Hands are seen typing on a silver laptop with a computer mouse next to it.

Rückmeldungen zu Aufgaben effektiv nutzen – Möglichkeiten und Herausforderungen

Denken Sie als Online-Lehrer über die Hilfsmittel nach, mit denen Sie die Lernenden beeinflussen und unterweisen können. Sie haben da wahrscheinlich an Canvas und die Leitung der Unterrichtsgespräche im Fernunterricht gedacht. Dies sind die wichtigsten Hilfsmittel für Sie, aber es gibt auch noch weitere.

Denken Sie über folgendes Fallbeispiel nach. Unter der Woche erfüllt eine Ihrer Schülerinnen vor dem wöchentlichen Unterricht eine Aufgabe. Im Rahmen dieser Aufgabe äußert die Schülerin einige ihrer Gedanken. Sie stellt eine aufrichtige Frage zu einem Thema, mit dem sie sich befasst hat.

• Wie könnten Sie diese Frage beantworten?

• Wie können Sie die Antwort dieser Schülerin nutzen, um sie zu unterstützen?

• Wie können Sie die Antwort dieser Schülerin nutzen, um ihren Glauben an Jesus Christus zu stärken?

Die Antwort lautet: durch Rückmeldung zu der Aufgabe. In diesem Fallbeispiel könnten Sie der Schülerin eine Antwort auf ihre Frage geben. Sie können auch ihre aufrichtigen Gedanken und Bemühungen, die Aufgabe zu erfüllen, anerkennen. Wenn Sie Canvas verwenden, können Sie ihr sogar eine Audio- oder Videobotschaft schicken.

Möglichkeiten

• Die Aufgaben gewähren Ihnen einen Einblick in die Gefühls- und Gedankenwelt der Lernenden. Passende Rückmeldungen geben den Lehrern die Gelegenheit, Missverständnisse zu klären, die Wahrheit zu bekräftigen, Gefühle zu bestätigen, über Jesus Christus zu lehren und Zeugnis für ihn zu geben.

Herausforderungen

• Den Lernenden fällt es vielleicht schwer, Rückmeldungen zu Aufgaben zu finden.

• Der Lehrer findet vielleicht, dass er bereits auf andere Weise Rückmeldung gibt. So kann beim Lehrer der Eindruck entstehen, dass es unnötig oder überflüssig ist, jemandem in Canvas aufgabenspezifische Rückmeldungen zu geben.

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Mit dem S&I-Beauftragten besprechen

Nehmen Sie sich etwas Zeit, um die unten aufgeführten Fragen durchzugehen. Bereiten Sie sich darauf vor, diese Fragen mit Ihrem zuständigen S&I-Beauftragten zu besprechen.

• Wie oft sollte ich den Lernenden Rückmeldung zu Aufgaben geben?

• Wie entscheide ich, welche Art Rückmeldung ich ihnen geben sollte?