A man on his laptop involved in a zoom meeting

Angemessene Kommunikation mit den Online-Schülern – Anwendungsmöglichkeiten

Nachdem Sie nun die Gelegenheit hatten, sich mit den Grundsätzen der angemessenen Kommunikation mit Online-Schülern zu befassen, erkunden Sie nun, wie Sie diese Grundsätze in Ihrem Online-Unterricht anwenden können.

Canvas-Ankündigungen und Canvas-Posteingang

Canvas kann dem Lehrer helfen, mit den Lernenden in Kontakt zu bleiben. Es bietet mehrere Möglichkeiten, miteinander zu kommunizieren, und jede ist auf einzigartige Weise nützlich. Zu den gängigsten Kommunikationshilfen in Canvas gehören:

• Ankündigungen in Canvas

• der Posteingang in Canvas

Die Ankündigungen in Canvas helfen dem Lehrer, die gesamte Klasse auf einmal zu erreichen, und sind nützlich, wenn er die Lernenden auf Inhalte in Canvas oder außerhalb von Canvas (zum Beispiel im Archiv Kirchenliteratur) aufmerksam machen möchte. Mit den Ankündigungen können Sie:

• die Lernenden an einen bevorstehenden Abgabetermin erinnern

• eine Vorschau auf eine bevorstehende Lektion geben

• eine Frage beantworten, die während des Unterrichts aufgekommen ist

• wichtige Veranstaltungen bekanntgeben, die für die Lernenden von Interesse sein könnten

• Mut zusprechen

• für Jesus Christus Zeugnis geben

Der Posteingang in Canvas dient dem Zweck, dass der Lehrer und die Lernenden einander Sofortnachrichten schicken können. Im Posteingang in Canvas kann der Benutzer:

• Nachrichten ansehen und darauf antworten

• mit einzelnen Lernenden oder allen Teilnehmern eines Kurses kommunizieren

• Nachrichten abrufen, die über eine andere E-Mail-Adresse, per Textnachricht oder über soziale Medien an seinen Canvas-Posteingang geschickt wurden, je nachdem, wie er die Benachrichtigungseinstellungen in Canvas konfiguriert hat

• Nachrichten auf seinem Mobilgerät abrufen, die an seinen Canvas-Posteingang geschickt wurden

Optional: Anleitung für Canvas

• Was ist eine Ankündigung?

• Wie verwende ich als Lehrer den Posteingang?

• Wie schicke ich als Lehrer über den Canvas-Posteingang eine Nachricht an einen Kursteilnehmer?

Wenn Sie etwas in Canvas schreiben, stellen Sie sich bitte stets diese Fragen zu den Grundsätzen der angemessenen Kommunikation:

• Wie würde ich mich fühlen, wenn ich diese Nachricht erhalten würde?

• Ist der Tonfall aufmunternd, mitfühlend und freundlich?

• Entspricht diese Botschaft den Erwartungen, die ich meiner Klasse vorgegeben habe?

Fernunterricht

Zu den Online-Seminar- und Institutskursen gehört oft ein Fernunterricht. Diese Versammlung entspricht am ehesten dann einem Unterricht vor Ort, wenn man sich zur gleichen Zeit am selben virtuellen Ort trifft. Die folgenden Fertigkeiten können einem Online-Lehrer helfen, beim Fernunterricht besser zu kommunizieren. Überlegen Sie, was Sie jetzt bei der Planung Ihres nächsten Fernunterrichts anwenden könnten.

Wirksame Kommunikationsfertigkeiten

• Seien Sie ein aktiver Zuhörer. Vermeiden Sie es, Ihren Gesprächspartner zu unterbrechen, und wiederholen Sie das Gesagte, wie Sie es verstanden haben. So können Sie sich vergewissern, dass die Botschaft bei Ihnen richtig angekommen ist.

• Seien Sie aufmerksam. Schenken Sie dem Gesprächspartner Ihre volle Aufmerksamkeit. Denken Sie darüber nach, was der Gesprächspartner sagt. Denken Sie nicht darüber nach, was Sie als Nächstes sagen wollen. Vermeiden Sie Ablenkungen, die Sie und den Gesprächspartner unterbrechen könnten.

• Achten Sie auf das Gute im Gesprächspartner. Wenn Sie auf Eigenschaften achten, die Sie an Ihrem Gegenüber bewundern, werden Sie sich vermutlich weniger auf seine Fehler konzentrieren. Sie können den Lernenden erzählen, was Sie an ihnen bewundern und wie dankbar Sie für ihre Beiträge sind.

• Muntern Sie Ihr Gegenüber mit ehrlich gemeinten Worten auf. Präsident Dieter F. Uchtdorf von der Ersten Präsidentschaft hat gesagt: „Ehrliche, aufmunternde Worte erfordern nur ein liebevolles, mitfühlendes Herz, aber ihre Wirkung auf einen Menschen kann von ewiger Tragweite sein.“ („Glücklichsein – Ihr Erbe“, Liahona, November 2008, Seite 120.) Der Fernunterricht ist der einzige Bereich im Online-Kurs, wo Sie dem Betreffenden sofort Mut machen können. Seien Sie verständnisvoll gegenüber den Lernenden, die vielleicht ein wenig mehr Ermutigung von Ihnen brauchen.

Icon: Report

Mit dem S&I-Beauftragten besprechen

Denken Sie über die folgenden Fragen nach und überlegen Sie, wie sie sich in Ihren Unterricht einbeziehen lassen. Besprechen Sie mit Ihrem zuständigen S&I-Koordinator alle Fragen, bei denen Sie zusätzliche Unterstützung benötigen.

• Vor welchen Herausforderungen stehen Sie persönlich, wenn Sie mit den Lernenden kommunizieren?

• Bitten Sie Ihren zuständigen S&I-Koordinator, an Ihrem nächsten Fernunterricht teilzunehmen oder sich Ihren Canvas-Kurs anzuschauen. Bitten Sie um Rückmeldung zu Ihren Kommunikationsfertigkeiten – Tonfall, Körpersprache, Antworten auf Fragen, Kommentare und dergleichen.

• Welche anderen Canvas-Funktionen für effektive Kommunikation mit den Lernenden haben Sie schon in Aktion erlebt?