45. fejezet

3 Nefi 23–26

Bevezetés

Amikor Jézus Krisztus meglátogatta Amerikában az embereket, tanította nekik a szentírások értékét és fontosságát. Megparancsolta a nefitáknak, hogy szorgalmasan kutassák a szentírásokat (lásd 3 Nefi 23:1–5). Ez a kutatásra szólító parancs többet foglal magában alkalmankénti olvasásnál. Azt is megparancsolta nekik, hogy a jövő nemzedékek javára egészítsék ki a feljegyzéseket bizonyos részletekkel és próféciákkal (lásd 3 Nefi 23:6–14; 24–25). Ezek a kiegészítések, különösen Malakiás próféciái, segíthetnek nekünk napjainkban, miközben arra törekszünk, hogy felkészüljünk a Szabadító második eljövetelére. Amikor felkészülsz ezen igazságok tanítására, gondold át, hogyan biztathatnád a tanulókat arra, hogy mélyítsék el a személyes szentírás-tanulmányozásukat, és legyenek szorgalmasabbak abban! Abban is segíthetsz a tanulóknak, hogy meglássák, hogyan segíthetnek nekik Malakiás próféciái felkészülni a második eljövetelre.

Néhány tan és tantétel

• A Szabadító megparancsolja nekünk, hogy szorgalmasan kutassuk a próféták szavait (lásd 3 Nefi 23:1–5).

• Az evangéliumi tantételek iránti engedelmességünk segít felkészülnünk Jézus Krisztus második eljövetelére (lásd 3 Nefi 24–25).

• Ha megszívleljük azt, amit az Úr kinyilatkoztatott, akkor még nagyobb kinyilatkoztatások elnyerésére készítjük fel magunkat (lásd 3 Nefi 26:7–11).

Javaslatok a tanításhoz

3 Nefi 23:1–5. A Szabadító megparancsolja nekünk, hogy szorgalmasan kutassuk a próféták szavait

Óra előtt írd fel a táblára a következőket:

Minek a megtételét parancsolja meg nekünk az Úr ezekben a versekben?
3 Nefi 23:1–5
T&Sz 1:37–38

Utasítsd a tanulókat, hogy olvassák el magukban ezeket a verseket! Elmagyarázhatod, hogy bár ezek a versek konkrétan Ésaiás szavaira és a Tan és a szövetségekben található kinyilatkoztatásokra utalnak, az összes szentírás tanulmányozására irányuló erőfeszítésünkre vonatkoznak! Elegendő idő eltelte után kérdezd meg a tanulóktól, hogyan válaszolnák meg a táblán lévő kérdést!

• Szerintetek miért fektet az Úr ilyen nagy hangsúlyt a szentírások kutatására?

Olvasd fel és beszéljétek meg a következő kijelentést Ezra Taft Benson elnöktől (1899–1994), az egyház 13. elnökétől:

„Amikor az egyes egyháztagok és családok rendszeresen és következetesen elmerülnek a szentírásokban, akkor ez automatikusan előidézi azt, hogy más területeken is tevékennyé váljanak. Megerősödik a bizonyságuk. Nagyobb lesz az elkötelezettségük. Családjaik megerősödnek. Csak úgy árad majd feléjük a személyes kinyilatkoztatás” (“The Power of the Word,” Ensign, May 1986, 81).

• Miért erősödnek az egyházi tevékenység más területei azáltal, ha rendszeresen és következetesen tanulmányozzuk a szentírásokat?

Kérd meg a tanulókat, hogy mondják meg, általában a nap melyik időszakában olvassák a szentírásokat! Kérdezd meg, hogy milyen stratégiákkal és módszerekkel teszik jelentőségteljesebbé a szentírásokkal töltött időt!

Oszd meg a következő tanácsot a Hűek a hithez című kiadványból:

„Az utolsó napi prófétáink azt tanácsolják nekünk, hogy mindennap tanulmányozzuk a szentírásokat, egyedül és családunkkal egyaránt. […]

Nagy hasznodra lesz e tanács követése. A napi, tartalmas szentírás-tanulmányozás segít fogékonynak lenned a Szentlélek sugalmazására. Építi a hitedet, megerősít a kísértésekkel szemben, és segít közelebb kerülnöd a Mennyei Atyádhoz és Szeretett Fiához.

Készíts tervet a személyes szentírás-tanulmányozásodhoz! [Különíts el] mindennap… bizonyos időt a szentírások tanulmányozására! Az alatt az idő alatt olvass figyelmesen, gondosan ügyelve a Lélek sugalmazásaira! Kérd meg a Mennyei Atyádat, hogy segítsen megtudnod, mit szeretne, hogy megtanulj és tegyél!” (Hűek a hithez: Evangéliumi értelmező szótár [2004]. 178–179.).

• Hogyan tehetnétek még jobban eleget annak a parancsolatnak, hogy szorgalmasan kutassátok a szentírásokat és az utolsó napi próféták szavait?

Kérd meg a tanulókat, hogy készítsenek tervet személyes szentírás-tanulmányozási szokásaik javítására! Az óra idejéből is adhatsz nekik időt terveik leírására.

3 Nefi 23:6–14. Jézus Krisztus megparancsolja a prófétáknak, hogy vezessenek pontos szentírásbeli feljegyzést

Óra előtt írj fel egy bekezdésnyi szöveget a táblára vagy egy papírlapra, de hagyjál ki belőle jó néhány kulcsfontosságú kifejezést! Mutasd meg a bekezdést! Mutasd meg a tanulóknak, hol hiányos az írás!

• Ezek a kihagyások hogyan befolyásolják azt, hogy az olvasó meg tudja-e érteni a bekezdés teljes üzenetét?

Magyarázd el, hogy Jézus Krisztus pontos szentírásbeli feljegyzések vezetésére utasította a prófétákat! Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el a 3 Nefi 23:6–14-et, és nézzék meg, mit hiányolt a Szabadító a nefita feljegyzésekből!

• Szerintetek miért fontos a jövőben élő embereknek az, hogy tudják, vajon beteljesült-e ez a prófécia?

3 Nefi 24–25. Az evangéliumi tantételek iránti engedelmességünk segít nekünk felkészülni Jézus Krisztus második eljövetelére

Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak olyan tevékenységekre, amelyek elhúzódó, gondos felkészülést igényelnek! Kérd meg őket, hogy osszák meg elképzeléseiket! (A tanulók mondhatnak például olyan tevékenységeket, mint hosszútávfutás, misszióra vagy egyetemi tanulmányokra való gyűjtés.)

Olvassátok el a tanulókkal a 3 Nefi 24:1-et, és mondd el, hogy ez a prófécia a Szabadító második eljöveteléről szól! Kérd meg őket, hogy keressék meg azt a szót, amely leírja, hogyan fog eljönni az Úr az Ő templomába!

Magyarázd el, hogy bár a Szabadító megjelenése a templomban „hirtelen[nek]” tűnik majd, sok Őáltala és népe által tett előkészület csúcspontja lesz.

• A próféciák szerint minek kell megtörténnie, ami előkészíti az Úr királyságát a második eljövetelre? (A válaszok között ott lehet az evangélium és a papság visszaállítása, a Mormon könyve előkerülése, valamint az evangélium prédikálása szerte a világon.)

Mutass rá, hogy miként az Úr királyságának fel kell készülnie az Ő eljövetelére, e királyság minden tagjának is fel kell készülnie! A 3 Nefi 24-ben és 25-ben olyan próféciákat találunk, amelyeknek leírását a Szabadító eljövendő nemzedékek javára parancsolta meg (lásd 3 Nefi 26:2–3). Ezek a próféciák nem voltak rajta a rézlemezeken – Malakiás Kr. e. 430 körül jegyezte le őket, mintegy 170 évvel azután, hogy Lehi elhagyta Jeruzsálemet (lásd Kalauz a szentírásokhoz: Malakiás. 139.).

Mondd el, hogy a 3 Nefi 24-et és 25-öt egyfajta útmutatóként is olvashatjuk, amely segít felkészülni a Szabadító második eljövetelére! Adj időt a tanulóknak, hogy olvassák el magukban ezeket a fejezeteket, és azonosítsanak be legalább két olyan evangéliumi tantételt, amely segít nekünk felkészülni a második eljövetelre!

Elegendő idő után kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg, milyen tantételeket fedeztek fel! Kérdezd meg őket, hogy miként alkalmazhatják most ezeket a tantételeket az életükben! (Dönthetsz úgy is, hogy a tizedről és a templomi munkáról az óra későbbi részén beszéltek majd részletesen. Ha így döntesz, akkor e tevékenység alatt ne töltsetek sok időt ezeknek a tantételeknek a megbeszélésével!)

A 3 Nefi 24:8–11-ben az Úr megparancsolja népének, hogy éljenek a tized törvénye szerint. Miközben a tanulókkal a tized törvényéről beszélgettek, használhatsz néhányat a következő forrásanyagok közül: a tanulói kézikönyv 338–339. oldala; Tizedfizetés a Hűek a hithez 199–201. oldalán; és Tized és felajánlások A fiatalság erősségéért 34–35. oldalán.

Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, hogyan segít nekik a tized és a felajánlások fizetése megmaradni „eljövetelének napján” (3 Nefi 24:2; lásd még T&Sz 64:23). Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a 3 Nefi 24:8-at!

• Miért jelent egyet a tizedfizetés elmulasztása az Úr meglopásával?

Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék át a 3 Nefi 24:9–12-t, és keressenek válaszokat a következő kérdésekre:

• Milyen áldások ígéretét kapják azok, akik fizetik a tizedüket és a felajánlásaikat?

• Hogyan választja el a tizedfizetés parancsolata az igazlelkűeket és a gonoszokat?

Kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg, milyen áldásokban volt részük azért, mert a tized törvénye szerint élnek!

Tegyél ki néhány családtörténeti tárgyat, például ősök képét, leszármazási táblázatokat vagy családi csoportíveket!

• Milyen kötelességeink vannak az őseinkkel szemben?

Olvasd fel a következő kijelentést Joseph Smith prófétától:

„Ebben a világban a legmagasztosabb felelősségünk, melyet Istentől kaptunk, hogy kutassunk a halottaink után” (in History of the Church, 6:313).

Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák fel a 3 Nefi 25:5–6-ot! Rámutathatsz, hogy Moróni angyal ezt a próféciát ismételte el, amikor először meglátogatta Joseph Smitht (lásd T&Sz 2; Joseph Smith története 1:36–39). Erre a próféciára utalva azt tanította Joseph Smith próféta: „Átok sújtja majd a földet, ha nincs… összekötő kapocs az atyák és a gyermekek között” (T&Sz 128:18).

• Mit mondott az Úr, ki fog eljönni a második eljövetel előtt?

• Miért küldetett el Illés?

Javasold, hogy a tanulók írják utalásként a T&Sz 110:13–16-ot a 3 Nefi 25:5–6 melletti margóra. Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Tan és a szövetségek 110. szakaszának fejlécét, azután kérj meg egy másik tanulót, hogy olvassa fel a Tan és a szövetségek 110:13–16-ot!

• Mikor és hova tért vissza Illés?

Illés visszatértével kapcsolatban megoszthatod a következő kijelentéseket. Russell M. Nelson elder kijelentését a mellékelt DVD A is tartalmazza.

„Érdekes tudni azt, hogy 1836. április harmadik napján a zsidók húsvéti ünnepet ültek, és otthonaik ajtaját nyitva hagyták Illés eljövetelére. Ezen a napon eljött ugyan Illés, de nem a zsidó otthonokba, hanem Kirtland falvának templomába, …az Úr két alázatos szolgájához” (Joseph Fielding Smith, Church History and Modern Revelation, 2 vols. [1953], 3:84).

„Illésnek a földre történő visszatérése az ebben az adományozási korszakban épült első templomban következett be, ahol más mennyei hírnökökkel együtt, az Úr irányításával, különleges papsági felhatalmazási kulcsokat bíztak a visszaállított egyházra. […]

Ezzel kezdődött a nemzedékek közötti természetes érzelmek gazdagabbá tétele. Ezt a visszaállítást kísérte az, amit néha Illés lelkének mondanak – a Szentlélek megnyilvánulása, amely tanúbizonyságot tesz a család isteni természetéről. Ebből adódóan az emberek szerte a világon – vallási hovatartozástól függetlenül – egyre fokozódó ütemben gyűjtenek össze feljegyzéseket meghalt rokonaikról.

Illés nem csak azért jött, hogy az ősök felkutatására ösztökéljen. Azt is lehetővé tette a családok számára, hogy örökre összekössék őket, a halandóság határain túl. Tulajdonképpen a családok örökkévalóságra történő pecsételésének lehetősége az igazi oka kutatásainknak” (lásd Russell M. Nelson, Liahóna, 1998 júl. 37–38.).

• Hogyan fordítják megholt őseink felé a szívünket a templomi szertartások? Hogyan fordíthatják még élő családtagjaink felé a szívünket a templomi szertartások?

Kérd meg a tanulókat, hogy meséljenek arról, hogyan áldották vagy áldhatják meg életüket a templomi szertartások! Kérd meg őket, hogy gondolják át, mit tehetnek azért, hogy eleget tegyenek az őseikkel szembeni kötelezettségeiknek!

Oszd meg a bizonyságodat a templomi szertartásokból fakadó áldásokról!

3 Nefi 26:7–11. Ha megszívleljük azt, amit az Úr kinyilatkoztatott, akkor még nagyobb kinyilatkoztatások elnyerésére készítjük fel magunkat

Adj a tanulóknak néhány percet olyan kérdések leírására, amelyek a 3 Nefi 26:7–11 használatával megválaszolhatók! Mondd meg nekik, hogy kérdéseiket tartsák meg az óra későbbi részére!

Olvasd fel Spencer W. Kimball elnök kijelentését a tanulói kézikönyv 341. oldalán!

• Mit tanulhatunk Woodruff elnök kijelentéséből?

• Miért kell tanulmányoznunk és követnünk a már kinyilatkoztatott dolgokat, mielőtt továbbiakat várhatnánk?

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a 3 Nefi 26:7–11-et! Azután kérj meg pár tanulót, hogy olvassák fel, korábban milyen kérdéseket írtak le e versek vonatkozásában, a többi tanuló pedig keressen válaszokat e kérdésekre a 3 Nefi 26:7–11-ben! Miután megbeszéltétek a tanulók kérdéseit, felteheted a következő kérdéseket:

• Hogyan teszi próbára a hiteteket az, ha „a kisebb rész” van meg nektek?

• Mit kell tennünk azért, hogy kinyilváníttassanak nekünk „a nagyobb dolgok”?

• Melyik hittétel cseng össze leginkább a 3 Nefi 26:9–10-ben tanított tantétellel?

Oszd meg a következő kijelentést Neal A. Maxwell eldertől (1926–2004) a Tizenkét Apostol Kvórumából (a mellékelt DVD B is tartalmazza):

„Később nemcsak sokkal több egyháztag, család, egyházközség, cövek és templom lesz, hanem sokkal több tápláló és inspiráló szentírás is. Először azonban arra érdemesen kell lakmároznunk abból, amink már van!” (in Conference Report, Oct. 1986, 70; vagy Ensign, Nov. 1986, 52).

Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak egy olyan élményre, amikor azért ismertek meg még nagyobb igazságokat, mert hűek voltak a már korábban megkapott igazságokhoz! Kérd meg őket, hogy osszák meg élményeiket!