, hogy a Gecsemáné kertjében szenvedett (lásd János 17). A tanulók további meglátásokra tehetnek szert, ha összehasonlítják a János 17:11, 20–23-at és a 3 Nefi 19:20–23-at. Jeffrey R. Holland elder, a Tizenkét Apostol Kvórumának tagja, két meglátást osztott meg ezen imákról. A tanulók keressék meg a tanulói kézikönyv 326. oldalán ezeket a megfigyeléseket!

• Mit jelent egynek lenni Mennyei Atyánkkal és Jézus Krisztussal? Mit jelent egynek lenni egymással?

Kérd meg a tanulókat, hogy gondolkozzanak el a következő kérdéseken:

• Mostanában mikor éreztétek a Szentlélek hatását? Ez az élmény milyen érzéseket keltett bennetek a Szabadító és a körülöttetek lévők iránt?

Miután a tanulóknak volt idejük átgondolni ezeket a kérdéseket, kérd meg őket, hogy osszák meg gondolataikat! Saját gondolataidat is megoszthatod.

Kiosztmány

Miként áldja meg életünket a Szentlélek?

„A Szentlélek jó irányba vezetheti és sugalmazhatja napi cselekedeteinket” (Richard G. Scott, Liahóna, 2002. jan. 100.).

„A Szentlélek… forrását képezi bizonyságunknak az Atyáról és a Fiúról” (Robert D. Hales, Liahóna, 2001. jan. 8.).

„Állandó társként szükségünk van a Szentlélekre, hogy segítsen nekünk jobb döntéseket hozni azon választások során, melyekkel nap mint nap szembesülünk. […] A Szentlélek ajándéka segít a család tagjainak bölcs döntések meghozatalában – olyan döntésekében, melyek segítenek nekik családjaikkal együtt visszatérni Mennyei Atyjukhoz, valamint az Ő Fiához, Jézus Krisztushoz, hogy örökre Velük éljenek” (Robert D. Hales, Liahóna, 2001. jan. 8.).

„A fiatal férfiakat és nőket bombázzák a világ mocskos dolgai. A Lélek társasága erőt ad majd nekik ahhoz, hogy ellenálljanak a gonosznak, és ha szükséges, megbánják a bűneiket, és visszatérjenek a szoros és keskeny ösvényre. […] Mindannyiunknak szükségünk van erősítésre, mely a Szentlelken keresztül áll rendelkezésre” (Robert D. Hales, Liahóna, 2001. jan. 8.).

„A Szentlélek ajándék[a]… segít nekünk a tanok megértésében és azok személyes alkalmazásában” (Russell M. Nelson, Liahóna, 2001. jan. 21.).

„A Szentlélek vezetni fog minket, hogy mit mondjunk” (Henry B. Eyring, Liahóna, 1998. jan. 86.).

„Nem érhet minket az életünkben nagyobb áldás a Szentlélek ajándékánál – a Szentlélek társaságánál, amely utat mutat, véd és megáld minket” (Gordon B. Hinckley, Teachings of Gordon B. Hinckley, [1997], 259).

Hogyan hívjuk meg a Lelket?

„A szentírások hithű tanulmányozása elhozza a Szentlelket az életünkbe” (Henry B. Eyring, Liahóna, 2004. máj. 18.).

„Ha naponta kérjük imában, [az meghívja a Szentlelket]. Ha nem kérjük ezt imában, ritkán fog jönni, és kérésünk nélkül nem valószínű, hogy maradni fog” (Henry B. Eyring, Liahóna, 1998. jan. 86.).

„Ha engedelmeskedünk Mennyei Atyánk akaratának, akkor a Szentlélek e megfizethetetlen ajándéka állandóan velünk lesz” (Robert D. Hales, Liahóna, 2001. jan. 8.).