Sunday School Gospel Doctrine class.

Práticas de qualidade para reuniões remotas — Princípios de ensino

Você já esteve em uma reunião, seja na igreja, no trabalho, na escola ou talvez em uma conferência de algum tipo, em que você gostou e sentiu motivação para participar da debate? O que fez o evento ser memorável? Foi o professor ou o líder da debate? Foi o ambiente? Foram os tópicos ensinados ou debatidos? Você tinha uma relação de confiança com seus colegas de classe e seu professor? Talvez as pessoas que participaram com você formassem um grupo de debate incrível que ofereceu mais benefícios juntos do que se vocês estivessem sozinhos.

Reuniões remotas nos Seminários e Institutos de Religião podem ser igualmente impactantes, mas quais são os princípios que tornam reuniões remotas bem-sucedidas? Como o professor e os alunos podem contribuir para criar uma experiência de aprendizado significativa e impactante?

A reunião remota é mais semelhante a uma experiência de aprendizado presencial devido aos seguintes fatores:

• A experiência de aprendizado acontece ao mesmo tempo e no mesmo lugar.

• A debate é conduzida pelo professor.

• A debate é feita com toda a classe.

• O professor pode chamar os alunos individualmente.

• As interações são muito semelhantes; o ato de levantar a mão, rir e conversar uns com os outros, além de participar da debate acontecem em tempo real por meio do software de videoconferência.

• Os alunos podem ser colocados em pequenos grupos para falarem mais sobre os assuntos separadamente e depois voltar para conversarem com toda a classe.

Devido às semelhanças entre a reunião remota e a experiência de aprendizado presencial, os princípios de ensino que as guiam são os mesmos. Muitos desses princípios são encontrados em Ensinar à Maneira do Salvador.

Visão geral do ensino cristão

Reserve um tempo e estude a “Visão geral do ensino cristão” em Ensinar à Maneira do Salvador. Ao terminar de ler, reflita sobre as seguintes questões:

• As lições escritas no Canvas provavelmente vão se concentrar em Jesus Cristo. O que você pode fazer nas reuniões remotas para ajudar os alunos a se concentrarem nos debates sobre o Salvador, Jesus Cristo?

• Os princípios do ensino cristão são princípios universais de ensino, independentemente de onde o ensino e o aprendizado ocorrem. No entanto, as práticas relacionadas abaixo dos princípios podem, às vezes, dar mais ênfase a um ambiente de aprendizado presencial. Pondere em espírito de oração: De que maneiras essas práticas podem ser adaptadas para o ensino on-line, inclusive em uma reunião remota?

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Converse com seu supervisor

Reserve um tempo para analisar os itens listados a seguir. Prepare-se para conversar sobre essas questões com seu supervisor local do S&I.

• Pense nas duas perguntas mencionadas antes da “Visão geral do ensino cristão”. Prepare-se para compartilhar ideias com seu supervisor local do S&I.

• Pergunte a seu supervisor local do S&I se você poderia assistir à reunião remota de outro professor ou assistir a uma gravação. Que tipo de estratégias eles utilizam para melhorar o engajamento? Que princípios e práticas de reunião remota você consegue perceber?